【??碱}型】
1.分析第X段人物的言行,說(shuō)說(shuō)他此刻有著怎樣的心理活動(dòng)。
2.聯(lián)系語(yǔ)境,想象人物的心理,以第一人稱的方式寫(xiě)一段語(yǔ)言描寫(xiě)。
3.通過(guò)想象,描繪出人物當(dāng)時(shí)的思想情感。
4.給文章續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。
5.結(jié)合文本,閱讀鏈接材料,說(shuō)說(shuō)你從中讀出來(lái)什么。
【教你答題】
一、想象揣測(cè)文章中人物的心理活動(dòng)。
首先對(duì)文章中與之有關(guān)的內(nèi)容要熟悉,即人物身處怎樣的情境中,面臨怎樣的事情,周圍的人都有哪些言行等等,然后根據(jù)這些綜合分析,大膽想象,人物的心理活動(dòng)只要符合文章中的情境就行。
二、描寫(xiě)人物的語(yǔ)言行為或思想感情。
在了解文章中人物個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)面臨的具體情境,想象人物會(huì)怎樣去說(shuō),語(yǔ)言要符合人物的身份、個(gè)性及說(shuō)話風(fēng)格,思想感情要符合文章整體的感情基調(diào)。
三、根據(jù)語(yǔ)境續(xù)寫(xiě)故事結(jié)尾。
根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展和人物的個(gè)性特點(diǎn),去續(xù)寫(xiě)故事結(jié)局。無(wú)論哪種結(jié)局,只要符合文章中的情境,符合人物的特點(diǎn),都是可以的,關(guān)鍵是要合情合理。
四、探究拓展,個(gè)性表達(dá)。
話題類:緊扣話題,選一角度,申明觀點(diǎn),講出理由。矛盾類:先作結(jié)論,再分說(shuō)作用或含義,最后點(diǎn)明二者合用有何意義。哲理啟示類:巧挖比喻、象征、引申,選準(zhǔn)一點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,言有中心,敘之有物。獻(xiàn)策類:扣緊問(wèn)題,切合實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。積累類:積累時(shí)分門別類,運(yùn)用時(shí)對(duì)號(hào)入座。擬廣告類:語(yǔ)言簡(jiǎn)明醒目,內(nèi)容圍繞主題。
(本版主持/山西 郭雪愛(ài))
學(xué)習(xí)報(bào)·七年級(jí)語(yǔ)文人文閱讀2016年23期