英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中母語(yǔ)負(fù)遷移的表現(xiàn)和策略分析

周媛

【摘要】在翻譯研究日益多元化的今天，由于漢英兩種語(yǔ)言屬于不同的語(yǔ)系以及東西方的社會(huì)文化差異較大，因此，要做好英語(yǔ)的翻譯工作，必須要掌握豐富的理論知識(shí)，從實(shí)踐出發(fā)。本文就翻譯理論的定性、翻譯理論與實(shí)踐的關(guān)系、文體特點(diǎn)及句法結(jié)構(gòu)、英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中母語(yǔ)負(fù)遷移的主要表現(xiàn)進(jìn)行了闡述。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)翻譯 母語(yǔ)負(fù)遷移 理論

【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）20-0045-02

翻譯是一種交際活動(dòng)，它跨社會(huì)、跨文化、跨語(yǔ)言，翻譯的過(guò)程不但是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，還反映了不同社會(huì)特征的文化轉(zhuǎn)換。翻譯實(shí)踐和理論指導(dǎo)息息相關(guān)，應(yīng)用翻譯理論是翻譯實(shí)踐與理論之間的紐帶，因?yàn)榉g實(shí)踐活動(dòng)是由應(yīng)用理論通過(guò)翻譯理論來(lái)指導(dǎo)的。理論的可行性必須在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證，翻譯實(shí)踐離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo)，翻譯理論是直接與翻譯實(shí)踐相聯(lián)系。在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，常見(jiàn)母語(yǔ)負(fù)遷移的表現(xiàn)。基于此，對(duì)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)分析至關(guān)重要。

一、英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中母語(yǔ)負(fù)遷移的主要表現(xiàn)

在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，母語(yǔ)遷移是一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。母語(yǔ)負(fù)遷移，是指作為源文的母語(yǔ)和目的語(yǔ)之間在結(jié)構(gòu)等方面所具備的差異性，會(huì)阻礙對(duì)目的語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯。以下主要從詞匯、句法、篇章結(jié)構(gòu)方面分析了母語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)翻譯負(fù)遷移主要表現(xiàn)。

1.詞匯方面的負(fù)遷移

在英語(yǔ)的翻譯實(shí)踐中，要想準(zhǔn)確地對(duì)英文進(jìn)行翻譯，把英語(yǔ)源文的韻味轉(zhuǎn)譯到漢語(yǔ)中，我們需要對(duì)英語(yǔ)原文的基本意思作充分的把握，而我們要充分地把握英語(yǔ)原文，必須對(duì)英語(yǔ)中的基本詞匯進(jìn)行充分的理解，這是取得良好英語(yǔ)翻譯效果的重中之重。但是在現(xiàn)實(shí)英語(yǔ)翻譯的實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)各種英文詞匯的錯(cuò)誤理解，沒(méi)有正確地把握原文詞匯的基本含義，簡(jiǎn)單地把目的語(yǔ)中的詞匯一一地對(duì)應(yīng)于原文的詞匯。當(dāng)然在英語(yǔ)翻譯的實(shí)踐中確實(shí)存在一些英漢詞匯可以進(jìn)行直接的對(duì)譯，例如，一些簡(jiǎn)單的詞匯、成語(yǔ)、諺語(yǔ)，它們之間在意義比較地接近，比較容易把握和理解，可以直接地把它們轉(zhuǎn)譯到目的語(yǔ)中去而不會(huì)改變?cè)牡恼Z(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格。比如，“He is yong and handsome”把它直接翻譯成漢語(yǔ)就是“他是個(gè)年輕而英俊的小伙子”。但是，在大多數(shù)的英漢詞匯中，詞匯的基本涵義有時(shí)候并不是一一對(duì)應(yīng)的。由于英漢詞匯其民族風(fēng)情、文化背景的不同，會(huì)造成英漢詞匯之間，有時(shí)候找不到意義接近的詞匯去與目的語(yǔ)相對(duì)，目的語(yǔ)詞匯在在表達(dá)的意思上非常的模糊，目的語(yǔ)喪失了原文詞匯的基本信息，造成負(fù)遷移。例如，英語(yǔ)中的teenager表示的是13到19歲的青少年，而在漢語(yǔ)中就找不到相應(yīng)的詞匯能夠表達(dá)出這個(gè)意思。還有在平時(shí)的英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，我們很容易把“好好學(xué)習(xí)，天天向上”翻譯為“good good study and day day up”，這就是典型的母語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象，把母語(yǔ)中的表達(dá)習(xí)慣直接套用到目的語(yǔ)中。

2.句法方面的負(fù)遷移

英漢語(yǔ)在句法總體結(jié)構(gòu)上基本上一致的，沒(méi)有多大差別，都是“主謂賓”式，但是也存在著很多差異。他們之間的最明顯的差異，就在于“形”和“意”上，英語(yǔ)比較注重句法結(jié)構(gòu)的形合，靠的是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而漢語(yǔ)比較注重的是意合，在句法結(jié)構(gòu)上靠的是用句子內(nèi)部邏輯聯(lián)系起來(lái)，因此，在句法結(jié)構(gòu)上我們?nèi)菀卓吹接⒄Z(yǔ)句法結(jié)構(gòu)比較緊湊嚴(yán)密，而漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔明了。只有了解英漢語(yǔ)在句法結(jié)構(gòu)上的差異，在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，遵循各自的句法結(jié)構(gòu)，根據(jù)原文的句法結(jié)構(gòu)在目的語(yǔ)上重新做排列組合，形成目的語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣上的邏輯，甚至有時(shí)候我們需要對(duì)原文的這個(gè)句子結(jié)構(gòu)作顛覆性的調(diào)整，在英漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)上作出重大調(diào)整，只有這樣才能在句法結(jié)構(gòu)上符合各自的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，符合各自語(yǔ)言表達(dá)的民族心理習(xí)慣，不然就很容易出現(xiàn)英語(yǔ)翻譯中句法方面的負(fù)遷移，在譯文中出現(xiàn)漢譯英化或者英譯漢化的句法結(jié)構(gòu)，譯文讓人讀起來(lái)晦澀難懂，不符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，也喪失了原文的表達(dá)涵義。

在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，舉個(gè)比較常見(jiàn)的句法方面的負(fù)遷移。今晚，很多人參加了這次聚會(huì)。很多人會(huì)把它翻譯成“Tonight ，there were a lot of people attended this party”。譯文出現(xiàn)了明顯的漢譯英漢語(yǔ)化，之所以出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，是因?yàn)樽髡邲](méi)有受到漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的影響，簡(jiǎn)單地把漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)詞套到英文的詞匯中，而忽視了漢英之間在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及排列順序上的差異，正確的譯文應(yīng)該是：“Tonight ，there were a lot of people who attended this party”。

3.篇章結(jié)構(gòu)方面的負(fù)遷移

在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，只有充分把握好原文、有效地落實(shí)原文，才能取得英語(yǔ)翻譯上的成功。因此，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)翻譯中，在充分了解、把握好英漢詞匯方面、結(jié)構(gòu)方面的差異的基礎(chǔ)上，還要從原文的整個(gè)篇幅結(jié)構(gòu)上去把握文章的意旨。英漢兩種語(yǔ)言，在文章篇章結(jié)構(gòu)上基本上都是相同的，都是每個(gè)段落組成，每個(gè)段落又表達(dá)一個(gè)主題，而文章的整體結(jié)構(gòu)上，每個(gè)段落的主題又由文章的中心思想引領(lǐng)起來(lái)。雖然，在英漢兩種語(yǔ)言，在文章段落的結(jié)構(gòu)上基本一致，但是對(duì)文章中的篇章結(jié)構(gòu)以及對(duì)段落實(shí)現(xiàn)的要求方式卻存在不少差異，因此，在進(jìn)行英語(yǔ)翻譯時(shí)，必須對(duì)英漢語(yǔ)在篇章結(jié)構(gòu)上的差異，對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、對(duì)段落進(jìn)行必要的適當(dāng)調(diào)整，使文章的結(jié)構(gòu)更加完整，段落與段落，句子與句子之間的邏輯聯(lián)系更加緊密，在翻譯的效果上，既保留原文的語(yǔ)言表達(dá)，又符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，避免英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，篇章結(jié)構(gòu)上的負(fù)遷移。

二、英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中避免母語(yǔ)負(fù)遷移的策略

以上我們深入地探討母語(yǔ)負(fù)遷移在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中對(duì)英語(yǔ)翻譯造成的消極影響，作為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者與實(shí)踐中的英語(yǔ)翻譯者，在了解母語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)英語(yǔ)翻譯消極表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該積極采取有效的策略避免英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中母語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象的發(fā)生。

首先，在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，對(duì)于英漢詞匯的涵義，應(yīng)該在深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)各種英漢詞匯進(jìn)行比較分析，盡可能地避免詞匯上的負(fù)遷移。各種詞匯的涵義會(huì)因其所處的不同語(yǔ)境而不同，特別是英漢詞匯，由于其具有不同的歷史文化背景，不同的民族心理習(xí)慣，和不同的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，因此，英漢詞匯在詞義聯(lián)想和文化意象上必然會(huì)體現(xiàn)出各自文化差異。我們只有認(rèn)真地在英漢詞匯間對(duì)于那些大同小異，小異大同，形同意異，意同形異的詞匯進(jìn)行全面的分析、比較，對(duì)英漢詞匯的文化涵義作全面的、深入的了解，才能更進(jìn)一步地了解各自民族文化認(rèn)同上的差異，提高對(duì)各種民族文化認(rèn)同差異上的靈敏性，避免英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中詞匯方面的負(fù)遷移。

其次，在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，還需要對(duì)英漢的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析比較，了解英漢在句法結(jié)構(gòu)上的異同，特別是英漢之間不同的句式之間的差異，避免在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，在句法方面發(fā)生負(fù)遷移。只有深入地了解英漢句法結(jié)構(gòu)間形合和意和之間不同，了解英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)謹(jǐn)緊密和漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)上的簡(jiǎn)潔明了，才能在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，對(duì)了解好原文的句法結(jié)構(gòu)，對(duì)目的語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的挑戰(zhàn)、排列、組合，把原文的句法結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯到目的語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)中去。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該在更深的層次上，對(duì)英漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行深入的分析，了解英漢語(yǔ)之間背后所蘊(yùn)含的文化差異和語(yǔ)言思維表達(dá)上的習(xí)慣差異，在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中盡可能地減少翻譯上的錯(cuò)誤，減少母語(yǔ)的干擾，避免英語(yǔ)翻譯中母語(yǔ)負(fù)遷移的發(fā)生，確實(shí)提高英語(yǔ)翻譯者抵御母語(yǔ)負(fù)遷移能力的提高。

最后，在英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，我們還應(yīng)該避免只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的局部翻譯思想，避免斷章取義片面地了解一個(gè)篇章的觀點(diǎn)，忽視對(duì)文章思想觀點(diǎn)的整體把握，而導(dǎo)致對(duì)原文的詞匯、句法和段落上的誤解和誤譯。這就要求我們?cè)谟⒄Z(yǔ)翻譯實(shí)踐中，充分把握好原文、有效地落實(shí)原文，從原文的整個(gè)篇幅結(jié)構(gòu)上去把握文章的意旨，理解好文章中的篇章結(jié)構(gòu)以及對(duì)段落實(shí)現(xiàn)的要求方式的差異，把握好譯文的中心思想和譯文上下文所指代的關(guān)系，對(duì)譯文的篇章結(jié)構(gòu)、對(duì)譯文的段落進(jìn)行必要的適當(dāng)調(diào)整，使譯文的結(jié)構(gòu)更加完整，段落與段落，句子與句子之間的邏輯聯(lián)系更加緊密，在譯文的效果上，既保留原文的語(yǔ)言表達(dá)，又符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，避免英語(yǔ)翻譯實(shí)踐中，篇章結(jié)構(gòu)上的負(fù)遷移。

三、結(jié)束語(yǔ)

英語(yǔ)翻譯不僅是一門藝術(shù)也是一門科學(xué)，它不但是藝術(shù)的錘煉還是加工藝術(shù)的表達(dá)和再現(xiàn)。所以，需要理論和實(shí)踐并重才能學(xué)習(xí)和研究好英語(yǔ)翻譯。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和探索才能做好英語(yǔ)翻譯工作，認(rèn)識(shí)到翻譯理論和實(shí)踐研究的廣泛性和應(yīng)用性，了解英漢語(yǔ)言和文化的異同，避免英語(yǔ)翻譯中母語(yǔ)負(fù)遷移的發(fā)生，提高英語(yǔ)翻譯者抵御母語(yǔ)負(fù)遷移的能力，促進(jìn)翻譯理論和實(shí)踐的研究不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。

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