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      文化視角下的漢英修辭之比

      2016-05-14 06:31:30盤瑤嵐
      校園英語·中旬 2016年5期
      關(guān)鍵詞:文化視角西方文化東方文化

      盤瑤嵐

      【摘要】英語和漢語作為代表西方文化和東方文化的兩個不同語系,在詞性、構(gòu)詞、理據(jù)等方面都有著截然不同的特點。本文以語言表達效果為著眼點,對漢語和英語在修辭手法上對事物描述的不同,來對東西方文化中的差異做一些探析。

      【關(guān)鍵詞】東方文化 西方文化 文化視角 修辭 差別

      近年來,文化作為一個熱詞,頻頻出現(xiàn)在各種媒介中。乍一聽上去,文化離我們遙不可及,但是我們的精神生活與物質(zhì)生活實際上都屬于文化范疇。那么,語言作為一個具有物質(zhì)和精神雙重屬性的日常工具則是包含了更為豐富的文化內(nèi)涵。

      眾所周知,語言是文化的載體。漢語和英語作為世界上最大的兩個語種,分別代表了東方和西方兩種截然不同的文化。準確的發(fā)音和正確的語法只是語言最為基本的要素,表達效果的優(yōu)劣才是在根本上決定了語言的質(zhì)量。修辭在任何一種語言體系中都是最直接影響語言質(zhì)量的方法。

      一、漢英修辭分類的差別

      在漢語的語言體系中,修辭通常被分為兩大類,一種是積極修辭,一種是消極修辭。這樣的分類是基于語言的表達效果所說的,比如大漠沙如雪,燕山月似鉤、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天等等。

      在英語的詞匯體系中,修辭則被分為了交際修辭和美學(xué)修辭兩類。交際修辭的邏輯思維嚴密,敘述精確,為人們的日常交際提供了方法,而美學(xué)修辭則是在語言的表現(xiàn)力上更具感染力,對仗工整,文辭兼美。

      二、漢英修辭語音的對比

      世界上所有的語言體系在進行口語表達時,講究的都是抑揚頓挫、音質(zhì)音色。但是由于漢語和英語在組成單位上的差別,語音語韻的表達自然就有了差別。比如,英語中會將單詞的重音進行有規(guī)律的排列,這是英語語音的一個重要特征,我們通過重音所在位置的差別就可以識別單詞的詞類與詞性。但是漢語中每一個漢字就可以構(gòu)成一個獨立音節(jié),拼音中四聲可以使每個獨立音節(jié)在構(gòu)成句子的時候產(chǎn)生高低錯落之感。

      三、漢英修辭詞性的對比

      人類的語言體系中,大部分的詞匯是不具備感情色彩的,也就是說,更多的功能是用來描述客觀存在的,這些無論是在口語表達還是書面語表達中都是如此。但是詞性的豐富就在于它是可以轉(zhuǎn)化和引申的。比如東方文化中將紅色視為吉祥與喜慶的意思,可是red對于西方的文化而言是殘暴和血腥。

      更為明顯的例子是山羊作為一個中性詞匯只是描述一種動物,但是不同的文化對它又有不同的解讀,東方文化認為這是一種溫順的動物,而西方人則將它和好色佬相提并論。

      四、英漢修辭差別的文化成因

      漢語的修辭理論最早是由《詩經(jīng)》而來,后經(jīng)諸子百家發(fā)揚光大,當時的社會具有政治抱負的人都希望自己的主張得到實現(xiàn),因此周游列國進行論辯,為了說服執(zhí)政者常常會列舉一些身邊的事例。這樣的一種狀態(tài)一直到近代才有所改變,西方列強的入侵使中國社會不得不面對西方的文明,也促使了語言由被動向主動的一個轉(zhuǎn)化。由此使修辭從一個無序功利的系統(tǒng)逐漸演變成有體系的、實用兼優(yōu)美的體系。

      西方的工業(yè)革命發(fā)展的較早,所以整個西方社會的思維模式都是比較理性和具有邏輯的。比如但丁的《神曲》和莎士比亞的系列作品都是對社會風(fēng)貌的一種客觀描述,這也就是說西方將修辭作為一種工具,從運用之初就和科學(xué)聯(lián)系在一起的。包括了它后來的發(fā)展,都是基于大量的心理學(xué)和社會學(xué)基礎(chǔ)之上的。

      由此可見,無論是東方還是西方,修辭的產(chǎn)生都是和所處的歷史和文化背景息息相關(guān)的。當然,發(fā)展到今天,東西方文化交融之處越來越多,也使得理解對方的文化變成一件唾手可得的事情。

      五、英漢修辭對比的具體解析

      1.比喻(analogy)。用一種事物的某一特性來描述另一種事物的特性是比喻的定義,對此東西方文化基本上是一致的。而在構(gòu)成內(nèi)容上也是一樣的,都是本體、喻體和喻詞。漢語中的明喻多用“好像”、“仿佛”、“似的”等詞,英語中的明喻則使用as、like等喻詞。暗喻中漢語多用“是”,英語則是is。相對來說,暗喻要比明喻更富有藝術(shù)的感染力。

      另外,在漢語和英語中都有很多的固定搭配來起到比喻的作用。比如at a stones throw和一步之遙都是表達距離短的意思。當固定搭配成為習(xí)語之后,就會被代代傳承,使語言在凝練上得到發(fā)展。

      2.夸張(exaggeration)。一種言過其實的表達,有兩種方向,或是極度的夸大,或是極度的縮小。目的都是為了表達強烈的情感,給人留下深刻的印象。比如漢語里用“心眼比針鼻兒還小”來形容人的性格,英語里用chicken feed來形容收入的微薄等等。

      比較有意思的是,東方和西方的一些標志性景觀也被人們拿來用作夸張之比,比如人心齊泰山移,其中的泰山是漢民族皇權(quán)的象征,而To set the Thames on fire.中的泰晤士河則是英語國家中一條重要的河流。從這個角度來說,東西方文化中共通共融的部分還是比較多的。

      3.借代(metonymy)。漢語文化中的借代統(tǒng)指運用事物的主要特征來描述整個事物。而英語中的借代則分的比較細致。大致分為metonymy(轉(zhuǎn)喻)和synecdoche(提喻)。轉(zhuǎn)喻是將兩個密切聯(lián)系的事物進行相關(guān)表達,而提喻則是用一件事物的局部代表整體或是整體代表局部。

      結(jié)語:其實,語言是一種行進中的藝術(shù),在人們?nèi)粘5倪\用中一直被賦予更多的意義和更豐富的內(nèi)涵,雖然英語和漢語是完全不同的兩種語言體系,在修辭的分類和具體的運用中千差萬別,但它們最終的目的都是為了達到溝通交流或是在文學(xué)作品中增強感染力、引起情感共鳴的目的。

      參考文獻:

      [1]吳亞芝.試析英漢比喻的文化差異[J].伊犁教育學(xué)院學(xué)報. 2003(03).

      [2]馬廣惠.國外對比修辭研究36年述評[J].山東外語教學(xué).2003(03).

      [3]梁洪英.漢英比喻比較研究[D].安徽大學(xué).2004.

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