利與弊
- 論“直播帶貨”走進中職生課堂的利弊
播的時代下權(quán)衡利與弊。關(guān)鍵詞：直播 直播帶貨 中職生 利與弊作者簡介：趙娟娟，女，漢族，廣西桂林全州縣人，講師，研究生，單位：廣西華僑學校，研究方向：網(wǎng)絡(luò)運營與推廣、電商數(shù)據(jù)分析基金項目：2020年度廣西職業(yè)教育教學改革研究項目《基于S2b2c思維的中職學生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐》;項目編號：GXZZJG2020B075引言在早期電視媒體發(fā)展的時代，我們常見有電視購物，而這種銷售方式如今仍然存在。網(wǎng)絡(luò)直播早期的形式主要是把電視信號進行采集、轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號，再
文學天地 2022年2期2022-03-27
- 初中語文多媒體教學的利與弊
;多媒體教學;利與弊引言新課改理念的提出和深化，教學形式發(fā)生了很大的改變，具體體現(xiàn)在教學目標、組織形式以及教學方法等多個方面，隨著信息化技術(shù)的蓬勃發(fā)展，將其與教育領(lǐng)域相結(jié)合對提升教學效率和教學質(zhì)量而言具有積極的作用。對于教師而言，減輕教學負擔、教學內(nèi)容更加豐富，教學形式多樣性，對于學生而言，有助于激發(fā)學生的學習興趣，感知信息化時代語文知識的重要性，從而達到事半功倍的教學效果，可以說，多媒體教學技術(shù)的應(yīng)用在很大程度上推動語文教學的改革，教師不僅僅要關(guān)注多媒體
文學天地 2022年1期2022-03-03
- “云課堂”高校教學改革與發(fā)展的研究
學;教學模式;利與弊中圖分類號：G642? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）03-0134-04Abstract： In 2020， China experienced the largest epidemic emergency in history. In this event， the Ministry of Education issued a "notice on the work arrang
高教學刊 2022年3期2022-02-13
- 慕課
革;教學模式;利與弊中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）02-0001-07Abstract： In February 2019， the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council issued China's Education Modernization 2035， requir
高教學刊 2022年2期2022-01-19
- 互聯(lián)網(wǎng)對旅游業(yè)發(fā)展的影響
聯(lián)網(wǎng);旅游業(yè);利與弊1.互聯(lián)網(wǎng)與旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀概述1.1在當今網(wǎng)絡(luò)科技飛速發(fā)展的條件下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)得到了非?？焖俚陌l(fā)展，已經(jīng)成為人們工作和生活中不可缺少的一部分。現(xiàn)在的因特網(wǎng)不僅是傳統(tǒng)意義上通過計算機進行簡單的信息瀏覽、傳輸、通信等活動，而且還與許多領(lǐng)域相結(jié)合，應(yīng)用更加充分，并產(chǎn)生了一些新的產(chǎn)業(yè)，如：網(wǎng)絡(luò)金融、網(wǎng)絡(luò)旅游、網(wǎng)絡(luò)教育等。因特網(wǎng)+在我國的應(yīng)用比較廣泛，但還處于比較初級的階段，雖然和很多行業(yè)已經(jīng)結(jié)合，但是應(yīng)用還是比較基礎(chǔ)的，其中有很多有待完善，有很
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 幼兒隔代教養(yǎng)的利與弊
隔代教養(yǎng)? 利與弊一、隔代教養(yǎng)模式的積極影響1.對家庭的影響對幼兒采用隔代教養(yǎng)的方式，能夠提升家庭的整合性，使祖輩和父輩的關(guān)系更為密切，有利于家庭和諧。這是因為在隔代教養(yǎng)模式下，父輩需要經(jīng)常看望孩子，這時孩子就成為祖輩和父輩交往的重要紐帶，對家庭和諧產(chǎn)生了很大的促進作用。2.對祖輩的影響很多老年人在退休后時間更加閑暇，內(nèi)心也越來越空虛，而這種改變往往會對老年人的身心健康造成不利影響。隔代教養(yǎng)可以提升老年人生活的充實性，使他們在享受天倫之樂的同時，舒緩情緒
知識窗·教師版 2021年9期2021-11-14
- 初中數(shù)學在特殊時期網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊
情下網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學;疫情;網(wǎng)絡(luò)教學;利與弊網(wǎng)絡(luò)教學確實是疫情期間的一個良好教學選擇，避免了學校師生的距離，實現(xiàn)了學生在家也能上課學習的目標，這也是互聯(lián)網(wǎng)時代帶給我們的便利。網(wǎng)絡(luò)教學也讓我們得以在家里進行正常學習。但是網(wǎng)絡(luò)教學也有些許多的弊端，下文就將具體論述網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊。一、初中數(shù)學在疫情下網(wǎng)絡(luò)教學的利1.1解決了不能返校的問題，實現(xiàn)了“停課不停學”疫情期間人員不能聚集，所以學生也就不能正常的返校進行學習，這樣就會對學生的學習造成嚴
天府數(shù)學 2021年1期2021-09-10
- 論幼兒園多媒體技術(shù)運用的利與弊
;多媒體技術(shù);利與弊一、多媒體技術(shù)在幼兒園教學活動中的使用現(xiàn)狀在幼兒教育中，利用多媒體技術(shù)課件，能夠?qū)⒗蠋熕鶄鬟_的內(nèi)容以動畫視頻生動形象的形式呈現(xiàn)出來，能夠讓抽象的知識變得生動，靜態(tài)的事物變動態(tài)，平面設(shè)計變立體，激發(fā)幼兒的學習興趣，營造一個輕松的教學環(huán)境。例如教師可以通過一些學習幼兒語言的APP來幫助幼兒語言能力的提升，教師可以使用APP的點讀功能，從而幫助幼兒更清晰的認識的字的發(fā)音，幼兒了解到字的發(fā)音，就能夠讓抽象的知識變得更加生動，從而跟隨著APP來進
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 鋼琴考級雙面影響及其改進路徑
級現(xiàn)象，提出其利與弊，并在此基礎(chǔ)上提出一些優(yōu)化改進建議，為培養(yǎng)良好的鋼琴考級氛圍做出一些建議。關(guān)鍵詞：鋼琴考級;利與弊;優(yōu)化改進一、引言21世紀以來，我國加強了對學生的素質(zhì)教育，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一環(huán)，開始進入到大眾的視野，并成為其中不可缺少的一部分。家長們意識到，不僅要重視文化教育，藝術(shù)教育也不容忽視，鋼琴作為西方樂器的典型代表，成為家長和琴童們的首選，大量鋼琴琴童的出現(xiàn)，掀起了一股“學琴熱潮”，因此也帶動了一些社會音樂培訓機構(gòu)，與此同時，國家大力提
科技研究 2021年14期2021-09-10
- 探討小組合作學習在小學數(shù)學教學中的利與弊
組合作學習? 利與弊中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.079 小組合作學習是70年代產(chǎn)生于美國的一種課堂教學的輔助方式，它最大程度發(fā)揮了學生在課堂中的自主性，改變傳統(tǒng)教師“灌輸式”的教學方式，更能夠激發(fā)學生的思維擴散和學習能力?，F(xiàn)在越來越多學校提倡小組合作學習進課堂，小組合作學習分為開放式、半開放式和集中式，小學階段的小組合作實施形式主要是集中式，即師生共同確定一個探討
南北橋 2021年1期2021-09-10
- 多媒體在語文課堂教學運用中的利與弊
觀性;趣味性;利與弊如何有效地把多媒體運用各種技術(shù)手段完美融合到教學中——就像在教學中使用黑板和粉筆一樣自然、流暢，這成為新時代課堂教學迫切需要研究的問題。作為一名小學語文教師，我將結(jié)合自己的教學實際，在此談?wù)劧嗝襟w在語文教學運用中的利與弊。一、利（一）學習興趣激發(fā)“興趣是最好的老師”這一說法已經(jīng)得到社會各界的普遍認可，而“一支粉筆，一張嘴”是傳統(tǒng)語文教學的基本形式，教學方法明顯過于單一，這種模式下的課堂沉悶、活力不足，學生學習的主動性、積極性無從激發(fā)。而
啟迪與智慧·教育版 2021年8期2021-09-05
- 淺析學生“海量閱讀”的利與弊
重要性;思考;利與弊一、 引言在語文教學中，閱讀是完全符合語文教學的規(guī)律的，進入高年級，語文考試中閱讀的比例不斷地加大，在提倡全民閱讀的時代，“海量閱讀”對于拓寬學生的知識視野，提高寫作水平，增強理解能力，積累語言表達素材等方面顯得尤為重要，不讀書、讀書少都將嚴重影響學生的知識成長。近年來，語文教學積極推進閱讀的重要性，從國學經(jīng)典到各類文學讀物，從課堂延伸以文帶文到群文閱讀，不斷地開拓著學生的眼界?！昂Ａ块喿x”在語文教學中的重要性不言而喻，它給一個學生的發(fā)
考試周刊 2021年46期2021-08-11
- 淺談線上教育的利與弊
掌握線上教育的利與弊，揚長避短，讓其更好地服務(wù)于教學。關(guān)鍵詞：小學;線上教育;利與弊“新型冠狀病毒性肺炎”疫情來勢洶洶，傳染性強、波及面廣。在國家的正確領(lǐng)導和全國人民的共同努力下，國內(nèi)的疫情基本得到控制，防止境外輸入成了最近防控工作的重心。為了確保廣大師生的生命安全及身體健康，廣東省教育系統(tǒng)全力以赴做好疫情防控工作，堅決防止疫情輸入校園，2020年3月2日以來，我省全面開展線上教育，省教育廳制定托底方案，確保不讓一名學生掉隊。這對于居家焦急等待學習的蕓蕓學
少男少女·教育管理 2021年3期2021-07-27
- 論智能手機對教育教學的影響
詞：智能手機;利與弊;教育教學隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，智能手機進入千家萬戶。然而，智能手機對現(xiàn)代人有好處亦有弊端。由于部分青少年長時間使用智能手機，導致視力下降，而部分青少年出現(xiàn)沉迷智能手機游戲的現(xiàn)象，影響青少年身心健康發(fā)育，家長、教師因此責罵孩子，激化矛盾，導致家庭關(guān)系緊張、師生矛盾激化。而家庭教育作為啟蒙教育，對人的一生產(chǎn)生重要影響。智能手機是一把雙刃劍，為家庭教育帶來便利的同時，也產(chǎn)生了一些消極影響。一、教育教學與家庭教育的定義教學與教育兩個概念既有聯(lián)系
教學研究與管理 2021年6期2021-07-16
- 淺析高中物理多媒體教學的利與弊
中多媒體應(yīng)用的利與弊展開了探討?！娟P(guān)鍵詞】高中物理? 多媒體教學? 利與弊中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.100物理學科中包含很多抽象復雜的知識，如果依照傳統(tǒng)教學模式中教師單方面給學生講解的方式，學生很難理解和掌握，因而學習難度加劇，因此，多媒體在物理教學過程中的應(yīng)用十分必要。一方面，多媒體的應(yīng)用能夠讓物理教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式變得更加新穎有趣，讓物理教學資源變得更為豐富，加
南北橋 2021年14期2021-07-06
- 關(guān)于疫情下小學生網(wǎng)課研究
小學生;網(wǎng)課;利與弊;措施一、線上教學疫情下的線上教學是以班級為單位為主的線上教學活動，通過錄課或直播的方式進行教學，采取線上交流問答的形式。疫情期間的線上教學是教師主要采用釘釘、微信群、QQ群和直播等方式進行教學。二、小學生線上教學優(yōu)勢與不足（一）學生線上對學生學習有利與不足。對于充滿好奇心的小學生來說，不用到教室里上課，而是實行網(wǎng)課對此都會有所感興趣。而線上教學有自身的優(yōu)點，對小學生的學習有一定的益處。線上教學的內(nèi)容，教師可以使用豐富形式，可以通過圖片
下一代 2021年1期2021-06-28
- 淺談信息技術(shù)在學前教學中運用的利弊分析
術(shù);學前教育;利與弊信息技術(shù)就是利用電子計算機、遙感技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、智能控制技術(shù)等，獲取、傳遞、存儲、顯示和應(yīng)用信息的技術(shù)。 其英文為Information Technology，簡稱IT。信息技術(shù)主要是應(yīng)用計算機科學和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（Information and Communications Technology， ICT），主要包括傳感技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)。在學前教育的教學中，
求學·教育研究 2021年5期2021-06-20
- 中學數(shù)學教學中應(yīng)用多媒體設(shè)備的利與弊
教學，固有它的利與弊。這就需要數(shù)學教師揚長避短，兼顧好多媒體設(shè)備教學方式與其他教學方式的關(guān)系，利用多媒體設(shè)備教學的優(yōu)勢，規(guī)避其劣勢，正確運用多媒體設(shè)備教學手段，提高教學效果。數(shù)學教師要正確認知多媒體設(shè)備教學，切實發(fā)揮多媒體設(shè)備教學的輔助作用，提高運用水平。多媒體設(shè)備教學優(yōu)勢居多，尤其能激發(fā)學生學習興趣，需要數(shù)學教師處理好每節(jié)數(shù)學課堂教學對多媒體設(shè)備教學運用的含量，以免出現(xiàn)“物極必反”問題?！娟P(guān)鍵詞】中學數(shù)學;多媒體設(shè)備教學;利與弊中圖分類號：G633.6?
天津教育·中 2021年4期2021-05-11
- 莫言作品的荒誕文學敘事藝術(shù)解讀
理論，荒誕文學利與弊的反思三個方面解讀莫言作品的荒誕文學敘事藝術(shù)，感受其文學價值、審美情趣與核心思想。關(guān)鍵詞：荒誕性 意象 表達方式 內(nèi)涵 陌生化理論 利與弊本文以中國現(xiàn)代作家莫言的著名長篇小說《酒國》為個案，解析莫言文學中富有荒誕性的敘事藝術(shù)，在文本解析中感受其文學價值、審美情趣與核心思想，分析荒誕文學的利與弊。一、文本中人物、意象與情節(jié)的荒誕表達及內(nèi)涵所謂荒誕文學，就是通過荒誕性的敘事手法，把各種事物虛構(gòu)到極點，使其完全脫離現(xiàn)實，即從某種主觀感受出發(fā)來
名作欣賞·評論版 2021年4期2021-05-04
- 中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學中使用多媒體的利與弊探討
算機;多媒體;利與弊;一、引言計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學主要是通過多媒體技術(shù)的使用，使學生能夠更加直觀形象、生動具體地了解到知識內(nèi)容。因此，在中職學校開展基礎(chǔ)課程教學時，應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)對課堂內(nèi)容進行有效講解。由于每個人的興趣愛好、知識結(jié)構(gòu)、操作技能和邏輯思維等方面差異性較大，年齡階段、性格特質(zhì)以及生活環(huán)境也在一定程度上影響著他們對信息技術(shù)內(nèi)容理解和能力掌握的水平，教師就應(yīng)該通過播放一些視頻、圖片以及動畫來吸引同學們注意力，將內(nèi)容充分展示出來。這種技術(shù)手段不僅
科學與生活 2021年34期2021-03-27
- 初中數(shù)學在特殊時期網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊
情下網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學;疫情;網(wǎng)絡(luò)教學;利與弊網(wǎng)絡(luò)教學確實是疫情期間的一個良好教學選擇，避免了學校師生的距離，實現(xiàn)了學生在家也能上課學習的目標，這也是互聯(lián)網(wǎng)時代帶給我們的便利。網(wǎng)絡(luò)教學也讓我們得以在家里進行正常學習。但是網(wǎng)絡(luò)教學也有些許多的弊端，下文就將具體論述網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊。一、初中數(shù)學在疫情下網(wǎng)絡(luò)教學的利1.1解決了不能返校的問題，實現(xiàn)了“停課不停學”疫情期間人員不能聚集，所以學生也就不能正常的返校進行學習，這樣就會對學生的學習造成嚴
天府數(shù)學 2021年9期2021-03-11
- 淺談高中階段體育與健康教師擔任班主任的利與弊
師擔任班主任的利與弊。關(guān)鍵詞：高中班主任;體育與健康教師;利與弊在高中階段，體育與健康課程屬于非應(yīng)試科目，除卻體育特長班級意外，普通和重點班級基本都會選用其他應(yīng)試科目的教師作為班主任。體育與健康教師對其他學科知識的掌握程度比較粗淺，對學生們的各學科學習進度并不能進行有重點地跟蹤和監(jiān)督管理，但是能夠積極帶動本班學生參與到互動討論環(huán)節(jié)之中，還能夠與學生們共同營造勞逸結(jié)合的自主學習氛圍。1 高中階段體育與健康教師擔任班主任的優(yōu)勢1.1 有利于學生的均衡發(fā)展對于高
科教創(chuàng)新與實踐 2021年47期2021-02-24
- 公共圖書館納入縣域公共文化服務(wù)綜合體建設(shè)的利與弊
綜合體建設(shè)后的利與弊。為公共圖書館充分利用公共文化服務(wù)綜合體的場地和師資提供了方法和步驟。同時，也為公共圖書館解決納入縣域公共文化服務(wù)綜合體建設(shè)后遇到的問題，為讀者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)指出了途徑。關(guān)鍵詞：公共圖書館 綜合體建設(shè) 利與弊2016年5月，萊州市民之家落成并對市民開放。作為全市集中舉辦大型文體活動的現(xiàn)代化超大型綜合場所。萊州市民之家各場館自開放以來，年接待參觀、學習者逐年攀升，2019年，接待參觀市民已突破200萬人次（2020年以后，因為疫
科學與生活 2021年27期2021-01-11
- 雷電的功與過
：雷電;災(zāi)害;利與弊1引言我國的雷電災(zāi)害高發(fā)期是6-8月，高發(fā)時段是15-17時。臨汾市平均雷暴日數(shù)為25.8天，最多年份出現(xiàn)在1991年，為39.8天，最少的年份出現(xiàn)在2009年為12.9天;從空間分布看，雷暴日數(shù)東西兩山較多，平川較少。雷電災(zāi)害是“聯(lián)合國國際減災(zāi)十年”公布的最嚴重的自然災(zāi)害之一。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，雷電造成的損失已經(jīng)上升到自然災(zāi)害的第三位，全球每年因雷擊造成人員傷亡、財產(chǎn)損失不計其數(shù);據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年因雷擊以及雷擊負效應(yīng)造成人員傷亡
科學與生活 2021年26期2021-01-10
- 多媒體在音樂教學中的利弊
體 音樂教學 利與弊中圖分類號：G4文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.120隨著我國科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代科技在生活中的地位越來越重要，它影響著我們的行為、思維、生活方式，改變了對社會的認知。在教育改革發(fā)展的今天，素質(zhì)教育的穩(wěn)步推進，一些新的科技成果也進入教學領(lǐng)域，尤其是多媒體在教學中得到非常廣泛的應(yīng)用，它打破了傳統(tǒng)的一塊黑板，一支粉筆的教學模式，取而代之的是精美的圖片、生動的影像、美妙的音樂，展示了課堂
南北橋 2021年6期2021-01-10
- 探究利用多媒體信息技術(shù)輔助教學的利與弊
息技術(shù)輔助教學利與弊的探究，首先探究出所謂的多媒體信息技術(shù)輔助教學就是教師利用先進的技術(shù)，將課堂變得更優(yōu)化，更有質(zhì)量。其次探究出雖然先進對的技術(shù)可以幫助教師的課堂更便捷，但同時也存在著利與弊。最后探究出教師要根利用多媒體信息技術(shù)，多開展課堂趣味活動，多元化的教學使得學生的學習更具有高效性。關(guān)鍵詞：多媒體信息技術(shù) ?輔助教學 ?利與弊引言：現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)時代來臨，人們的生活也因為大數(shù)據(jù)時代有了別樣的風采。就連各個中學的網(wǎng)絡(luò)教學也從中獲得很大的發(fā)展，甚至可以說，網(wǎng)
科技信息·學術(shù)版 2021年35期2021-01-03
- 淺談多媒體在語文課堂教學運用中的利與弊
觀性;趣味性;利與弊如何有效地把多媒體運用各種技術(shù)手段完美融合到教學中——就像在教學中使用黑板和粉筆一樣自然、流暢，這成為新時代課堂教學迫切需要研究的問題。我作為一名小學語文教師，將結(jié)合自己的教學實際，在此談?wù)劧嗝襟w在語文教學運用中的利與弊。一、利1.學習興趣激發(fā)“興趣是最好的老師”這一說法已經(jīng)得到社會各界的普遍認可，而“一支粉筆，一張嘴”是傳統(tǒng)語文教學的基本形式，教學方法明顯過于單一，這種模式下的課堂沉悶、活力不足，學生學習的主動性、積極性無從激發(fā)。而知
啟迪與智慧·下旬刊 2020年8期2020-12-31
- 試析多媒體引進小學英語課堂的利與弊
小學英語課堂的利與弊，以期望為廣大的小學英語教師提供一定教學經(jīng)驗，進而達到幫助小學生提升學習效率的目的。關(guān)鍵詞：多媒體 小學英語課堂 利與弊中國的科技在新世紀之后經(jīng)歷了較快的發(fā)展[1]。在教育領(lǐng)域中多媒體的應(yīng)用也十分廣泛。多媒體教學能夠幫助學生提升課堂效率。盡管多媒體教學已經(jīng)在小學英語教學中廣泛應(yīng)用，但實際上部分學校的英語教師仍舊在教學過程中忽略多媒體教學，采用較為傳統(tǒng)的教學方式。多媒體在小學英語課堂中的引進既存在著優(yōu)點同時也存在著一定的弊端，只有將利弊兩
成長 2020年12期2020-12-09
- 淺談方言說新聞的“利與弊”
傳播形態(tài)，它的利與弊是什么，未來的出路在何方，本文做一個簡要的淺析。二、方言播報新聞的優(yōu)勢（一）地方特色濃厚為了能夠更好的吸引受眾，將新聞內(nèi)容本土化便成了眾多媒體吸引受眾的主要方法之一。用方言來播報新聞不得不說是一個好方法。聽到主持人用方言告訴受眾什么事情，會讓受眾感覺是自己人在說話。既然是自己人說的，可信度就要高多了。（二）貼近受眾，傳播效果好求近心理是受眾在接受信息時最基本心理因素。方言說新聞時，主持人不再正襟危坐，不再板著面孔，形式都較生動活潑。方言
魅力中國 2020年4期2020-12-07
- 分析小水電開發(fā)的利與弊
小水電;開發(fā);利與弊引 言小水電主要指具有較小裝機容量的水電站或者發(fā)電設(shè)備。科學技術(shù)的不斷優(yōu)化升級，小水電資源如雨后春筍般發(fā)展開來。小水電資源非常豐富，它們依托于地形優(yōu)勢，建設(shè)較為靈活多樣，能夠為二、三線城市以及邊遠地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展提供助力，減小城鄉(xiāng)之間的差距，促進我國經(jīng)濟發(fā)展。一、小水電開發(fā)的優(yōu)點分析2019年11月13日，國家能源局發(fā)布了《促進小水電持續(xù)健康發(fā)展的指導意見》，其中明確強調(diào)應(yīng)該合理規(guī)劃水電發(fā)展路徑，進行科學布局，提升生態(tài)保護政策的實施力度。
西部論叢 2020年12期2020-11-28
- 結(jié)合美國訴辯交易論我國的認罪認罰從寬制度
詞：訴辯交易;利與弊;認罪認罰從寬;現(xiàn)實困境;完善建議引 言在保障公正的前提下，為了提高訴訟效率，世界范圍內(nèi)的大多數(shù)國家都建立了適應(yīng)自己國情的相應(yīng)的法律制度，借鑒了美國辯訴交易制度的合理部分，中國推出了有自己特色的認罪認罰從寬制度：2014年10月，黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，其中明確提出了“完善刑事訴訟中認罪認罰從寬制度”的改革任務(wù)，2016年9月，第十二屆全國人大常委會第22次會議審議通過《關(guān)于授權(quán)最高人
西部論叢 2020年11期2020-11-28
- 企業(yè)財務(wù)會計代理記賬的利弊
計;代理記賬;利與弊一、 代理記賬的概念代理記賬主要是根據(jù)某企業(yè)提供的相關(guān)材料，依據(jù)會計法規(guī)進行會計核算。主要的工作內(nèi)容可以劃分為財務(wù)和稅務(wù)兩個方面，包括為企業(yè)建立賬簿、記賬、制作各類財務(wù)報表、為企業(yè)建立納稅核算體系、辦理申報納稅、辦理公司變更、稅務(wù)變更等。會計這個崗位在企業(yè)中是必不可少的，但是某些小企業(yè)不具備建立完善財務(wù)制度的能力，也不愿意投入較多的資金聘請專業(yè)的會計人員，他們更傾向于將公司的財務(wù)問題交給專業(yè)的代理記賬公司處理，不僅可以節(jié)約資金，還可以解
市場周刊·市場版 2020年8期2020-11-11
- “螞蟻花唄”對大學生消費觀的影響
學生消費影響的利與弊，以此提出“螞蟻花唄”的發(fā)展意見以及大學生應(yīng)當樹立怎樣的價值觀，以期幫助大學生樹立正確的消費觀。關(guān)鍵詞：“螞蟻花唄” 大學生 消費觀 利與弊一、問卷設(shè)計及發(fā)放回收（一）問卷設(shè)計本問卷采用匿名調(diào)查問卷形式，由以下部分組成：答卷人的基本情況，即答卷人的年齡、性別、所處年級、生活費情況;對于“螞蟻花唄”的認知情況以及了解渠道的調(diào)查;“螞蟻花唄”使用情況的調(diào)查;對消費結(jié)構(gòu)影響的調(diào)查;還款情況及是否使用其他類似互聯(lián)網(wǎng)信貸消費產(chǎn)品的調(diào)查;對“螞蟻花
時代金融 2020年23期2020-11-06
- 淺析《心理學與生活》在教學使用中的利與弊
》;教學使用;利與弊一、《心理學與生活》在《心理學與生活》這本書里，筆者用平實的句子、普通人的故事和專業(yè)的觀點講述心理學的道理。讓我能在貼近生活的故事中，通過他人的經(jīng)歷梳理自己的人生。弗洛伊德對本我和自我有一個很形象的比喻：“本我是馬，自我是車夫。馬是驅(qū)動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕馭本我，但馬可能會不聽話，雙方就會僵持不下。”而每個人的人格形成又分為主我和客我，通俗來說，主我是一個感受者，是一個人在從事行為和反應(yīng)中體現(xiàn)出來的“我”，它包括所有的內(nèi)部情感
家庭·育兒 2020年4期2020-11-03
- 圖書館自助借還系統(tǒng)的利與弊
自助借還系統(tǒng)的利與弊為主題展開論述，首先分析了圖書館自助借還系統(tǒng)的優(yōu)點，然后分析了圖書館自助借還系統(tǒng)弊端，并對提升圖書館自助服務(wù)的策略進行了分析探討。關(guān)鍵詞：圖書館;自助借還系統(tǒng);利與弊一、引言隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，其在圖書館管理工作中的應(yīng)用程度不斷加深，而圖書館自助借還系統(tǒng)則是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的重要體現(xiàn)，在自助借還系統(tǒng)的作用下，極大的改變了傳統(tǒng)圖書館的管理模式，雖然極大的促進了圖書館管理工作的開展，但是也因此而產(chǎn)生了一定的負面影響，基于此，本文則針
科學導報·學術(shù) 2020年39期2020-10-30
- 微課在初中物理教學中的利與弊
理;物理教學;利與弊當前科學技術(shù)快速發(fā)展，初中教學過程中，教師也注重引進新的教學器材，實現(xiàn)教學內(nèi)容的不斷豐富，滿足學生的學習需求，不但可以順應(yīng)初中生的發(fā)展規(guī)律，還可以促進教學質(zhì)量的提高。初中物理教學過程中，教師引進微課可以讓抽象的知識變得更加具體，加深學生對知識點的理解和記憶，形成知識體系，讓學生在有限的教學時間內(nèi)掌握更多的知識，同時保證學生可以體會到物理知識的內(nèi)涵，增強學生學科素養(yǎng)。值得注意的是，微課在應(yīng)用過程中會存在一定的弊端，需要重點分析和研究。一、
科學導報·學術(shù) 2020年42期2020-10-30
- 企業(yè)債轉(zhuǎn)股的利弊分析
析企業(yè)債轉(zhuǎn)股的利與弊，提出幾點債轉(zhuǎn)股的有效建議。關(guān)鍵詞：企業(yè);債轉(zhuǎn)股;利與弊;建議引言債轉(zhuǎn)股主要是將原來的債權(quán)關(guān)系轉(zhuǎn)變成股份關(guān)系，將企業(yè)向銀行的貸款款項，按照一定的比例折算成相應(yīng)的股權(quán)，實現(xiàn)銀行債權(quán)人身份的轉(zhuǎn)變，是國家宏觀調(diào)控的重要方式。通過建立相應(yīng)的金融管理公司，對銀行不良資產(chǎn)進行收購，促進銀行和企業(yè)關(guān)系的轉(zhuǎn)變，將原來的還本付息向按股分紅進行轉(zhuǎn)變，將銀行的部分款項變得流動起來。目前，我國企業(yè)的債轉(zhuǎn)股在一定范圍內(nèi)應(yīng)用，從整體角度來說，此種方式是一把雙刃劍，
財會學習 2020年28期2020-10-26
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的利與弊
區(qū);產(chǎn)業(yè)集群;利與弊中圖分類號：S-9 ? ?文獻標志碼：A ? ?論文編號：cjas20190700135Abstract： As an effective production organization form prevailing all over the world， industrial cluster is an important way for a country or region to obtain competitive advan
農(nóng)學學報 2020年9期2020-10-12
- 淺談初中英語網(wǎng)絡(luò)教學的利與弊
語;網(wǎng)絡(luò)教學;利與弊【Abstract】With the advent of economic globalization and information networking， multimedia network English teaching comes into being. During the prevention and control of the epidemic， all over the country have implement
校園英語·月末 2020年6期2020-09-14
- 淺談汽車類開放式教學利弊分析
類專業(yè)教學中的利與弊，正確看待和運用開放式教學，提高汽車類專業(yè)教學的實效性和專業(yè)性。Abstract： Automotive majors have strong practicality and operability. Closed and rigid teaching methods are difficult to meet the needs of automotive majors. Therefore， in order to improve
內(nèi)燃機與配件 2020年18期2020-09-10
- 探析隔代教育中的利弊與對策分析
詞：隔代教育;利與弊;對策一、隔代教育的優(yōu)勢隔代教育的出現(xiàn)是由于年輕父母工作忙或者是獨自育兒的能力較低，他們將孩子的教養(yǎng)交給自己的父母，減輕了新生代父母的生活負擔，把更多的時間和精力投入到工作中，改善家庭條件和生活水平。退休或是清閑在家里面的老人，他們擁有充足的時間，在照顧孩子方面提供了一個有利的條件。此外，老人在照顧孩子方面的經(jīng)驗也比新生代父母的經(jīng)驗更加豐富，對于孩子生活上的照顧會更加的到位，保證孩子的健康成長。二、隔代教育的弊端（一）容易導致過分溺愛兒
環(huán)球市場 2020年4期2020-09-10
- 高中數(shù)學試題考查中設(shè)立選擇題的利弊分析
數(shù)學;選擇題;利與弊一、高中數(shù)學試題考查中設(shè)立選擇題的利高中數(shù)學的選擇題優(yōu)點還是很多的，它不僅考查了學生的基礎(chǔ)知識以及公式 ，同時也考查了學生對于多塊知識點穿插進行應(yīng)用，還考查了學生數(shù)學思維能力.1.注重基礎(chǔ)，考查知識點高中數(shù)學綜合卷中一般有3-4題基礎(chǔ)題型，它注重對于基礎(chǔ)知識以及公式的應(yīng)用，它考查學生對于一些基本概念的應(yīng)用.它能很好地檢驗學生對于基礎(chǔ)知識及公式的掌握.例如： 在一般數(shù)學試卷中，1-4題作為基礎(chǔ)題，它很好地考查了學生集合、復數(shù)、對數(shù)大小以及
數(shù)理化解題研究·綜合版 2020年5期2020-09-10
- 我國體育賽事審批政策審視
行政審批取消;利與弊自從2014年國家體育總局網(wǎng)站出臺政策，明確指出取消包括商業(yè)性和群眾性體育賽事，在隨后的幾年內(nèi)，無論是商業(yè)性還是群眾性的體育賽事活動都發(fā)展迅速，這一決策無疑推動了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但是與此同時，隨之各種問題不斷出現(xiàn)，這些問題賽事的數(shù)量越來越多，慢慢地也會影響到體育賽事的質(zhì)量。一、文獻綜述（一）體育賽事概念的界定柴紅年（2007）[1]認為廣義的體育賽事概念是由相關(guān)人、組織、機構(gòu)有計劃、有目的組織進行有規(guī)模的體育活動，狹義的體育賽事，一般指
體育風尚 2020年7期2020-09-10
- 中國男籃“雙國家隊”模式的利弊分析
籃;雙國家隊;利與弊任何一項改革都不是一觸而就的，都要經(jīng)過反復的嘗試實踐之后才能看到真實的效果，可能會失敗，也可能會取得成功，中間都要經(jīng)歷很長時間的陣痛期，通過中國男籃世界杯的成績來看，“雙國家隊”的組隊模式并沒有產(chǎn)生明顯的效果，但這種組隊模式在將近一年的時間里，兩支隊伍都參加了許多的比賽，從中我們也看到了許多可取的地方，當然這種“雙國家隊”模式也存在著一定的弊端。一、中國男籃“雙國家隊”組隊模式（一）“紅隊”+“藍隊”組隊模式所謂的“雙國家隊”組隊模式就
體育時空 2020年13期2020-09-10
- 初中全英語授課的利弊探究
師全英文授課的利與弊。本文主要講了我國西部農(nóng)村中學現(xiàn)階段初中英語的教學現(xiàn)狀，以及此研究的目的和意義，分析西部農(nóng)村初中英語課堂全英文教學的利，論述并分析初中英語課堂全英文教學的弊，探討根據(jù)全英文教學的利弊分析，如何趨利避害地進行初中英語教學。眾所周知，初中教育起了承上啟下的作用，學生通過接受優(yōu)質(zhì)而均衡的教育資源，可以縮小小學階段知識與能力的差距，盡可能為高中階段學習贏得統(tǒng)一的起跑線。筆者期望通過本文的分析和論述，能夠更好地指導中國西部農(nóng)村學校初中英語課堂的英
看世界·學術(shù)上半月 2020年1期2020-09-10
- 小學英語在線課堂教學探思
語;在線課堂;利與弊;教學策略1 小學英語在線課堂教學的利與弊1.1英語網(wǎng)絡(luò)在線教學的優(yōu)勢（1）突破時間和空間的限制新冠病毒疫情當前，出于安全的考慮，教育局下達了春季開學延期的通知，學生無法復課，只能選擇在家。而在無法到校的情況下，網(wǎng)絡(luò)在線教學憑借其可以突破時間和空間限制的優(yōu)勢，給學生們和老師們帶來了諸多的便利。簡單的一部手機或者一臺電腦，就可以將老師和學生緊緊地連接在一起。首先，網(wǎng)絡(luò)在線教學可以突破時間的限制，如果學生突然需要去做一些緊急的事情，但是由于
錦繡·中旬刊 2020年5期2020-08-13
- 淺談微課在道德與法治教學中的利與弊及其對策
? 微課教學 利與弊 對策【中圖分類號】? G633.2? ?? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）23-176-01微課教學是指以視頻為主要載體，通過記錄教師圍繞某個知識點而開展的教與學的活動過程。對于豐富教學手段來說，這無疑起到了積極的作用，然而令人擔憂的是，某些教師漸漸走入微課教學的誤區(qū)，這使現(xiàn)有教學面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，因此冷靜地思考微課教學的利弊并積極探究其對策是非常必要的。一、微課在道德與
中學課程輔導·教育科研 2020年23期2020-08-13
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的探討與研究
以及翻轉(zhuǎn)課堂的利與弊，并提出了應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的注意事項。關(guān)鍵詞 翻轉(zhuǎn)課堂 教學模式 利與弊《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國第一個以教育現(xiàn)代化為主題的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃。從全球來看，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展正在不斷重塑教育形態(tài)，知識獲取方式和傳授方式、教和學關(guān)系正在發(fā)生深刻變革。學生對知識的需求更為多樣，對高質(zhì)量、個性化的課堂教育需求也更迫切。在當前形勢下，探索如何培養(yǎng)學生的自主學習能力和提升學生創(chuàng)造性思維能力成為一個熱點問題 。網(wǎng)絡(luò)和智能手機的進一
科教導刊·電子版 2020年14期2020-08-10