從關(guān)聯(lián)理論看奧斯卡影片《房間》對(duì)話的字幕翻譯

張文娟

摘 要： 本文從關(guān)聯(lián)理論的角度，將奧斯卡影片 《房間》 作為個(gè)案進(jìn)行分析。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為字幕翻譯應(yīng)該以最佳關(guān)聯(lián)原則為指導(dǎo)， 讓觀眾用最小的努力， 獲得最大的語境效果。

關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)理論；字幕翻譯；《房間》；歸化翻譯

電影《房間》是從一個(gè)五歲小男孩的視角，以童話般得講述一個(gè)被綁架和囚禁七年的故事，感人至深，并獲得2016年奧斯卡金獎(jiǎng)，影片中人物對(duì)話，展現(xiàn)出人物性格，心理及處境，表現(xiàn)人對(duì)自由及愛的追求。本文從關(guān)聯(lián)理論角度看《房間》的字幕對(duì)話翻譯。

關(guān)聯(lián)理論把交際看作是個(gè)示意—推理的過程， 談話者在關(guān)聯(lián)原則 （Relevance Principle）的指導(dǎo)下進(jìn)行解碼和推理， 最終實(shí)現(xiàn)對(duì)交際者的交際意圖的認(rèn)知”（何自然， 冉永平）。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為其他條件均等，一個(gè)假設(shè)所產(chǎn)生的語境效果越強(qiáng) ，它的關(guān)聯(lián)就越大；其他條件均等，為處理假設(shè)所付出的精力越大，該假設(shè)的關(guān)聯(lián)就越小，關(guān)聯(lián)性 = 語境效果/處理努力（Sperber & Wilson， 1986/1995： 125）。影片中的對(duì)話中涉及兩方面及說話者的信息傳達(dá)及聽話者的信息接受和處理，相關(guān)的語境和場(chǎng)所都涉及關(guān)聯(lián)理論。

一、忠實(shí)翻譯，再現(xiàn)語境及語境效果

對(duì)話語境是動(dòng)態(tài)的，話語的理解一方面是受話者對(duì)話語本身進(jìn)行語言解碼，得出話語明說層面的意義；另一方面則是圍繞話語進(jìn)行語境選擇或擴(kuò)展，使話語在語境中產(chǎn)生效果，從而得出暗含層面的意義。

例1：Jack： Next week I'm six. You'd better ask for a birthday candle.

杰克：等下周我六歲，你最好要些蠟燭。

Mother： Next year ，you mean.

媽媽：你是說，下一年吧。

小杰克做到生日蛋糕上沒有蠟燭，很生氣，很委屈，半帶撒嬌的說，明年要蠟燭，誤說成“next week”，媽媽一方面承接他的話語，安慰他，另一方面卻有“next year”，何時(shí)才是盡頭的意味。這個(gè)對(duì)話如果是放在尋常母子對(duì)話里面就難于產(chǎn)生這種語境效果，但對(duì)于影片卻有這種效果。

二、保持翻譯語言的流暢，節(jié)約觀眾精力。

根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，譯者要根據(jù)譯文讀者的認(rèn)知環(huán)境， 使其取得語境效果時(shí)不必付出不必要的努力。保持譯文的流暢都是節(jié)約觀眾精力，減少觀眾努力的前提。

例2：Mother： That's real oceans，real trees，real cats and real dogs.

媽媽：真的海洋，真的樹木，真的貓，真的狗。

Jack： No way. Where are they fit？

杰克：不可能，怎么放得下呢？

原影片中“where are they fit？”是口語化語言。而譯文中“怎么...？”表現(xiàn)出說話者即小男孩的懷疑和不解，語言更加流暢，節(jié)省了觀影者精力。

三、歸化翻譯，滿足期待，加深印象

歸化策略拉近了目的語觀眾與影片的距離，應(yīng)用歸化性的語言使得對(duì)話 親切、熟悉 減少了觀眾的理解努力，符合期待 ，在心理層面，加強(qiáng)了影片與觀眾的關(guān)聯(lián)，會(huì)使觀眾獲更多的觀影體驗(yàn)。

例4：Jack：Is bad tooth hurting.

杰克：是壞牙在疼嗎？

Mother： but you know ， mind over matter

媽媽：但是你知道，心勝于物。

Jack： If you dont mind ，it doesnt matter .

杰克：如果你不在意，那就無所謂。

“Mind over matter” is an English saying meaning that we can control our bodies with our minds。我們可以用心境來控制我們自己的身體。譯文歸化翻譯為“心勝于物”，四字成語，簡(jiǎn)潔真實(shí)，一目了然。小男孩很聰明的“If you don't mind ，it doesn't matter.”一方面表現(xiàn)出了小男孩在從未出過狹窄的破房間，但因?yàn)橛袐寢尩呐惆榧敖虒?dǎo)，擁有很好的語言能力，另一方面也表現(xiàn)出他的單純和天真。

例5：Jack： liar，liar，pants on fire.

杰克：騙子騙子，火燒褲子。

杰克始終無法相信媽媽的話，即真實(shí)世界的存在，大聲的喊出“l(fā)iar ，liar ， pants on fire ”真實(shí)表達(dá)他的憤怒和困惑?！盁备挥袆?dòng)感，符合中國(guó)觀眾的審美，給人于印象深刻。

四、結(jié)語

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為電影對(duì)話是說話者與聽話者之間的意圖表達(dá)和認(rèn)知成功的翻譯在于真實(shí)再現(xiàn)影片對(duì)話情景和文化內(nèi)涵，節(jié)約觀眾精力，用最小的努力， 獲得最恰當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]何自然，冉永平.關(guān)聯(lián)性：交際與認(rèn)知（導(dǎo)讀）[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001.

[2] Sperber， D. & D. Wilson. Relevance： Communication and Cogni-tion [M ]. Oxford： Blackwell，1986 /1995.