林偉

摘 要：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)迅速普及到我們生活中的方方面面。一方面，網(wǎng)絡(luò)因其便捷、開放等特點(diǎn)，開闊了我們的視野，促進(jìn)我們的對(duì)外交流，給我們的生活帶來(lái)了便利。但也因其虛擬性給我們帶來(lái)了諸多不便。那么，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的利與弊，我們?nèi)绾螒?yīng)用辯證的思維來(lái)看待其發(fā)展，使我們能更好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)自身的發(fā)展。這越來(lái)越引起人們關(guān)注和反思。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；利與弊；辯證思維

網(wǎng)絡(luò)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為新興技術(shù)為我們所追求和探索。網(wǎng)絡(luò)拓展了我們的知識(shí)面，改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助。但網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，而我們自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。因此，需要我們辯證的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的利與弊

科技發(fā)展史不斷證明，科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既有有益于人類發(fā)展的一面，也有危害人類利益的一面。如果正確利用網(wǎng)絡(luò)，能對(duì)我們的發(fā)展起很大的促進(jìn)作用；但是互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純潔、健康的虛擬天地，它所傳輸?shù)囊恍┎涣夹畔ⅲ瑫?huì)給我們帶來(lái)弊端。

（一）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的好處

一方面網(wǎng)絡(luò)具有開放性，當(dāng)代大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識(shí)和信息，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。另一方面在現(xiàn)在社會(huì)人們普遍缺乏信心的情況下，現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大學(xué)生可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中開闊了自己的視野。此外此外大學(xué)生可以在各個(gè)論壇里里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。

（二）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的弊端

一方面，網(wǎng)絡(luò)不利于當(dāng)代大學(xué)生思維能力的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)能為人們提供豐富的信息，但大學(xué)生盲目的迷信網(wǎng)絡(luò)信息，沒(méi)有思辨能力。這就導(dǎo)致思維能力的下降，不利于創(chuàng)新思維的形成。另一方面，網(wǎng)絡(luò)上充斥各種不良信息，大學(xué)生的自制能力較為低下，極易受到這些不良信息的誘惑，從而危害其身心健康發(fā)展，甚至?xí)呱暇W(wǎng)絡(luò)犯罪道路。此外，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，會(huì)和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，長(zhǎng)此以往，對(duì)于我們的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二、如何運(yùn)用辯證思維來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展

思維方式是內(nèi)化于人腦中的世界觀和方法論的理性認(rèn)識(shí)方式，它是由知識(shí)、語(yǔ)言、觀念、情感和思維傳統(tǒng)等諸要素構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，是認(rèn)識(shí)論的重要組成部分。我們知道，認(rèn)識(shí)的任務(wù)是揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)和規(guī)律，而要揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)和規(guī)律，離不開正確的、科學(xué)的認(rèn)識(shí)方式，離不開理性的、理論的認(rèn)識(shí)方式。而辯證思維作為高級(jí)形態(tài)的理論思維，它是從運(yùn)動(dòng)發(fā)展中、從矛盾轉(zhuǎn)化中去認(rèn)識(shí)和研究事物，因而有助于更深刻、更全面地把握事物發(fā)生發(fā)展和變化。因此，提倡辯證性思維方式，是人類認(rèn)識(shí)深化的客觀要求，對(duì)于提高當(dāng)代大學(xué)生的思維能力，具有重要意義。

（一）要堅(jiān)持辯證思維方式，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待

世界上任何事物都是變化發(fā)展的，人類社會(huì)、自然界和人的認(rèn)識(shí)都是變化發(fā)展的。網(wǎng)絡(luò)也是順應(yīng)時(shí)代潮流變化發(fā)展而來(lái)的新興技術(shù)，它是符合社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，具有偉大前途的技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興事物，總是經(jīng)歷一個(gè)由小到大，有不完善到比較完善的過(guò)程。因此，我們需要辯證的看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所蘊(yùn)含的弊端，堅(jiān)信事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一。要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿信心。但我們又要做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備，調(diào)整自身的網(wǎng)絡(luò)行為，來(lái)不斷克服網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所蘊(yùn)含的弊端。

（二）堅(jiān)持辯證思維方式，大學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物時(shí)必須堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律

不能把任何一方面絕對(duì)化、片面化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往偏頗地認(rèn)定事物就是由正反兩極組成的因此，站在這一極就反對(duì)那一極。這種思維方式顯然是片面、錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該辯證的看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，既應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便利，可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的對(duì)外交流，也促進(jìn)我們個(gè)性化的發(fā)展。另一方面，我們也應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)所蘊(yùn)含的弊端。它會(huì)使我們沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響我們自身的身心健康發(fā)展，甚至?xí)T使我們走上網(wǎng)絡(luò)犯罪的道路，因此，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)用辯證的思維來(lái)看待，這樣才能更好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)自身發(fā)展。

（三）要堅(jiān)持辯證思維方式強(qiáng)調(diào)思維，堅(jiān)持否定之否定規(guī)律

強(qiáng)調(diào)在尊重已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于質(zhì)疑，敢于批判，敢于提出挑戰(zhàn)，敢于去突破和超越，用批判的眼光審視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。我們面對(duì)網(wǎng)上的信息缺乏辨別力，盲目相信網(wǎng)上發(fā)布的信息。這就極易導(dǎo)致我們思維能力的下降，缺乏應(yīng)有的創(chuàng)新思維。因此，我們要提倡辯證思維方式，就是要堅(jiān)持辯證法的批判的、革命的精神，銳不可擋的開拓精神，不迷信、不盲從、不唯書、不唯上，要科學(xué)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，使其能更好的為我們生活服務(wù)，也能更好的促進(jìn)我們思維能力的發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生要有辯證的思維方式，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。明確網(wǎng)絡(luò)在帶給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也蘊(yùn)含著弊端。使大學(xué)生始終堅(jiān)持一種發(fā)展的觀點(diǎn)，堅(jiān)持與自身實(shí)際相結(jié)合，整體把握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。大學(xué)生利用辯證的思維方式、批判的眼光來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不僅有利于自身能力和水平的提高，同時(shí)也為以后整個(gè)科學(xué)技術(shù)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，真正做到了趨利避害。

（作者單位：魯東大學(xué)）

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