史天冠

沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110034

現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞“根”的認(rèn)知研究

史天冠

沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧 沈陽(yáng) 110034

漢語(yǔ)缺少詞形的變化，量詞在漢語(yǔ)中的地位就顯得尤為重要。“根”作為個(gè)體量詞，其基本語(yǔ)義特征為［+長(zhǎng)條］、［+柱狀］，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，量詞“根”既能修飾具體物，又能修飾抽象物，語(yǔ)義范圍不斷泛化，本文從隱喻轉(zhuǎn)喻、意象圖式以及范疇中心等認(rèn)知視角對(duì)量詞“根”的語(yǔ)義特征、名詞性成分的選擇以及范疇中心等三個(gè)方面的使用情況分析。

量詞；“根”；認(rèn)知分析；語(yǔ)義選擇；范疇中心

一、量詞“根”的的語(yǔ)義性質(zhì)

《說(shuō)文解字》對(duì)“根”的解釋為：“根，木株也”。對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞“根”的語(yǔ)義性質(zhì)，劉世儒（1965）根據(jù)古代漢語(yǔ)的語(yǔ)料分析了量詞“根”的語(yǔ)義性質(zhì)，認(rèn)為在魏晉南北朝時(shí)期，“根”作為量詞出現(xiàn)就已經(jīng)很常見(jiàn)了，且其基本語(yǔ)義性質(zhì)為（1）稱量一般植物，有較明顯的詞匯意義；（2）稱量無(wú)根之“木”，詞匯意義逐漸虛化；（3）稱量“木簡(jiǎn)”之類名詞，詞匯意義進(jìn)一步虛化。

a.路旁有大松樹(shù)十?dāng)?shù)根。（《魏書·彭城王傳》）

b.山水暴至，浮出長(zhǎng)木數(shù)百根。（《魏書·崔亮傳》）

c.泉中得一根木簡(jiǎn)。（《南齊書·祥瑞志》）

a句中用量詞“根”來(lái)修飾“大松樹(shù)”，還有比較明顯的詞匯意義；b句中用量詞“根”來(lái)稱量“長(zhǎng)木”，則是無(wú)根之“木”，語(yǔ)義逐漸泛化，詞匯意義已經(jīng)不再那么明顯；c句中則用量詞“根”來(lái)修飾名詞“木簡(jiǎn)”，詞匯義進(jìn)一步虛化，所修飾的詞義范圍也愈來(lái)愈大。

呂叔湘（2000）在《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中對(duì)量詞“根”的解釋是：“用于條形物，可兒化”。

據(jù)此，我認(rèn)為，現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞“根”的基本語(yǔ)義特征為［+長(zhǎng)條］、［+柱狀］。下面將以語(yǔ)義特征為基礎(chǔ)，對(duì)量詞“根”的基本用法和引申用法，即量詞“根”對(duì)名詞性成分的選擇做進(jìn)一步的探析。

二、量詞“根”對(duì)名詞性成分的選擇

量詞“根”是對(duì)其名詞義通過(guò)隱喻等方式逐漸虛化引申而來(lái)的，因此，量詞“根”在形容具體事物上，凡是與事物的“根”或“木”有關(guān)的，大多都可以用“根”來(lái)修飾。

（一）量詞“根”對(duì)述具體事物類名詞的選擇

“根”作為量詞可以修飾具體事物類名詞，而且既可以修飾客體事物類名詞，亦可修飾主體事物類名詞。

1“.根”對(duì)述客體事物類名詞的語(yǔ)義選擇。量詞“根”所修飾的客體事物類名詞，通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，很少修飾液態(tài)物，只有在修飾“水柱”這一液態(tài)事物時(shí)，使用的是“根”這一量詞；量詞“根”所修飾的具體事物類名詞多是固態(tài)物，且多具有空間離散性的特點(diǎn)?！案痹趯?duì)固態(tài)物名詞的選擇上，我們可以從兩個(gè)角度或兩個(gè)系統(tǒng)去考慮其泛化過(guò)程。

（1）與詞匯意義“根”有關(guān)?！案弊鳛榱吭~出現(xiàn)，最開(kāi)始是形容與“根”有關(guān)的事物，所體現(xiàn)的是一個(gè)事物的“根”，有“根”物可以用量詞“根”來(lái)搭配。如：

a.在行軍時(shí)，這棍子可用來(lái)當(dāng)拐杖，試探道路的虛實(shí)和水坑深淺；在有同志不小心掉進(jìn)泥潭時(shí)，棍子可以用來(lái)救人；在晚上宿營(yíng)時(shí)，棍子可用來(lái)搭帳篷；用兩根小樹(shù)枝，十字形綁在棍子上，上面搭塊包袱皮，還能用來(lái)當(dāng)雨傘。

b.不論走到哪里，你隨便拉一根麥穗量一量，都有五寸來(lái)長(zhǎng)，真是塊塊都比往年強(qiáng)。

c.我們上了月球，月球上到處是黃澄澄的一片，沒(méi)有一根青草，也沒(méi)有一滴水，沒(méi)有蟲兒，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒，到處是碎石片和深暗的巖洞。

d.一聲，一根小孩胳膊粗的松枝從我們頭頂上落下來(lái)。

a、b、c和d四句中，量詞“根”分別用來(lái)修飾名詞“樹(shù)枝”“麥穗”“青草”以及“松枝”。毫無(wú)疑問(wèn)，這四種植物都是有根莖的，所以“根”作為量詞之處并沒(méi)有脫離它本身的詞匯意義，只是詞性發(fā)生了變化。

（2）與“木”有關(guān)。“根”在作為量詞的過(guò)程中，一部分是與其詞匯意義有關(guān)聯(lián)，形容有“根莖”類的名詞，另一部分則是與“木”有關(guān)。如：

e.然后，手執(zhí)一根涂有黑色的木棒，在稻田里挖一個(gè)小洞，將幾粒稻種撒在洞里。

f.夏天，人們都到地里勞動(dòng)的時(shí)候，有一個(gè)人走在海蘭江的岸邊，他挾著一本厚厚的小說(shuō)，扛著根魚竿，在看哪里有魚兒游動(dòng)。

g.只見(jiàn)他身著嶄新的軍裝，一米七幾的個(gè)子，虎背熊腰，墩實(shí)健壯，若不是左手支著根拐杖，那派英武之氣，定會(huì)令人羨慕。

在例句中，“根”分別修飾了名詞“木棒”、“魚竿”和“拐杖”三種，木棒是由木頭制成，魚竿和拐杖的材質(zhì)在最初也多是木質(zhì)的，因此都跟“木”有關(guān)，所以這三類名詞可以用量詞“根”來(lái)修飾。

隨著量詞“根”所修飾的名詞不斷擴(kuò)大，其詞匯意義不斷泛化。在作為量詞的過(guò)程中，又可以修飾材質(zhì)堅(jiān)硬，呈長(zhǎng)條柱狀的名詞類，不僅限于與“根”或“木”有關(guān)的名詞。如：

h.隨著歌舞的婉轉(zhuǎn)起伏，場(chǎng)內(nèi)有時(shí)靜得連掉地上一根針都聽(tīng)得到，演到高潮時(shí)，歡聲雷動(dòng)又象大海的波濤一樣。

i.象航道中心突然冒出一塊礁石，象嗓子眼兒卡了根魚刺。

這兩個(gè)例句中，量詞“根”分別修飾了名詞“針”和“魚刺”，體現(xiàn)量詞“根”對(duì)固態(tài)物名詞的選擇范圍不斷擴(kuò)大，凡是呈長(zhǎng)條柱狀且外表堅(jiān)硬的事物，多可以用“根”來(lái)搭配。

漸漸的，“根”對(duì)名詞性事物的選擇又不僅僅局限在外表堅(jiān)硬這一特點(diǎn)上，外表柔軟的事物也可以用“根”來(lái)搭配，如“毛”、“弦”和“鞭子”等。

2.量詞“根”對(duì)述主體事物類名詞的語(yǔ)義選擇。“根”對(duì)述主體事物類名詞的選擇，可以分為兩個(gè)方面，既可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的名詞，也可以修飾與人有關(guān)的名詞。

（1）與動(dòng)物有關(guān)的名詞選擇?！案弊鳛榱吭~，可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的名詞，如“一根尾巴”，就是用量詞“根”來(lái)修飾的。

（2）與人有關(guān)的名詞選擇?！案弊鳛榱吭~，不僅可以修飾與動(dòng)物有關(guān)的主體事物類名詞，也可以修飾與人有關(guān)的名詞。在與人有關(guān)的名詞上，也可以分為兩種情況，一種是修飾人體部位，如“腿”“舌頭”等身體部分，另一種則是修飾長(zhǎng)在人身上的事物名詞，如“毛”“頭發(fā)”以及“辮子”等。都可以用量詞“根”來(lái)修飾。

（二）量詞“根”對(duì)述抽象事物類名詞的選擇

“根”作為量詞，也可以修飾抽象事物類名詞，如“獨(dú)苗”就可以用量詞“根”來(lái)修飾?！蔼?dú)苗”是用來(lái)形容人的，是與人有關(guān)的通過(guò)隱喻來(lái)體現(xiàn)的一種事物，之所以可以用量詞“根”來(lái)修飾，我認(rèn)為主要原因不在于“人”，而是在“苗”，因?yàn)椤懊纭币话愣际怯懈o的，由此引申出可以用量詞“根”來(lái)搭配。

三、量詞“根”的范疇中心

量詞“根”對(duì)其名詞性成分的選擇，有的居于范疇中心，是典型的范疇成員；有的則居于范疇邊緣。量詞“根”對(duì)與“根”有關(guān)的事物居于范疇中心，具有典型特征，與“木”有關(guān)的名詞居于次中心范疇，其他的名詞則居于范疇的邊緣，是不斷的泛化得來(lái)的，在表面上看不出與其有關(guān)聯(lián)，但是內(nèi)在則是聯(lián)系著的。

量詞“根”對(duì)名詞性成分的選擇擴(kuò)展幅度小的是近距擴(kuò)展，擴(kuò)展幅度大的則是遠(yuǎn)距擴(kuò)展。量詞“根”從具體物到抽象物的擴(kuò)展可以稱得上是遠(yuǎn)距擴(kuò)展，而從客體物向主體物，從固態(tài)物向液態(tài)物的擴(kuò)展則是近距擴(kuò)展。對(duì)于以上的分析，可以用下圖來(lái)表示其規(guī)律：

［1］陳雪蓉.線狀量詞“根、支、枝、條”的研究［D］.上海師范大學(xué)，2013（1）.

［2］李計(jì)偉.論量詞“根”的形成與其認(rèn)知語(yǔ)義的多向發(fā)展［J］.語(yǔ)文研究，2010（3）.

［3］黃寧.淺論漢語(yǔ)個(gè)體量詞搭配的模糊性——以“條”和“根”為例［J］.語(yǔ)文學(xué)刊，2009（2）.

［4］孟繁杰.論量詞“根”的演變［J］.國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)報(bào)，2011（2）.

［5］周伊.量詞“條”與“根”的辨析［J］.安徽文學(xué)（下半月），2008（8）.

［6］周芍，邵敬敏.近義量詞“條、根、道”的三維解釋與組合機(jī)制［J］.語(yǔ)言教學(xué)與研究，2014（1）.

［7］宗守云，趙東陽(yáng).量詞“道”的基本語(yǔ)義特征及其與“條、根”的差異［J］.廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2015（2）.

［8］舒葉.對(duì)量詞“條”與“根”的認(rèn)知分析與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)［J］.華中人文論叢，2014（1）.

（責(zé)任編輯：寧沈生）

史天冠（1992-），女，遼寧鐵嶺人，沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士研究生，研究方向：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

2016-05-09

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