高校科研教學(xué)化學(xué)物資應(yīng)時(shí)供應(yīng)的實(shí)踐與探索

杜法亮 楊洪濤 曾紅

摘要：作為以化學(xué)為基礎(chǔ)的專業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué)，化學(xué)物品是從事其教學(xué)和科研工作的基礎(chǔ)物資，高校所需的化學(xué)物品具有結(jié)構(gòu)復(fù)雜、種類繁多、專業(yè)性強(qiáng)、安全保障要求高，必須加強(qiáng)計(jì)劃性，兼顧靈活性，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，新問題加以研究探索解決。

[關(guān)鍵詞] 教學(xué)；科研；化學(xué)物品；物資供應(yīng)

中圖分類號(hào)：R34 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）04（b）-0000-00

近十年來，隨著我國(guó)高效規(guī)模的不斷擴(kuò)張，我國(guó)的高等教育也從上世紀(jì)八十年代的精英教育逐步轉(zhuǎn)化為平民教育，在這種趨勢(shì)下，沈陽(yáng)藥科大學(xué)作為全國(guó)唯一兩所藥學(xué)院校之一，始終面向全國(guó)招生，其招生的規(guī)模逐年擴(kuò)大，同時(shí)其科學(xué)研究在數(shù)量和檔次上不斷增加和提升；而作為藥科大學(xué)教學(xué)科研工作的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是化學(xué)物資及制品，具有種類繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、專業(yè)性強(qiáng)、安全性要求高、交接需及時(shí)等特點(diǎn)，如何及時(shí)、應(yīng)時(shí)地購(gòu)置準(zhǔn)備所需的化學(xué)物品，滿足教學(xué)、科研工作所需，是我們后勤物資供應(yīng)部門的職責(zé)和任務(wù)，因此必須不斷提高人員的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)購(gòu)置的計(jì)劃性，兼顧實(shí)際工作中的靈活性，有條不紊進(jìn)行精心計(jì)劃、合理安排，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，新問題加以研究探索解決.[1]。

1.高校常規(guī)化學(xué)物資的購(gòu)置供應(yīng)

這里所說的常規(guī)化學(xué)物資是主要指實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需、每年都需購(gòu)置的一般化學(xué)物品，按形狀分為固體、液體、氣體。這類化學(xué)物品具有數(shù)量和種類相對(duì)穩(wěn)定，較好購(gòu)置，可根據(jù)往年的用量，兼顧近年的招生班次和人數(shù)，計(jì)算時(shí)留有一定余富，保證滿足用量，和規(guī)模大和信用好的供應(yīng)商處購(gòu)置，保證我們基礎(chǔ)化學(xué)物資供應(yīng)質(zhì)量和數(shù)量要求。

2. 多渠道擴(kuò)展采購(gòu)?fù)緩?，降低采?gòu)成本

隨著科技的進(jìn)步，特別是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的興起，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方興未艾，堅(jiān)持多渠道、全方位考慮進(jìn)貨途徑，以期降低購(gòu)置成本，這就要求我們提高責(zé)任心和使命感，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，提高自己的專業(yè)技能，落實(shí)采購(gòu)計(jì)劃，降低采購(gòu)成本。在具體工作中，堅(jiān)持購(gòu)置途徑正規(guī)，環(huán)節(jié)規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，確保學(xué)校資金安全，防范資金風(fēng)險(xiǎn)。

3.科研化學(xué)物品的差別考慮

作為高校，教學(xué)是第一位的，必須重視并加以保障，不能出現(xiàn)問題。對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所有所需化學(xué)物資的種類數(shù)量應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)，保證儲(chǔ)備一定數(shù)量化學(xué)物資，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用安全，是教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，同時(shí)與本地化學(xué)物資公司經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)購(gòu)置。但近幾年來，我校的科研工作的數(shù)量和檔次都有所提升，科研所需化學(xué)物品具有種類多而雜，化學(xué)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且所需隨機(jī)性強(qiáng)，需具備一定的化學(xué)及藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和廣泛的購(gòu)置渠道的人員才能完成。

4. 提高溝通協(xié)調(diào)能力保證精準(zhǔn)供應(yīng)

無論是教學(xué)還是科研所需購(gòu)置的化學(xué)物資，目的都是為了能應(yīng)時(shí)使用，但購(gòu)買者在使用前必須經(jīng)過一些環(huán)節(jié)，需要負(fù)責(zé)購(gòu)置人員進(jìn)行全面了解并進(jìn)行協(xié)調(diào)，例如，首先需了解使用者所需化學(xué)物資及制品的種類、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格、數(shù)量、何時(shí)使用等情況，然后根據(jù)要求，篩選符合要求的落實(shí)采購(gòu)單位。若與使用者要求不符，還需與使用者協(xié)商修改。最后確保在時(shí)間上、數(shù)量上、質(zhì)量上達(dá)到使用者的要求。

5. 特殊化學(xué)制品的購(gòu)置供應(yīng)處理[2，3]

藥科大學(xué)的化學(xué)制品，有一些是國(guó)家控制的毒、麻、刺激性及易燃、易爆的危險(xiǎn)品，國(guó)家和單位均有嚴(yán)格的規(guī)定，要求使用時(shí)要告知使用者其相關(guān)規(guī)定和嚴(yán)重性。確定必須使用時(shí)，與其說明購(gòu)置此類化學(xué)制品需要一定時(shí)間和程序，使之有所了解，并盡快向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示申領(lǐng)，聯(lián)系購(gòu)置，并嚴(yán)控運(yùn)輸、儲(chǔ)存各個(gè)環(huán)節(jié)，確保到貨安全，同時(shí)提醒使用者注意使用儲(chǔ)存回收的應(yīng)嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定處理。如果在購(gòu)置使用過程中使用不當(dāng)，不僅會(huì)給當(dāng)事的單位和個(gè)人造成經(jīng)濟(jì)上的財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)周圍的人員的生命造成威脅，同時(shí)也會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成不可逆的污染破壞。

6.不易保管生物制品的購(gòu)置供應(yīng)處理

隨著生物藥物的研發(fā)及生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開設(shè)，購(gòu)置化學(xué)生物制品的機(jī)會(huì)和頻次增多，這些物品的購(gòu)置供應(yīng)具有價(jià)值高、包裝小、用量少、易失效的特點(diǎn)，在購(gòu)置供應(yīng)過程中，應(yīng)特別注意各個(gè)環(huán)節(jié)，積極溝通協(xié)調(diào)，做到及時(shí)應(yīng)時(shí)準(zhǔn)確購(gòu)置供應(yīng)，確?；瘜W(xué)生物制品的時(shí)效性，保證物品正常使用，提高使用效率，避免物品的浪費(fèi)，減少不必要的損失。

7.急需化學(xué)物品的應(yīng)時(shí)購(gòu)置處理

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，科研項(xiàng)目不斷增多，教學(xué)和科研上會(huì)遇到急用某些化學(xué)物品情況，為及時(shí)處置教學(xué)科研所需，必須馬上全面地了解情況，盡快聯(lián)系安排落實(shí)，就近就快購(gòu)置，力爭(zhēng)避免貽誤教學(xué)科研工作；同時(shí)要提醒相關(guān)部門和人員加強(qiáng)化學(xué)物品購(gòu)置的計(jì)劃性，及早提交購(gòu)置計(jì)劃，減輕化學(xué)物品購(gòu)置工作的壓力。

8.高校對(duì)各種化學(xué)物質(zhì)的儲(chǔ)備供應(yīng)[4]

作為化學(xué)物質(zhì)為教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ)， 購(gòu)置后要及時(shí)驗(yàn)收儲(chǔ)備入庫(kù)，認(rèn)真核對(duì)品名、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、技術(shù)參數(shù)合格證明、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)口產(chǎn)品報(bào)關(guān)審批單等，按照標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格驗(yàn)收及時(shí)辦理入庫(kù)手續(xù)，做到“誰驗(yàn)收、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則。

落實(shí)儲(chǔ)存要求，科學(xué)合理安排存放的倉(cāng)庫(kù)，設(shè)置貨物架、臺(tái)應(yīng)符合產(chǎn)品技術(shù)要求，例如化學(xué)物品離地離墻存放做到存放安全、堆放穩(wěn)固、排列整齊、便于搬運(yùn)。

設(shè)立清晰醒目的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌分類標(biāo)明?；鹿蕬?yīng)急儲(chǔ)備的品名、數(shù)量、性質(zhì)、危害性、使用方法、注意事項(xiàng)等。

對(duì)于活性炭、漂白粉、燒堿、洗消粉、金屬鈉等及其它新增?；囊兹家妆锲窇?yīng)按照產(chǎn)品性能和技術(shù)要求實(shí)行分庫(kù)分隔存放，并達(dá)到防潮、防腐蝕、通風(fēng)、防火、防破損等要求實(shí)施。在儲(chǔ)存中每年產(chǎn)生的損耗不得超過規(guī)定的比例。

9.消防設(shè)施的配置、更新、維護(hù)

高校貯備的化學(xué)物品，一旦出現(xiàn)安全事故，就會(huì)產(chǎn)生難以估量的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重時(shí)可能造成人員的傷亡，對(duì)周邊環(huán)境產(chǎn)生破壞和污染，造成惡劣的的社會(huì)影響，所以化學(xué)庫(kù)房的?；鹿蕬?yīng)急儲(chǔ)備中要使用的應(yīng)急救援裝備、設(shè)備應(yīng)當(dāng)合理存放、統(tǒng)一管理。各類檢測(cè)檢驗(yàn)設(shè)備、裝備按照相關(guān)規(guī)定定期組織校驗(yàn)和維護(hù)保養(yǎng)，確保符合相關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保發(fā)生事故時(shí)處理穩(wěn)妥有效，及時(shí)把事故處理在萌芽階段，不至于蔓延擴(kuò)大，不可收拾。

總之，高?；瘜W(xué)物品的購(gòu)置必須加強(qiáng)計(jì)劃性，兼顧靈活性，精心策劃、提高專業(yè)素質(zhì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和問題，及早預(yù)判，加以研究解決，避免事故的發(fā)生，保證科研教學(xué)工作的順利進(jìn)行，減輕對(duì)周圍環(huán)境的影響。

參考文獻(xiàn)

1.杜法亮，張鈺，范金鑫，曾紅. 對(duì)高校技術(shù)物資供應(yīng)工作為教學(xué)科研服務(wù)的探討[J]，中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2008年10期：26-26.

2.劉詩(shī)揚(yáng)，杜法亮，王巍. 對(duì)高校化學(xué)試劑管理的探討[J]. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2014年第3期，207-209

3. 徐鳳芹；常用化學(xué)試劑的安全存放及分類管理[J]；赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）； 2008年第1期 52-53.

4. 張絢愛；高校毒性化學(xué)品的安全管理[J]；實(shí)驗(yàn)室科學(xué)； 2013年第6期190-192.