郭明環(huán)，張　峰，焦　娜(西安科技大學(xué)圖書館，陜西西安710054)

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新凱恩斯理論在高校圖書館圖書資源配置效益中的應(yīng)用*——以西安科技大學(xué)圖書館為例

郭明環(huán)，張峰，焦娜
(西安科技大學(xué)圖書館，陜西西安710054)

摘要:為使圖書館圖書資源優(yōu)化配置，購書經(jīng)費(fèi)得到合理使用。文中首次利用新凱恩斯理論模型在封閉系統(tǒng)中的動態(tài)特征，依據(jù)西安科技大學(xué)圖書館10年(2004—2013)年度流通量大的3類(TP3，H3，O1)圖書的采購量、借出量及外借比等指標(biāo)體系，對圖書館圖書資源的利用趨勢、流通態(tài)勢和配置效益進(jìn)行了量化分析，并構(gòu)建了讀者需求與圖書采購的動態(tài)關(guān)系，以期為今后圖書館藏書結(jié)構(gòu)調(diào)整提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞:高校圖書館;新凱恩斯理論;圖書資源;配置效益

0　引言

近年來，由于高校規(guī)模擴(kuò)招，使異地辦學(xué)成為實(shí)際情況而存在，多校區(qū)對文獻(xiàn)資源的需求變化沖擊著館藏建設(shè)，高校圖書館生均藏書量無法達(dá)到教育部辦學(xué)指標(biāo)的要求［1－3］。為滿足高校合并、擴(kuò)招及教育部評估等多種需求，各高校圖書館紛紛加大文獻(xiàn)資源的購置力度［4－7］。結(jié)果是文獻(xiàn)資源達(dá)標(biāo)的同時(shí)也造成了圖書館館藏結(jié)構(gòu)的失衡。其實(shí)，圖書館文獻(xiàn)供需失衡和文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)的問題一直存在。如何能夠達(dá)到文獻(xiàn)資源配置與讀者群需求的供求平衡，最大化地保障全校師生的文獻(xiàn)資源需求，一直是高校圖書館研究的重要課題［6－7］。

此前，圖書館的同仁學(xué)者對圖書館文獻(xiàn)的效能評價(jià)做了很多研究工作［2－4，9－10］。其研究方法主要包括以下2個(gè)方面。

1)利用文獻(xiàn)資源的效用指標(biāo)，即用統(tǒng)計(jì)分析法，通過對圖書館藏書每年的流通和利用情況進(jìn)行分析，來揭示館藏建設(shè)和服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題;

2)從館藏建設(shè)的影響因素指數(shù)、圖書經(jīng)費(fèi)分配比例及經(jīng)費(fèi)額、圖書選購原則等方面進(jìn)行研究，提出優(yōu)化圖書館圖書資源配置的途徑。這些研究主要從利用角度對藏書進(jìn)行效能評價(jià)，由于效益評價(jià)目標(biāo)的模糊性而不易測定，實(shí)用性成果極少。

表1　西安科技大學(xué)圖書館圖書資源配置數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計(jì)表Tab．1 Statistical data of book resources of Xi’an University of Science and Technology Library

近年來，中外學(xué)者對新凱恩斯理論的研究頗有進(jìn)展，主要研究成果有，“成本－需求獨(dú)立理論”(The Independence of Costs and Demand)和“投入－產(chǎn)出聯(lián)系表理論”(The Input-Output Table)，二者是相互補(bǔ)充的。自新凱恩斯理論建立以來，它被廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)、管理、投資等領(lǐng)域，用來研究投入與效益之間的失聯(lián)，并對相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)營起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。如許志偉等［11］用新凱恩斯理論模型來測度貨幣配置效益，預(yù)測中國的通貨膨脹，黃正新等［12］用新凱恩斯菲利普斯四因素混合模型來測度中國的房地產(chǎn)預(yù)期，而毛善成［13］則借助其三變量模型從更大區(qū)域?qū)用骖A(yù)測了中國宏觀經(jīng)濟(jì)效率等。盡管該理論在成本管理領(lǐng)域有諸多成功之處，目前還未見把新凱恩斯理論模型用于圖書配置效益評價(jià)的研究，文中在諸多學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，把新凱恩斯理論的效益模型引入到圖書館領(lǐng)域，以此為契機(jī)，拋磚引玉，讓圖書館界學(xué)人投入到這樣的新課題中，以促進(jìn)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的評價(jià)工作得到進(jìn)一步發(fā)展，為圖書館文獻(xiàn)資源的評價(jià)方法提供科學(xué)的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

1　研究方法

1．1數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與模型構(gòu)建

凱恩斯新凱恩斯的理論模型是用來描述收入與支出的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型，它可以很好地刻畫系統(tǒng)的參量變化過程，通過模型可以了解系統(tǒng)的穩(wěn)定性，預(yù)測未來發(fā)展的趨勢等。該模型借用到圖書館領(lǐng)域，用它來分析圖書購入和使用的情況，以此來預(yù)測今后圖書館圖書的配置情況。其各變量關(guān)系如下

式中P(t)為圖書館對某一種圖書的年借出量;δ為圖書外借比，為表1外借比2均值;μ為圖書購買年間的浮動率，為表1浮動率均方根; O(t)為某一圖書的逐年購入量。

2　驗(yàn)證及結(jié)果分析

2. 1圖書借出量(種)隨年份的變化關(guān)系

依據(jù)表1中相關(guān)數(shù)據(jù)和(1)中模型計(jì)算輸出如圖1所示。

圖1直觀地揭示了計(jì)算機(jī)TP3，英語H31和數(shù)學(xué)O1 3類圖書借出量(種)隨年份的變化關(guān)系，所得結(jié)果與表一數(shù)據(jù)吻合相當(dāng)好。正如曲線1所示，計(jì)算機(jī)TP3圖書類購入種類逐年增長，借出種類卻保持平穩(wěn);曲線2英語H31類圖書的購入種類快速增加，借出種類也快速增加;曲線3數(shù)學(xué)O1類圖書購入種類在快速增加，但借出種類10 a來一直處于穩(wěn)定趨勢。

圖1　3類圖書借出量隨年份的變化關(guān)系Fig．1　Statistical time-dependence of three categories of book resources circulation

2. 2圖書流通穩(wěn)定性的分析

為分析這3類圖書流通變化的穩(wěn)定性，這里對公式(1)做如下簡單變換，如果設(shè)定Y1(t) = P(t－2)，Y2(t) = P(t－1)，那么有

即可得到下面矩陣表達(dá)形式

那么，可以看出δμ＜1;δμ＞－1 +μ(1 +δ) ;δμ＞－μ(1 +δ)－1．考慮圖書的購入和流通實(shí)際情況，這里取δ＞0和0＜μ＜1，那么獲得流通穩(wěn)定性如圖2所示。

圖2　圖書流通動態(tài)趨勢Fig．2　Prediction of the book circulation

圖2中動態(tài)變化因子的穩(wěn)定性顯示對計(jì)算機(jī)TP3這一類圖書流通穩(wěn)定性最小，呈指數(shù)下降;數(shù)學(xué)O1類圖書的流通穩(wěn)定性最好;英語H31類圖書流通穩(wěn)定性介于二者之間。

具體分析:對計(jì)算機(jī)TP3這一類圖書，由于計(jì)算機(jī)是技術(shù)類圖書，是大學(xué)生必需掌握的基本技能，另外基礎(chǔ)教學(xué)需要，所以借閱量很大。但由于技術(shù)更新很快，內(nèi)容更新快，時(shí)效性強(qiáng)，一旦過時(shí)，借閱量會直線下降到一定水平;英語H31類圖書是大學(xué)生的必修課，加之每年一度的大學(xué)生四、六級考試和近年來出國熱，學(xué)生考雅思、考研、考博，借閱量也很大。雖然語言類圖書有一定的穩(wěn)定性，但考試類圖書也是時(shí)效性圖書，舊版的很容易淘汰，所以總借閱量是慢慢下降的;數(shù)學(xué)O1類圖書由于其科學(xué)性、專業(yè)性和內(nèi)容的穩(wěn)定性，因此，在多年的年的流通中表現(xiàn)出較好的穩(wěn)定態(tài)勢。這也與表1中3類圖書的借閱比1情況吻合的很好。

2. 3圖書配置的變化分析及預(yù)測

依據(jù)表1中數(shù)據(jù)對我校圖書館的這3類圖書購入和流通情況進(jìn)行理論分析，其年購書總量與其動態(tài)變化關(guān)系符合如下控制方程式

式中O為圖書年購入量;μ為圖書購買年間的增長率;α表示年借閱量，冊;κ為外借比1;ξ為外借比的年變化量; d為年購書浮動量，冊; h為讀者對圖書期望值; m為圖書剔舊量，冊。

據(jù)表1相關(guān)數(shù)據(jù)和方程式(5)模擬輸出動態(tài)趨勢如圖3所示。

圖3　圖書采購量與讀者需求量的分析及預(yù)測Fig．3 Dependence of the book purchasing and the readers’need

從圖3曲線圖上可以直觀地看出，3類圖書(TP3，H31，O1)自2004—2013這10 a間購書量的變化與表1吻合非常好。結(jié)合讀者需求曲線(圖中讀者需求曲線是對這3類圖書需求量的平均)分析TP3和H31類圖書分別在2009年和2010年后已經(jīng)顯現(xiàn)服務(wù)危機(jī)，資源效益下降，存在資源使用浪費(fèi)現(xiàn)象; O1類圖書資源效益得到了充分發(fā)揮，不存在資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

綜合圖1，圖2和圖3，預(yù)測:今后我館計(jì)算機(jī)TP3類和英語H31考試類圖書在保證圖書質(zhì)量的前提下，購書冊數(shù)應(yīng)適量下降到一定水平，控制復(fù)本量，或用電子類圖書來補(bǔ)充，TP3類要控制購書種數(shù)而H31類適當(dāng)增加購書種數(shù);對于數(shù)學(xué)O1類圖書應(yīng)適量增加購入冊數(shù)，減少購書種數(shù)。

3　結(jié)論

1)新凱恩斯理論的效益模型適用于圖書館紙質(zhì)圖書的效益評價(jià)，能夠用來分析圖書館圖書購入量和使用情況，即圖書流通的穩(wěn)定性及變化趨勢，據(jù)此可以擬定今后圖書館圖書的采購計(jì)劃。該理論模型能對圖書館圖書資源的配置提供理論指導(dǎo);

2)新凱恩斯理論的效益模型作為一種新的效益評價(jià)方法，也適用于圖書館其它文獻(xiàn)資源的評價(jià)，如:電子圖書和數(shù)據(jù)庫等。電子圖書評價(jià)指標(biāo)，主要考慮購置成本、登錄次數(shù)、檢索次數(shù)、下載次數(shù)、在線瀏覽次數(shù)、導(dǎo)航次數(shù)、電子圖書流通率、預(yù)約率及續(xù)借率等;

3)新凱恩斯理論模型可以很好地用于圖書館圖書經(jīng)費(fèi)的投入分析，圖書經(jīng)費(fèi)方面分析指標(biāo)。主要是指:購書經(jīng)費(fèi)總量、經(jīng)費(fèi)投入比例、經(jīng)費(fèi)年增長量、經(jīng)費(fèi)增長率等?？梢栽谝恍┘s束條件下求解最優(yōu)化結(jié)果，使得成本最低或者效益最大化。利用文中所提供的模型可以找到圖書館文獻(xiàn)資源配置的優(yōu)化方案，以最少的經(jīng)費(fèi)投入給最多的讀者以最好的閱讀，為圖書館經(jīng)費(fèi)的投入和合理使用提供決策依據(jù)。

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《西安科技大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部

2016－03－15

Application of the new Keynes theory in university library book resource distribution efficiency——Taking Xi’an University of Science and Technology Library as an example

GUO Ming-huan，ZHANG Feng，JIAO Na
(Library，Xi’an University of Science and Technology，Xi’an 710054，China)

Abstract:To obtain the rational distribution of book resources and the productive utilization of the expense of purchasing book．The utilization tendency，circulation tendency and optimized book resource allocation of university library were firstly investigated by the new Keynes theory based on the three main book categories of computer，English and mathematics for 10－year statistical data of the library in Xi’an University of Science and Technology．The dependence of the readers’demand and the purchase plan were analyzed and the possible tendency of book purchasing number predicted，which will be an useful reference for the future book purchasing．

Key words:university library; new Keynes theory; book resource; allocation efficiency

通訊作者:郭明環(huán)(1971－)，女，河南新鄉(xiāng)人，館員，E-mail: guominghuan20@126．com

基金項(xiàng)目:西安科技大學(xué)培育基金(2014D77)

*收稿日期:2015－10－20責(zé)任編輯:楊忠民

DOI:10．13800/j．cnki．xakjdxxb．2016．0223

文章編號:1672－9315(2016) 02－0296－05

中圖分類號:G 253

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A