記敘文寫(xiě)作之情景交融

【寫(xiě)作目標(biāo)】

1.明確景物描寫(xiě)在文中所起的作用。

2.掌握景物描寫(xiě)的基本方法。

【技法指津】

景物是客觀的，而寫(xiě)景之人是有情感的。觀察、描摹景物的過(guò)程本身就是表達(dá)主觀感受的過(guò)程。因此，最重要的是在字里行間寓情于景，做到情景交融，物我一體。

具體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們可從以下三方面入手：

一、情隨景生，觸景生情

生活中，我們常常在看到某種景物時(shí)忽有所感，思緒滿懷，進(jìn)而借著對(duì)景物的描寫(xiě)把自己的感情表達(dá)出來(lái)，同時(shí)賦予各種景物以鮮明的感情色彩，這就叫“情隨景生，觸景生情”。如朱自清對(duì)春天深沉的感情，就是通過(guò)描繪春天各種景物來(lái)抒發(fā)的。作者既描繪了各種果樹(shù)的花朵，又描繪了草地上盛開(kāi)的野花，并把賞花的欣喜之情傾注于字里行間，內(nèi)在的感情與外在的景物交融為具體可感的藝術(shù)形象，畫(huà)面也因此抹上了濃郁的抒情色調(diào)。

二、以景襯人，以人帶景

為了把景物寫(xiě)活，有很多作者常常采取以人帶景的方式行文。換句話說(shuō)，就是通過(guò)人物的視角寫(xiě)景，以景物烘托人物的心情。如老舍《濟(jì)南的冬天》一文中寫(xiě)到濟(jì)南溫晴的特點(diǎn)：“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：‘你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠?！鄙交钇饋?lái)了，竟然還有著人一樣的動(dòng)作；把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，居然還會(huì)說(shuō)話，這就烘托出人們心滿意足的心情，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。

三、移情于景，借景抒情

作者帶著強(qiáng)烈的感情來(lái)描繪景物，把自己的感情注入景物中，所寫(xiě)之景就被作者賦予了濃厚的主觀色彩，這就是“移情于景，借景抒情”。這時(shí)，作者往往會(huì)展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，借助對(duì)景物的描寫(xiě)表達(dá)自己的情感態(tài)度。