• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      關(guān)于小學英語單詞教學的探究

      2016-06-24 13:44劉朝
      考試周刊 2016年46期
      關(guān)鍵詞:單詞記憶學習興趣小學英語

      劉朝

      摘 要: 在小學英語教學中,單詞屬于最基礎(chǔ)的知識,也是學習英語非常關(guān)鍵的一項內(nèi)容。為此,本文闡述了小學英語單詞教學的有效策略,旨在激發(fā)學生的英語學習興趣,讓學生提高單詞的記憶效率。

      關(guān)鍵詞: 小學英語 單詞記憶 學習興趣

      學習語言的前提是單詞。作為一名小學英語教師,筆者在教學實踐活動中深深地體會到英語教學的難度,英語并非母語,要實現(xiàn)理想的教學效果,需要學生拿出毅力與時間。然而,鑒于小學生的生理與心理特點,他們?nèi)鄙佥^強的意志力、喜歡玩耍,不想在記憶單詞上花費更多的時間。下面,筆者對小學英語單詞教學中的有關(guān)問題進行簡要的分析。

      1.通過簡筆畫演示單詞

      簡筆畫是借助簡單的平面圖形與線條對物體的顯著特點進行勾畫。在小學時期,學生的思維主導是形象思維,而簡筆畫能夠?qū)κ挛镞M行直觀、形象、生動的呈現(xiàn),并且非常有趣。為此,教師在小學英語單詞教學中應用簡筆畫進行教學,從而跟學生的認知特點與思維規(guī)律相適應。例如,教師在指導學生記憶有關(guān)水果單詞pear,orange,apple等時,在畫簡筆畫的過程中指導學生記憶,如此借助教師的寥寥幾筆就能夠為學生形象、直觀、生動地演示單詞,讓學生形成一種更直觀的體會,從而加深學習的記憶與學習的印象。并且,學生的學習興趣提升,有助于學生學習、理解、記憶單詞,大大地強化學習效果。

      2.多媒體的音形義教學法

      在小學英語教學中,教師實施多媒體的音形義教學法能夠?qū)崿F(xiàn)理想的效果。具體來講,教師首先借助多媒體技術(shù)制作動畫課件,從而對單詞的“形”進行呈現(xiàn),再將單詞的“音”配上,需要重復數(shù)遍單詞的音,以使學生聽清楚單詞的音,讓學生跟讀。在最后的時候,將單詞的“義”配上,從而有效地統(tǒng)一單詞的音形義。例如,教師在指導學生記憶單詞ant的時候,可以創(chuàng)設(shè)一個關(guān)于螞蟻搬家的教學情境,一名兒童拿著一邊木棍,一邊喊著“Ant,ant”,一會兒之后,教師詢問學生如何讀單詞ant,然后讓學生在拼寫的過程中記憶和理解。如此不但結(jié)合了單詞的音形義,加深了學習的印象,而且有利于學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣,提高學生實踐語言的技能。

      3.在相應的語境中學習單詞

      可以說,倘若缺少語境,那么英語單詞就缺少應有的意義。為此,教師只有在相應的語境中開展單詞教學,才可以達到事半功倍的教學效果。具體來講,小學英語教師需要盡可能地實現(xiàn)實際生活和語言形式、單詞的統(tǒng)一,以及創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言教學情境,以使學生進一步記憶與理解單詞。例如,教師在講解“How many people are there in your family?”這一部分內(nèi)容的時候,針對單詞brother,mother,father等,教師可以組織學生扮演父親、母親、兄妹等角色,從而在具體的語言教學情境中讓學生學習和記憶單詞。如此不但激發(fā)了學生的學習興趣,而且讓學生明確單詞的意思,加深理解和記憶。

      4.通過實物學習單詞

      在小學英語教學中,最常見的教學工具和方式是實物,教師需要在課前做好充分的準備工作,從而在教學課堂上將實物呈現(xiàn)給學生。例如,教師在指導學生學習circle,square,star等單詞的時候,可以提前準備好一些關(guān)于形狀的實物,像是圓形、長方形、五星形狀、三角形、正方形等。這樣,學生在看到這些實物的時候會非常感興趣,甚至一些學生在下課之后會呈現(xiàn)他們自己的發(fā)現(xiàn):“Look,its a square.”如此學生可以快樂、輕松地學習單詞和記憶單詞,從而強化單詞的記憶效果。

      5.比較學單詞的方法

      針對一開始學習英語的小學生來講,他們不清楚單詞的音標,在記憶單詞的時候比較困難。為此,在小學英語單詞教學中,教師應當調(diào)出之前學習的單詞,然后跟當前學習的單詞進行比較,探究其相同和不同之處,這樣能夠使學生的學習難度降低。例如,在學習單詞playground的時候,能夠跟學生之前學到的play進行比較,從而讓學生更容易地學習和記憶這個新單詞。當然,比較學單詞的方法不但屬于教師的一種教學方法,而且是學生學習和記憶單詞的一種有效方法,在將來的英語學習過程中,指導學生應用這種單詞學習方法往往能夠達到理想的效果。

      6.結(jié)語

      在小學英語單詞教學中,有著非常多的學習、理解、記憶英語單詞的方法,教師在教學過程中只要注重跟學生的生理、心理發(fā)展特點及認識規(guī)律相符合,就能達到理想的效果,從而培養(yǎng)學生的英語學習興趣和提高學生的英語素養(yǎng)。

      參考文獻:

      [1]吳劍英.小學英語主動參與式課堂有效學與教的看法[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(22).

      [2]陳淑萍.小學英語“主體參與式”課堂教學活動的設(shè)計與實踐[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(22).

      [3]袁素英.創(chuàng)造高效英語教學方法,提高教學有效性[J].現(xiàn)代閱讀(教育版),2013(22).

      猜你喜歡
      單詞記憶學習興趣小學英語
      抗遺忘單詞記憶教學方法
      淺談提高初中生牢記英語單詞的實踐教學策略
      趣學理念點亮英語教學課堂探微
      高中生英語自主學習能力培養(yǎng)研究
      英語情境教學中的問題探析
      英語語篇教學的策略探討
      尋求英語課堂對話真實性有效性研究
      精心設(shè)計:培養(yǎng)語文興趣的土壤
      高青县| 昌江| 栾川县| 长武县| 罗源县| 阿瓦提县| 广元市| 鄂尔多斯市| 彰化县| 双流县| 广平县| 西吉县| 乌兰浩特市| 柞水县| 海城市| 黄平县| 静海县| 万年县| 汝南县| 上思县| 山丹县| 北辰区| 江川县| 和政县| 松原市| 霍城县| 海南省| 繁昌县| 贵阳市| 元谋县| 河津市| 威远县| 根河市| 瓦房店市| 商南县| 上栗县| 贺州市| 池州市| 牟定县| 宝丰县| 隆德县|