高中生物遺傳題的解題方法探究

梁林鳳

遺傳學(xué)是高中生物學(xué)習(xí)階段中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，高中生物遺傳習(xí)題具有一定的的難度，往往需要學(xué)生具有良好的邏輯思維、推演計(jì)算能力以及想象能力.許多高中生覺得生物遺傳學(xué)的習(xí)題難以攻克，在解題過程中往往出現(xiàn)思路混亂、思維不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，造成了答題時(shí)間的浪費(fèi)，并且影響了學(xué)習(xí)效率.因此，教師需要在教學(xué)過程中予以一定的方法歸納總結(jié)和技巧引導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生理順解題思路，明確解題步驟，提升解題效率.本文根據(jù)高中生物常見的遺傳學(xué)習(xí)題類型，探析了相關(guān)的解題方法和技巧，以供參考.

一、高中生物遺傳學(xué)常見題型

高中生物遺傳學(xué)常見題型可以分為基本概念題、遺傳方式的判斷題、推導(dǎo)題以及計(jì)算題型.不同的題型考查的重點(diǎn)都有所不同.

1.基本概念題

基本概念題考查的重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于相關(guān)概念的理解能力，主要考查內(nèi)容包含有對(duì)、基因（包括顯隱性基因、等位基因）、性狀（顯隱性性狀、相對(duì)性狀）、純合體、雜合體等概念.例如下題1，其考查的就是相對(duì)性狀的判斷概念，關(guān)鍵的考查點(diǎn)在同種生物、同一性質(zhì)、不同表現(xiàn)形式.