范 珺
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幾何畫板在數(shù)學(xué)課件設(shè)計中的應(yīng)用
范珺
幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著其他軟件所無可比擬的作用,筆者在使用幾何畫板輔助教學(xué)時收到了很好的效果,下面以幾個實例來說明筆者在教學(xué)中用幾何畫板設(shè)計課件輔助教學(xué)的過程。
在證明三角形的內(nèi)角和等于180°時,筆者通過如下方法生成了兩個演示動畫。
1.動畫一
先用幾何畫板作出一個△ABC,再分別作出三邊AC,BC,AB的中點D,E,F(xiàn),在△ABC中任取一點G,分別連接DG,EG,F(xiàn)G。然后選擇D點在變換菜單中選擇“指定旋轉(zhuǎn)或放縮中心”,將點D指定為旋轉(zhuǎn)中心,再依次選擇點C,D,G,E后在作圖菜單中選擇“常見多邊形”中的“多邊形”,得到四邊形CDGE,選擇變換菜單中的“指定旋轉(zhuǎn)角或放縮倍數(shù)參數(shù)”,在彈出的對話框中輸入a,然后依次選擇點C、D、G、E和四邊形CDGE后,打開變換菜單選擇“旋轉(zhuǎn)幾何對象”,得到四邊形CDGE包括頂點旋轉(zhuǎn)后的圖形,鼠標(biāo)在空白處單擊后點工具欄中的動畫按鈕,在彈出的對話框中輸入a,點擊確定后進(jìn)行動畫參數(shù)設(shè)置,最小值設(shè)為0,最大值設(shè)為3.14,類型選擇一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。點擊動畫按鈕可以觀看效果。選擇點F在變換菜單中選擇“目前正在使用的旋轉(zhuǎn)或放縮中心”,將點F指定為旋轉(zhuǎn)中心,再依次選擇點E,G,F(xiàn),B后在作圖菜單中選擇“常見多邊形”中的“多邊形”,得到四邊形EGFB,選擇變換中的“目前正在使用的旋轉(zhuǎn)角或放縮倍數(shù)參數(shù)”,在彈出的對話框中輸入b,然后依次選擇點E,G,F(xiàn),B和四邊形EGFB后,打開變換菜單選擇“旋轉(zhuǎn)幾何對象”,得到四邊形EGFB包括頂點旋轉(zhuǎn)后的圖形,點擊工具欄中的動畫按鈕,在彈出的對話框中輸入b,點擊確定后進(jìn)行動畫參數(shù)設(shè)置,最小值設(shè)為0,最大值設(shè)為-3.14,類型選擇一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。點擊動畫按鈕可以觀看效果。
最后進(jìn)行課件的美化,依次選擇動畫a和動畫b按鈕后打開課件菜單選擇“動畫并行運(yùn)動按鈕”,在彈出的對話中選擇文本,輸入“演示動畫”,然后隱藏動畫a和動畫b按鈕。再將要旋轉(zhuǎn)的兩部分用同樣的顏色填充,將角進(jìn)行標(biāo)注并填充相同的顏色,隱藏不需要的點,只剩下A,B,C三個點。制作完成后的課件效果如圖1所示。
圖1
2.動畫二
先用幾何畫板作出一個△ABC,再分別作出三邊AC,BC,AB的中點D,E,F(xiàn),在△ABC中任取一點G,分別連接DG,EG,F(xiàn)G。然后選擇D點在變換菜單中選擇“指定旋轉(zhuǎn)或放縮中心”,將點D指定為旋轉(zhuǎn)中心,再依次選擇點D,A,F(xiàn),G后在作圖菜單中選擇“常見多邊形”中的“多邊形”,得到四邊形DAFG,選擇變換菜單中的“指定旋轉(zhuǎn)角或放縮倍數(shù)參數(shù)”,在彈出的對話框中輸入a,然后依次選擇點D,A,F(xiàn),G和四邊形DAFG后,打開變換菜單選擇“旋轉(zhuǎn)幾何對象”,得到四邊形DAFG包括頂點旋轉(zhuǎn)后的圖形,鼠標(biāo)在空白處單擊后點工具欄中的動畫按鈕,在彈出的對話框中輸入a,點擊確定后進(jìn)行動畫參數(shù)設(shè)置,最小值設(shè)為0,最大值設(shè)為-3.14,類型選擇一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。再在BC邊上任取一點H,選擇B、H兩點打開變換菜單選擇“指定平移向量”,然后依次選擇B,E,G、F四點,選擇變換菜單中“平移幾何對象”后再在作圖菜單中選擇“常見多邊形”中的“多邊形”,得到四邊形BEGF平移后的四邊形,選擇點H后點擊工具欄上的動畫按鈕,在彈出的對話框中將類型改為一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。
最后美化課件,依次選擇動畫a和動畫H按鈕后打開課件菜單中的“動畫并行運(yùn)動按鈕”,在彈出的對話中選擇文本,輸入“演示動畫”,然后隱藏動畫a和動畫H按鈕。再將要旋轉(zhuǎn)的兩部分用同樣的顏色填充,將角進(jìn)行標(biāo)注并填充相同的顏色,隱藏不需要的點,只剩下A,B,C三個點。制作完成后的課件效果如圖2所示。
圖2
在講解三角形的旋轉(zhuǎn)時筆者通過如下方法設(shè)計了演示動畫。
先用幾何畫板作出一個△ABC,在△ABC外任取一點D,選擇點D打開變換菜單選擇“指定旋轉(zhuǎn)或放縮中心”,再打開變換菜單選擇“指定旋轉(zhuǎn)角或放縮倍數(shù)參數(shù)”,在彈出的對話框中輸入floor(a)*pi/25,然后依次選擇A,B,C三點并打開變換菜單選擇“旋轉(zhuǎn)幾何對象”,得到△ABC三個頂點旋轉(zhuǎn)后的點E、F、G,然后打開作圖菜單選擇“常見多邊形”中的“多邊形”,得到△EFG,鼠標(biāo)單擊空白處后再點擊工具欄上的動畫按鈕,在彈出的對話框中,將動畫運(yùn)動的頻率設(shè)為800,最小值為1,最大值為-25,類型設(shè)為一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。再將點D改為點O,并將兩個三角形的各頂點與點O分別連接起來,分別測量∠AOE,∠BOF,∠COG的度數(shù)。
最后進(jìn)行課件的美化,修改動畫按鈕的文字為旋轉(zhuǎn)演示,將2個三角形中的對應(yīng)角分別用對應(yīng)顏色的弧線進(jìn)行標(biāo)注并填充,對應(yīng)頂點的連接線用相同顏色的虛線,分別用不同顏色的箭頭對∠AOE,∠BOF,∠COG進(jìn)行標(biāo)注,對測得的3個角和度數(shù)的顯示進(jìn)行修飾。制作完成后的課件效果如圖3所示。
圖3
在設(shè)計圖案的教學(xué)中,筆者通過如下方法設(shè)計了由一個正六邊形旋轉(zhuǎn)后形成的漂亮圖案。
先在幾何畫板中作出A、B兩點,然后依次選擇A、B并點擊工具欄上的正N邊形按鈕,在彈出的對話框中輸入6,得到正六邊形,適當(dāng)調(diào)整正六邊形的大小,在正六邊形中任意作一點O,選擇點O后打開變換菜單選擇“指定旋轉(zhuǎn)或放縮中心”,將O點指定為旋轉(zhuǎn)中心,打開變換菜單選擇“指定旋轉(zhuǎn)角或放縮倍數(shù)參數(shù)”,在彈出的對話框中輸入floor(a)*pi/25,隱藏除A、O以外的其他點,打開變換菜單選擇“旋轉(zhuǎn)幾何對象”,出現(xiàn)正六邊形旋轉(zhuǎn)后的正六邊形,在空白處單擊后點擊工具欄上的動畫按鈕,在彈出的對話框中設(shè)置最小值設(shè)為-25,最大值設(shè)為25,類型設(shè)為一次運(yùn)動,其余參數(shù)默認(rèn)。選擇旋轉(zhuǎn)生成的正六邊形后再點擊工具欄上的跟蹤按鈕,對正六邊形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行跟蹤。
最后進(jìn)行課件的美化,將動畫按鈕的文字改為生成圖案,拖動旋轉(zhuǎn)生成的正六邊形時會出現(xiàn)跟蹤線,雙擊跟蹤線,在彈出的對話框中可以調(diào)整線的顏色,從而改變圖形的顏色。制作完成后的課件效果如圖4所示。
圖4
作者信息
范珺,本科,中教一級。甘肅省臨澤縣第三中學(xué),734200