靜麗賢 梅國(guó)宏 李娟 劉立偉

摘 要：本研究以數(shù)字化新媒體為視角，探討在新媒體時(shí)代開(kāi)展高校大學(xué)生思想政治教育工作的重要性。通過(guò)分析新媒體環(huán)境給大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)的新考驗(yàn)，提出新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策。本文從多角度探索了大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新手段和創(chuàng)新方法，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐探索，緊扣育人根本，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：新媒體；思想政治教育；創(chuàng)新；實(shí)踐

一、新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

新媒體的普及和流行是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然。其與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至思想動(dòng)態(tài)緊密聯(lián)系，現(xiàn)已延伸到了大學(xué)校園的各個(gè)場(chǎng)所。新媒體在對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)和理論指導(dǎo)的過(guò)程中具有非常重要的應(yīng)用價(jià)值。這在很大程度上取決于新媒體具有開(kāi)放性和虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)，以及具有互動(dòng)性、即時(shí)性、海量性、共享性的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生借助新媒體不僅可以隨時(shí)隨地發(fā)布、評(píng)論、分享、轉(zhuǎn)載各種時(shí)事熱點(diǎn)或奇聞趣事信息，同步了解朋友圈的好友狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)豐富的互動(dòng)式交流，還可以利用不同功能的手機(jī)APP滿足衣、食、住、行以及精神層面的多種多樣的需求。

高校大學(xué)生思想政治教育工作在新媒體時(shí)代面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻。作為高校思想政治教育工作者，如何主動(dòng)與新媒體環(huán)境相融合，合理利用新媒體工具有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，促使學(xué)生形成完善的人格，已成為一項(xiàng)重要的研究課題。同時(shí)，新媒體技術(shù)的發(fā)展也為加強(qiáng)新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新和實(shí)踐，改進(jìn)思想政治教育工作的形式、技術(shù)和理念提出了更高的要求。一方面，新媒體的出現(xiàn)大大縮短了信息傳遞的時(shí)間，使得信息更新速度加快。這就要求高校在大學(xué)生思想政治教育工作中建立及時(shí)的信息獲取和反饋機(jī)制，讓真實(shí)、可靠、積極向上的“正能量”信息能夠迅速傳達(dá)到每一位大學(xué)生中。另一方面，隨處可見(jiàn)的新媒體資源加大了高校大學(xué)生思想政治教育工作的覆蓋面，涉及了當(dāng)代大學(xué)生思想、心理、行為等方方面面。這就要求高校思想政治工作者在統(tǒng)籌兼顧地開(kāi)展學(xué)生工作的同時(shí)，更要緊扣重點(diǎn)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性及針對(duì)性。

二、新媒體在高校大學(xué)生思想政治教育工作中的作用

1.促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展

新媒體傳遞的信息資源中涵蓋著豐富的社會(huì)主義主流思想價(jià)值觀念。利用新媒體可以促進(jìn)大學(xué)生的價(jià)值取向不斷完善和豐富，培育學(xué)生形成主流的核心價(jià)值觀。同時(shí)，借助新媒體還可以及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育。同時(shí)，新媒體還能使學(xué)生增強(qiáng)自我防范能力，自覺(jué)抵制不良信息，使他們以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

2.促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育新平臺(tái)的搭建

高校思想政治教育工作者可利用新媒體，創(chuàng)新工作思路和手段，營(yíng)造和諧互動(dòng)的教育氛圍，將新媒體這片陣地打造成為大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐的新平臺(tái)。利用新媒體讓思想政治教育內(nèi)容與學(xué)生的思想產(chǎn)生共鳴，實(shí)現(xiàn)學(xué)生開(kāi)放、自主地學(xué)習(xí)。另外，由于新媒體具有多平臺(tái)、傳播快的特點(diǎn)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)能夠及時(shí)反映在網(wǎng)絡(luò)新媒體上。因此，利用思想政治教育的新媒體平臺(tái)開(kāi)展工作，見(jiàn)效很快。

3.能對(duì)大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)管控

新媒體上充斥著的各類(lèi)信息不可避免地對(duì)大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生著正面或負(fù)面的影響，而大學(xué)階段正是人生觀、價(jià)值觀、世界觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息，在校大學(xué)生由于缺乏一定的判斷能力和辨別能力，他們的身心健康承受著一定的壓力。在思想政治教育工作中，利用新媒體搭建的平臺(tái)，通過(guò)對(duì)各類(lèi)信息的評(píng)論和轉(zhuǎn)載，從主流意識(shí)形態(tài)的角度，科學(xué)地辨別信息，及時(shí)對(duì)大學(xué)生實(shí)施正面的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)是非常有必要的。此外，利用新媒體關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還能及時(shí)對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和行為進(jìn)行管控，提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性。

三、新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新與實(shí)踐的對(duì)策

1.堅(jiān)持高校大學(xué)生思想政治教育工作原則

高校的學(xué)生思想政治教育工作更多的是強(qiáng)調(diào)正面灌輸和規(guī)范教育。在當(dāng)代青年價(jià)值取向日趨多元化，學(xué)生的個(gè)人意識(shí)明顯增強(qiáng)的情形下，首先要明確高校大學(xué)生思想政治教育工作服務(wù)青年、凝聚青年的任務(wù)。其次，要貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)精神，深入了解青年大學(xué)生的思維模式和精神追求，采取主動(dòng)的教育方法，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。此外，要把握正確方向，堅(jiān)持開(kāi)放的工作機(jī)制，從長(zhǎng)遠(yuǎn)處著眼，扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)，努力形成黨政支持、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)幫助、大學(xué)生主動(dòng)參與的新媒體環(huán)境。

2.創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育工作方式

傳播途徑和傳播內(nèi)容的急速變化，是新媒體傳播方式的顯著特色和優(yōu)勢(shì)。只有充分挖掘這一優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新工作方式，才能推進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展。在技術(shù)層面，思想政治教育工作者可以在新媒體中建立個(gè)人或團(tuán)體的網(wǎng)絡(luò)空間，邀請(qǐng)學(xué)生關(guān)注，結(jié)合時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)，經(jīng)常性地更新并豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)空間圍繞大學(xué)生思想政治教育重點(diǎn)，吸引學(xué)生點(diǎn)擊并參與互動(dòng)交流，以達(dá)到大學(xué)生思想政治教育的最終目的。同時(shí)，要進(jìn)一步挖掘新媒體互動(dòng)性強(qiáng)、方便快捷的功能。在大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐中，經(jīng)常性地開(kāi)展各種互動(dòng)活動(dòng)，例如，網(wǎng)絡(luò)投票、先進(jìn)評(píng)比、熱點(diǎn)交流等，并將線上活動(dòng)與線下活動(dòng)適度結(jié)合，幫助大學(xué)生用正確、積極、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，自覺(jué)抵制低俗信息，共同營(yíng)造綠色和諧的新媒體環(huán)境。

3.樹(shù)立主動(dòng)、貼近的思想政治教育工作理念

在高校大學(xué)生思想政治教育工作中，要重點(diǎn)把握新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思維活躍、視野開(kāi)闊、個(gè)性張揚(yáng)的特點(diǎn)，使思想政治教育工作貼近大學(xué)生，走進(jìn)大學(xué)生，從他們的興趣點(diǎn)及實(shí)際情況出發(fā)，教育學(xué)生、幫助學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。在新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，思想政治教育工作者與學(xué)生交流溝通的環(huán)節(jié)越多，信息的傳遞就會(huì)受到越大的干擾，師生間的互動(dòng)效果就越差，甚至適得其反。這就需要我們搭建平等互通的新媒體互動(dòng)平臺(tái)，與大學(xué)生進(jìn)行平等、雙向、直接的交流互動(dòng)，及時(shí)回應(yīng)，相互溝通，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的效果。

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課題項(xiàng)目：華北理工大學(xué)黨建與思想政治研究課題項(xiàng)目“新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：YB2015-26）的階段性研究成果，河北聯(lián)合大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：Q14111-37）的階段性研究成果，2016年度河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省高等教育資源整合與優(yōu)化問(wèn)題研究”（項(xiàng)目編號(hào)：GH161005）的階段性研究成果。