虞怡玨

摘要：2016年四川省語(yǔ)文高考使用"全國(guó)卷"，文言句子翻譯題考查發(fā)生了變化。讓學(xué)生能夠從"四川卷"順利過(guò)渡、盡快適應(yīng)新的考試形式和找到解題方法是備考重要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文；高考；全國(guó)卷；文言文

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）06-0069-01

文言文是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，它用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)涵。著名語(yǔ)言學(xué)家王力先生在《古代漢語(yǔ)》中指出："文言是指以先秦口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的上古漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言以及后來(lái)歷代作家仿古的作品中的語(yǔ)言。"正是由于它與現(xiàn)代漢語(yǔ)之間有著不少區(qū)別，學(xué)生們?cè)谕瓿晌难跃渥臃g題時(shí)顯得心有余而力不足。2015年四川省各地市州仍使用四川省單獨(dú)命題試卷，與同年的"全國(guó)卷"相比，"全國(guó)卷"注重在這道題上考察實(shí)詞、虛詞、句式的綜合翻譯能力。2016年四川省語(yǔ)文高考使用"全國(guó)卷"，這是備考的指導(dǎo)方向。解決這個(gè)難題，就要從課本中出發(fā)，在真題中提升。

1.課本出發(fā)，總結(jié)技巧

想要做好文言句子翻譯題，就要在立足教材，總結(jié)翻譯考點(diǎn)和技巧。從熟悉的課本當(dāng)中去提煉方法，符合學(xué)生的接受心理，也體現(xiàn)了復(fù)習(xí)的作用，即記憶知識(shí)和提升能力。下面利用四個(gè)課本中簡(jiǎn)單且具有豐富文言考點(diǎn)的句子作為例句，逐步展現(xiàn)文言翻譯考點(diǎn)和翻譯方法。

1.1 旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?！而欓T(mén)宴》。句子翻譯為"第二天不能夠不早些親自來(lái)向項(xiàng)王道歉"。考點(diǎn)是通假字"蚤"，通"早"，屬于文言實(shí)詞的范疇。用到的翻譯方法是"留"、"換"、"組詞"。"留"下的一是文言文中不必翻譯的人名，另有地名、專(zhuān)有名詞（官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、典章、度量衡）都可以在翻譯句子時(shí)保留；二是現(xiàn)在漢語(yǔ)中仍在使用的否定副詞"不"、動(dòng)詞"來(lái)"。"換"體現(xiàn)的是古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)在同一個(gè)意思上表達(dá)的區(qū)別，"旦日"就是"第二天"，"可"就是"能夠"，"謝"就是"道歉"。"組詞"體現(xiàn)的是古代漢語(yǔ)以單音節(jié)詞為主、現(xiàn)代漢語(yǔ)以雙音節(jié)詞為主的特點(diǎn)，"蚤"組成"早上"，"自"組成"親自"。

1.2 是故圣益圣，愚益愚。《師說(shuō)》。句子翻譯為"因此圣明的人更加圣明，愚蠢的人更加愚蠢"?？键c(diǎn)是活用詞"圣"、"愚"，屬于文言實(shí)詞范疇；固定結(jié)構(gòu)"是故"，屬于文言虛詞的范疇。用到的翻譯方法是"換"和"組詞"。"是故"換為"因此"，"益"換為"更加"；"圣"組詞為"圣人"、"圣明"，"愚"組詞為"愚人"、"愚蠢"。"換"和"組詞"也是文言句子翻譯中最常用的兩種方法。

1.3 所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。《鴻門(mén)宴》 。句子翻譯為"派遣將士把守函谷關(guān)的原因是防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的事故"?？键c(diǎn)是判斷句"者……也"，屬于文言句式的范疇；偏義復(fù)詞"出入"、古今異義詞"非常"，屬于文言實(shí)詞的范疇；固定搭配"所以"，屬于文言虛詞范疇。 用到的翻譯方法是"換"、"組詞"、"略"。"者……也"換成"是"，"所以"換成"……的原因"，"與"換成"和"，"非常"換成"意外的事故"；"遣"組成"派遣"，"將"組成"將士"，"守"組成"把守"，"關(guān)"組成"函谷關(guān)"，"備"組成"防備"，"他"組成"其他"，"盜"組成"盜賊"；"之"在主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間，沒(méi)有實(shí)際意義，省略翻譯，"出入"根據(jù)句意只表達(dá)了"入"的意思，"出"省略翻譯。

1.4 秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家?！肚G軻刺秦王》 。句子翻譯為"秦王用一千斤金，一萬(wàn)家封地懸賞他的頭"?？键c(diǎn)是省略句"購(gòu)之以金千斤"、狀語(yǔ)后置句"購(gòu)之金千斤"、定語(yǔ)后置句"金千斤，邑萬(wàn)家"，屬于文言句式范疇。用到的翻譯方法是"留"、"換"、"組詞"、"補(bǔ)"、"調(diào)"。"留"下"秦王"、"金"、"斤"、"家"；"購(gòu)"換成"懸賞"，"之"換成"他的頭"，"邑"換成"封地"；"千"組成"一千"，"萬(wàn)"組成"一萬(wàn)"。"補(bǔ)"體現(xiàn)古代漢語(yǔ)的簡(jiǎn)潔，句中介詞、主語(yǔ)、賓語(yǔ)都可以省略掉。句中"金千斤"做狀語(yǔ)，"金"前省略介詞"以"。"調(diào)"體現(xiàn)古代漢語(yǔ)中特殊的文言句式，主要運(yùn)用在到主謂倒裝句、狀語(yǔ)后置句、定語(yǔ)后置句、賓語(yǔ)前置句等各種倒裝句式上。句中"購(gòu)之金千斤"調(diào)為"（以）金千斤購(gòu)之"，"金千斤，邑萬(wàn)家"調(diào)為"千斤金，萬(wàn)家邑"。

從以上四個(gè)句子，學(xué)生能直觀地歸納出：

（1）文言句子翻譯主要考點(diǎn)是實(shí)詞（含通假字、活用詞、古今異義詞）、虛詞（含固定搭配）、句式。

（2）常用技巧"留"、"換"、"組詞"、"略"、"補(bǔ)"、"調(diào)"。

2.運(yùn)用技巧 ，真題提升

以2015年"全國(guó)卷"Ⅱ《北史·來(lái)護(hù)兒傳》為例，運(yùn)用技巧來(lái)翻譯句子。

2.1 陛下興軍旅，百姓易咨怨，車(chē)駕游幸，深恐非宜。翻譯考點(diǎn)是實(shí)詞。"留"下"陛下"、"百姓"不翻譯。"興"組詞為"興起"，"軍旅"根據(jù)"地居疆場(chǎng)，數(shù)見(jiàn)軍旅"換為"戰(zhàn)爭(zhēng)"，"易"組詞為"容易"，回憶《蜀道難》"側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟"可把"咨"換為"嘆息"，"怨"組詞為"怨恨"，"車(chē)駕"根據(jù)原文"車(chē)駕幸江都"換為"陛下您"，"游"組詞為"巡游"，"幸"專(zhuān)指封建帝王到某地，現(xiàn)代已經(jīng)沒(méi)有詞能體現(xiàn)這種階級(jí)地位，加上"游"含有到的意味，所以"幸"可以略去。"深"換為"非常"，"恐"換為"擔(dān)心"，"非"換為"不"，"宜"換為"合適"。補(bǔ)充主語(yǔ)"我"，賓語(yǔ)"這"。句子就翻譯為：陛下興起戰(zhàn)事，百姓容易嘆息怨恨，您外出巡游，（我）非常擔(dān)心（這）不合適。

2.2 不能肅清兇逆，遂今王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言。翻譯考點(diǎn)是古今異義詞、省略句、狀語(yǔ)后置句、賓語(yǔ)前置句。保留"不能"，替換"肅"、"遂"、"今"、"王室"、"至"、"此"、"恨"、"泉壤"、"復(fù)"、"何"、"言"，需要組詞的是"清"、"兇逆"、"抱"、"知"，調(diào)整句式"泉壤抱恨"、"知復(fù)言何"，補(bǔ)充介詞"（于）泉壤抱恨"、主語(yǔ)"我"。句子翻譯為：（我）不能清除干凈兇惡叛逆的人，于是現(xiàn)在朝廷落到這樣的地步，（我）在黃泉下懷抱遺憾，懂得了又能再說(shuō)什么呢！

總之，從課本到真題，文言句子翻譯題的解題策略可以歸納為：第一，立足課本，熟記文言基礎(chǔ)知識(shí)，找準(zhǔn)翻譯考點(diǎn)。 第二，運(yùn)用翻譯技巧，體會(huì)真題，提高得分率。