• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      淺談新課程下思想政治課教學(xué)模式的創(chuàng)新

      2016-06-24 13:56馬全勝
      考試周刊 2016年45期
      關(guān)鍵詞:改革思路思想品德課創(chuàng)新方法

      馬全勝

      摘 要: 在思想品德課教學(xué)過程中,除了繼承傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還必須進(jìn)行符合新情況的改革,改變教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)方法。思想品德課教學(xué)要認(rèn)真聽取學(xué)生的意見與呼聲,擴(kuò)展渠道,加強(qiáng)精神內(nèi)涵,創(chuàng)新內(nèi)容,注重教育效果,從根本上增強(qiáng)思想品德課教學(xué)效果。

      關(guān)鍵詞: 思想品德課 改革思路 創(chuàng)新方法 擴(kuò)展渠道 增強(qiáng)效果

      思想品德課具有鮮明的時(shí)代性,要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的不同情況采取不同的教學(xué)策略。當(dāng)前,許多社會(huì)不良因素極大地影響每個(gè)人的價(jià)值觀念,如個(gè)人主義、金錢至上、享樂奢靡等,在這些因素的影響下人們的思想和價(jià)值觀都受到極大的沖擊,存在一定的不穩(wěn)定因素。這就要求進(jìn)行思想品德課教學(xué)時(shí)除了繼承傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還必須進(jìn)行符合新情況的改革,改變教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)方法,最終使思想品德課跟上當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮思想品德課應(yīng)有的教育作用。

      一、思想品德課教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊跟當(dāng)前的形勢,與時(shí)代同步,與時(shí)俱進(jìn)

      首先,要樹立“教育為了誰和教育成為什么樣的人才”的原則,樹立新的教學(xué)觀念,狠抓實(shí)效,避免形式主義和走過場,要從單純地進(jìn)行思想品德知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、德育素質(zhì)提高的新理念中。其次,應(yīng)當(dāng)完善當(dāng)前的思想品德課教學(xué)信機(jī)制,將黨、政、工、婦、團(tuán)等工作和思想品德課教育教學(xué)工作結(jié)合起來,調(diào)動(dòng)所有的教育工作者的積極性,避免“老好人”現(xiàn)象,以崗位責(zé)任制的形式層層抓好,不留死角地進(jìn)行思想品德教育,以增強(qiáng)思想品德課教學(xué)效果。再者,應(yīng)當(dāng)注意獎(jiǎng)懲并重,科學(xué)化的設(shè)計(jì)和嚴(yán)格化的運(yùn)作相應(yīng)的績效評(píng)價(jià)模式,建設(shè)新的教育教學(xué)管理模式,以嚴(yán)格的規(guī)章制度為根本依據(jù),使得整個(gè)思想品德課教學(xué)行之有效地進(jìn)行。最后,思想品德課教學(xué)應(yīng)當(dāng)與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等活動(dòng)很好地結(jié)合起來,創(chuàng)造風(fēng)氣良好的教育大環(huán)境,并且將加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等活動(dòng)相融入,最終達(dá)到事半功倍的目的。

      二、以生為本,教學(xué)方式聽取形式的意見與呼聲

      思想品德課教學(xué)效果如何,關(guān)鍵看能否調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在思想品德課教學(xué)過程中,必須傾心聽取形式的建議和看法,將學(xué)生始終放到教學(xué)的主體地位,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)選擇。堅(jiān)決杜絕以歷史為中心的教學(xué)模式,以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,杜絕各種形式主義的教學(xué)模式。此外,還應(yīng)當(dāng)將自己擺在和學(xué)生平等的地位,切忌高高在上式地宣講,這種思想品德課的方式不僅不會(huì)取得預(yù)期的效果,反而會(huì)引起學(xué)生的極大反感,在平等、和諧、民主的前提下進(jìn)行換位思考,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,使得學(xué)生在極高的興奮點(diǎn)上學(xué)習(xí)。此外,對(duì)學(xué)生既要關(guān)心又要愛護(hù),幫助學(xué)生解決生活中的困難,例如父母生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等情況。對(duì)特別困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)地給予慰問,盡可能地給予幫助,以此保證學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),最終保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      三、思想品德教學(xué)要與加強(qiáng)精神文明建設(shè)相結(jié)合

      思想品德課教學(xué)不是一個(gè)單獨(dú)的孤立的一個(gè)學(xué)科,而是需要和其他學(xué)科相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)彼此之間的有效滲透和促進(jìn)。例如,思想品德課教學(xué)要與“文明單位”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“愛心使者”等評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)相結(jié)合,以評(píng)選促進(jìn)學(xué)生對(duì)思想品德課教學(xué)目標(biāo)的正確認(rèn)識(shí)。此外,思想品德課不能以單純的說教為形式,應(yīng)當(dāng)和文化建設(shè)相結(jié)合,以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)思想品德課教學(xué)的實(shí)際效果。例如可以在學(xué)生活動(dòng)室、學(xué)生之家、學(xué)校閱覽室等文化活動(dòng)場所張貼宣傳標(biāo)語、展示宣傳欄等,從而潛移默化地達(dá)到教育的效果,最終促進(jìn)思想品德課與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。思想品德課要和學(xué)生平時(shí)的日常生活相結(jié)合,從而加大思想品德課教學(xué)的實(shí)際力度,將學(xué)生平時(shí)的日常行為規(guī)范的表現(xiàn)進(jìn)行量化,把量化分值加到思想品德課教學(xué)的成績中,以增強(qiáng)思想品德課教學(xué)效果。通過上述方式,可以使思想品德課真正落實(shí)到學(xué)生的日常行為活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心,促進(jìn)其自我約束的自覺性,加強(qiáng)個(gè)人的內(nèi)在品德和魅力,提高個(gè)人思想品德素質(zhì),樹立較好的外在形象。

      四、創(chuàng)新思想政治教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教育效果

      無論是思想品德課課上,還是課下,進(jìn)行思想品德課教學(xué)時(shí)都必須使教學(xué)“接地氣”,只有如此,思想品德課教學(xué)效果才能得到保障。要結(jié)合學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和精神需求,進(jìn)行價(jià)值導(dǎo)向教育,并且以此價(jià)值導(dǎo)向確立思想品德課的內(nèi)容,使得工作更有針對(duì)性。此外,還應(yīng)當(dāng)及時(shí)地將我黨各項(xiàng)理論方針作為教育的內(nèi)容,用親身的體會(huì)向?qū)W生傳播正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì),避免不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,營造積極、向上、和諧、健康的教學(xué)風(fēng)氣,使得學(xué)生以百倍的精神投入學(xué)習(xí)。

      五、經(jīng)常更新思想品德課的方式,保證實(shí)際效果

      通俗而言,所謂思想品德教育,其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中存在問題,而后針對(duì)這一問題給予說服、教育,最終激勵(lì)人向上的一個(gè)過程。所以,思想品德課教師應(yīng)當(dāng)首先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和思想境界,以新穎、有效的手段進(jìn)行思想品德課教學(xué),傳遞“中國夢(mèng)”和正能量。首先,發(fā)揮帶頭作用,不被當(dāng)前社會(huì)的不良因素所侵蝕,保持艱苦樸素的作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,提升自我修養(yǎng),從而起到以身作則的作用;其次,思想品德課教學(xué)要形成一種和諧、溝通、理解、信任的師生互動(dòng)關(guān)系,并且從這一過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良因素并及時(shí)解決,提高其個(gè)人修養(yǎng),最終達(dá)到教育的目的;最后,要主動(dòng)地深入學(xué)生,切忌高高在上的工作態(tài)度,平等地進(jìn)行交流,從根本上增強(qiáng)思想品德課的教學(xué)效果。

      六、與時(shí)代的發(fā)展相同步

      首先,應(yīng)當(dāng)根據(jù)時(shí)代的變化和黨和國家在不同時(shí)期的不同要求,及時(shí)地更新思想品德課的教學(xué)內(nèi)容,緊追時(shí)代的發(fā)展腳步,認(rèn)真地分析掌握新形勢下教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),針對(duì)新的情況和要求采取新的教學(xué)思路和方法開展思想品德課;其次,應(yīng)當(dāng)站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)思想品德教學(xué),克服市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的種種不良誘惑,不斷提高思想品德課的教育實(shí)效。再者,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)思路,改革以往陳舊、刻板的教學(xué)方式,找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),腳踏實(shí)地地進(jìn)行教學(xué)改革,將現(xiàn)代信息技術(shù)引入思想品德課,提高工作的及時(shí)性、便捷性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      總之,思想品德課教學(xué)時(shí)除了繼承傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還必須根據(jù)實(shí)情改變教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)方法;要關(guān)心學(xué)生生活,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見與呼聲;擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教育效果。要經(jīng)常更新思想品德課的教學(xué)方式,從根本上增強(qiáng)思想品德課效果。與時(shí)代的發(fā)展相同步,針對(duì)新的情況和要求創(chuàng)新教學(xué)思路和方法,增強(qiáng)思想品德課的教學(xué)效果。

      猜你喜歡
      改革思路思想品德課創(chuàng)新方法
      從提升科學(xué)水平角度分析高校黨建工作
      試論戲曲的改革與發(fā)展
      如何打造高效的初中政治課堂教學(xué)
      授人以魚不如授人以漁
      在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下地方本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
      試論森林分類經(jīng)營的創(chuàng)新
      宁阳县| 碌曲县| 慈溪市| 遵化市| 达尔| 莱西市| 福泉市| 武胜县| 高淳县| 嘉祥县| 通海县| 丰镇市| 西林县| 潞城市| 灵璧县| 肥西县| 南通市| 尚志市| 乌兰浩特市| 九寨沟县| 正安县| 松溪县| 大同市| 新竹县| 广平县| 长子县| 金溪县| 屯留县| 扎鲁特旗| 呼伦贝尔市| 松溪县| 盐边县| 黄梅县| 吉首市| 县级市| 驻马店市| 南召县| 太仆寺旗| 宜兰市| 扎赉特旗| 定远县|