加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校思想政治工作策略淺談

王雅靜

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加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校思想政治工作策略淺談

王雅靜

從整個(gè)職業(yè)教育的發(fā)展來看，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)的不斷普及，人們在教育及其他各方面均發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是思想觀念的重大轉(zhuǎn)變，對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，他們受社會思潮的涌動與沖擊，還有就是網(wǎng)絡(luò)信息雙重影響下，其思想變得更加的復(fù)雜。新情況和新問題的同時(shí)出現(xiàn)使得在這樣的新形勢下，職業(yè)學(xué)校的思想政治工作也面臨著越來越艱巨的挑戰(zhàn)。

在職業(yè)學(xué)校中，由于思想政治工作方式的落后，相關(guān)思想政治教學(xué)也存在較大的發(fā)展空間，建立合理的具有指導(dǎo)性和針對性的思想政治教育是相當(dāng)重要的的。任何的前進(jìn)都是在吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上達(dá)到的，職業(yè)學(xué)校教職工及學(xué)生的思想政治工作的不斷完善和發(fā)展是與其對教育事業(yè)的客觀了解，對突發(fā)問題的處理能力及其對學(xué)校及個(gè)人服務(wù)能力的理解與展現(xiàn)。

另外，意識問題是學(xué)生存在的思想上的主要問題，創(chuàng)建的良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立適當(dāng)?shù)那袑?shí)可行的思想政治工作長效機(jī)制，對于增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校相關(guān)工作的針對性和有效性具有較大的幫助。當(dāng)然，在整個(gè)過程中，一定會存在部分學(xué)生的消極狀態(tài)，這難免會成為部分學(xué)生消極怠學(xué)的理由，也成為學(xué)生思想政治工作中的一個(gè)不良因素，可能在以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中會為教育事業(yè)今后各項(xiàng)工作的順利開展與實(shí)施產(chǎn)生消極影響。

不斷進(jìn)步的思想，不斷積極向上的自我評定與合理的學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)向，這為學(xué)生和教師不斷提升與充實(shí)自我提供了良好的思想基礎(chǔ)。

一、職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的難點(diǎn)分析

（一）思想政治學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性的完善

作為職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)者，具備良好的思想政治基礎(chǔ)是推動職業(yè)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要人為動力，當(dāng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理人員的要求與職業(yè)學(xué)校學(xué)生的要求平衡的時(shí)候，其達(dá)到的合力才是保持學(xué)習(xí)積極向上的重要動力，因此，要將思想政治教育學(xué)習(xí)作為提升職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)者的基本的思想教育目標(biāo)，并這項(xiàng)學(xué)習(xí)與學(xué)生文化生活逐步的達(dá)到滲入與融合，才能真正實(shí)現(xiàn)思想政治力量帶動我國教育事業(yè)步入現(xiàn)代化建設(shè)而不懈動力。

（二）思想政治學(xué)習(xí)教育內(nèi)容缺乏有效性

現(xiàn)階段的教育形式已不是傳統(tǒng)的說教的單一性教學(xué)，而是制定合理的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，進(jìn)行的是綜合性的教學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)思想的真正提高。尤其是學(xué)習(xí)在職業(yè)學(xué)?；鶎樱麄兏鼞?yīng)該摒棄這樣的說教，因?yàn)樵龠@樣的單向灌輸下的學(xué)習(xí)方式往往會適得其反，很難滿足職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，社會將會對職業(yè)學(xué)校提出的新的思想政治學(xué)習(xí)的要求。從另外一方面，這樣落后的說教方式已經(jīng)制約了職業(yè)學(xué)校未來的發(fā)展，同時(shí)，這樣的思想教育壓力下，也打擊了職業(yè)學(xué)校學(xué)生參與思想政治教育與穩(wěn)定學(xué)習(xí)的熱情度和積極性。此外，加上越來越多的職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)，他們思想政治學(xué)習(xí)的發(fā)展也會關(guān)系到教育模式的創(chuàng)新性。

二、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校思想政治工作策略探析

（一）完善思想政治學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)理念不斷與時(shí)俱進(jìn)

思想政治學(xué)習(xí)的良好開端是建立在學(xué)習(xí)方式的選擇上。逐漸使得思想政治學(xué)習(xí)的方式得到加強(qiáng)和完善，才能在不斷堅(jiān)持職業(yè)學(xué)校思想政治學(xué)習(xí)正確目標(biāo)的前提下，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)與管理模式，才能夠收到理想的效果。

例如，現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校思想政治學(xué)習(xí)人員在數(shù)量逐步增大，但精神壓力不斷增加的問題上，如果缺乏相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)，那么學(xué)生的思想教育就不能得到本質(zhì)上的提高。應(yīng)該在形成系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)理念后，逐層了解他們物質(zhì)與精神上的困難后，做好整體的辦法布局，并對重點(diǎn)、難點(diǎn)的對象進(jìn)行更深入的溝通與交流學(xué)習(xí)，不斷地將細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)做到最好，才能全方位的增加職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治工作水平。

（二）多樣性思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造更多思想提升機(jī)會

從當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢上來講，現(xiàn)代環(huán)境下的知識經(jīng)濟(jì)與人思想的不斷結(jié)合、人的行為方式隨著思想的進(jìn)步所發(fā)生的一系列的重大變化，都在呼吁的是思想政治學(xué)習(xí)的不但完善和進(jìn)步。對于職業(yè)學(xué)校來說，教育類的應(yīng)該實(shí)施的是系統(tǒng)性的、與時(shí)俱進(jìn)的政策，來構(gòu)建一支知識型與思想型兼?zhèn)涞娜瞬抨?duì)伍。思想道德信念的不斷提升，主要表現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不斷高漲，還會進(jìn)一步的加快著我國教育事業(yè)與人文的建設(shè)。

例如，舉行一次代表性的主題大會，讓學(xué)校學(xué)生黨員代表或者是優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行生活分享，讓他們都有機(jī)會提出自己所面臨的思想與物質(zhì)上的問題，并且也能夠?qū)Ξ?dāng)前的部門提出相應(yīng)的建設(shè)性意見和建議。學(xué)校的管理層要及時(shí)作出反應(yīng)，這樣才能為他們思想水平的有效提升提供有效手段。

（三）思想政治需要模范帶頭的榜樣與引領(lǐng)作用

作為職業(yè)學(xué)校中的教育者與被教育者，都應(yīng)該在為提升學(xué)生的整體思想政治水平上提供一個(gè)模范帶頭的作用。例如，根據(jù)授課教師表現(xiàn)的不同，可以廣泛開展各項(xiàng)有效的思想政治主題教育活動和宣傳娛樂活動，將這種嚴(yán)肅的問題轉(zhuǎn)變成為學(xué)生喜聞樂見的形式，他們才能更好地融入到其中來，真正的將思想政治教育學(xué)習(xí)看成是自己生活中的一部分。

此外，各級組織也要積極參與進(jìn)來，因?yàn)榫裆系奶嵘菬o止境的。首先，原則上要求職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部言行一致，通過自身的行動來動員并號召廣大學(xué)生積極地參與到思想提升上來。突出表現(xiàn)的是正面的交流與教育學(xué)習(xí)，將職業(yè)學(xué)校學(xué)生在生活中遇見的困難當(dāng)成是自己的問題一樣來解決，不斷制定并采取多樣化的思想提升計(jì)劃，使得職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想意識得到真是的提高。

三、結(jié)語

不斷進(jìn)行職業(yè)學(xué)校思想政治工作與學(xué)習(xí)的深化改革，首先應(yīng)該做好的是，他們應(yīng)該更多的關(guān)注的是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的文化生活的豐富多彩程度，這直接影響了他們追求積極向上生活的精神動力；不斷涌現(xiàn)出的新的要求也就自然成為了思想政治學(xué)習(xí)不斷完善的基礎(chǔ)目標(biāo)。

作者單位：（鹽城市濱?？h住建局建設(shè)職工學(xué)校）