張忠栓
數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),不僅包括傳授知識、訓(xùn)練技能,而且要培養(yǎng)能力.但是在實際教學(xué)中,知識的傳授受到了重視,技能普遍得到強化,能力(特別是思維能力)的培養(yǎng),都總是無從下手,難以落到實處.
如何在數(shù)學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力,本文結(jié)合自己的教學(xué)談?wù)効捶?
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2016年15期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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