○劉陽軍
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“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象及其批判
——兼反思百年中國文論現(xiàn)代化道路
○劉陽軍
何謂“強(qiáng)制闡釋”(或可譯為coercive interpretation)?此乃晚近學(xué)界出現(xiàn)的一個熱點(diǎn)術(shù)語,系中國社會科學(xué)院張江先生在《強(qiáng)制闡釋論》一文中率先明確而系統(tǒng)提出,其給出了一個頗具代表性,但尚存一定爭議及分歧的描述性定義,即指“背離文本話語,消解文學(xué)指征,以前在立場和模式,對文本和文學(xué)作符合論者主觀意圖和結(jié)論的闡釋”,并總結(jié)和闡述了這一現(xiàn)象的四大特征,即“場外征用”“主觀預(yù)設(shè)”“非邏輯證明”及“混亂的認(rèn)識路徑”①。不過在我們看來,若要使這一概念具有更強(qiáng)解釋力,這里還須要進(jìn)行重大補(bǔ)充,即“強(qiáng)制闡釋”不應(yīng)僅限在文學(xué)領(lǐng)域與非文學(xué)領(lǐng)域之間,僅視為文論史現(xiàn)象,而還應(yīng)包括古今文論之間,異質(zhì)、異域文論之間,還應(yīng)視為一種一般的思維和方法等。事實(shí)上正是沿著上述走勢和趨向,以“強(qiáng)制闡釋”為顯要標(biāo)記的“話語旋風(fēng)”在文論界驟然刮起,其勢之強(qiáng)實(shí)乃近年來罕見,至今仍在持續(xù)。
值得強(qiáng)調(diào)的是,這股“話語旋風(fēng)”以推進(jìn)中國文論自身的創(chuàng)新、完善,或者說“系統(tǒng)發(fā)育”,包括堅(jiān)定地堅(jiān)持和建構(gòu)中國文論之理論自信、制度自信及道路自信,積極而主動控制和掌握中國文論話語權(quán),作為自覺的使命和擔(dān)當(dāng),以對20世紀(jì)以降當(dāng)代西方文論“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的犀利批判和獨(dú)到反思為核心,堪稱“中國話語介入當(dāng)代西方文論價(jià)值判斷的一個有力嘗試”②,引起了不少關(guān)注、不小震動。譬如,在國內(nèi),朱立元、周憲、王寧、張玉能、陸揚(yáng)等著名學(xué)者紛紛加入探討與爭鳴之中,在北京、長春召開了以此為主題的文論會議,《文學(xué)評論》《文藝研究》等著名學(xué)術(shù)刊物紛紛刊載相關(guān)討論成果;在國際上,作為“耶魯四人幫”之一的著名文學(xué)理論家希利斯·米勒參與了討論,俄羅斯著名文學(xué)刊物《十月》刊載了《強(qiáng)制闡釋論》全文,并在莫斯科召開了以此為專題的國際文論學(xué)術(shù)研討會,如此等等。上述表明,“強(qiáng)制闡釋”研究無疑已成為一個具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)影響、較高學(xué)術(shù)價(jià)值及學(xué)術(shù)意義的文論議題。不過須要進(jìn)一步注意的是,盡管“強(qiáng)制闡釋”研究在學(xué)界業(yè)已獲得不少關(guān)注,且在“場外理論的文學(xué)化”“場外征用的合法性”“文學(xué)批評的理論模式”“文學(xué)批評的倫理性”等方面取得了諸多突破和進(jìn)展,達(dá)成了不少共識,但“強(qiáng)制闡釋”作為當(dāng)代西方文論所存在的一個根本的、普遍的、典型的問題或危機(jī)現(xiàn)象,當(dāng)然不只包含目前已有研究所涉及的問題域,必然且應(yīng)當(dāng)是極其復(fù)雜而深廣的,故仍然有值得我們繼續(xù)思考和探索的可能空間。
關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”研究,其中須要且值得進(jìn)一步深入探究的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作就是對“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象進(jìn)行“歷史化”研究。在這里,這種“歷史化”不僅意味著學(xué)術(shù)史層面的回溯,更意味著“強(qiáng)制闡釋”不僅是一種理論活動,同時也應(yīng)被視為一種可以穩(wěn)定下來的歷史現(xiàn)象,由此而對其進(jìn)行歷史勘探、資料發(fā)掘,以及理論、思想諸層面的解析和考究,在此基礎(chǔ)上把它變成一種有歷史來路、前后傳承以及界定清楚的文論思想史現(xiàn)象。一句話,就是要把“強(qiáng)制闡釋”研究沉潛入文論學(xué)術(shù)史、文論思想史之中,使其“厚重”“豐滿”起來,“透徹”“清晰”起來,而這恰恰又是目前已有研究需要繼續(xù)加強(qiáng)的地方。在此意義上,我們認(rèn)為有兩點(diǎn)值得進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和反思:第一點(diǎn),在學(xué)術(shù)史層面檢省“強(qiáng)制闡釋”研究。這里需要注意的是,雖然“強(qiáng)制闡釋”概念晚近才被系統(tǒng)提出,但“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象以及對它的關(guān)注和反思卻決非晚近突然出現(xiàn)的,而是在此之前古今中外便業(yè)已存在,③且形成了較豐富、較復(fù)雜的探索及研究史。譬如僅以中國為例,就有學(xué)者指出,這一現(xiàn)象在20世紀(jì)早期中國文論、文學(xué)批評史研究中已經(jīng)明顯存在了,與此同時對此現(xiàn)象的關(guān)注、反思和研究也應(yīng)時而生,到了上世紀(jì)八九十年代,已發(fā)展成為其時學(xué)界熱點(diǎn)話題之一。僅由此來看,在學(xué)術(shù)史層面雖然已經(jīng)有學(xué)者敏銳地注意到了,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要把學(xué)術(shù)史作為“強(qiáng)制闡釋”研究的一個重要視域來加以強(qiáng)調(diào),如此才可能充分挖掘“強(qiáng)制闡釋”研究的諸種學(xué)術(shù)潛力,有效增強(qiáng)其面對中外文藝、文論現(xiàn)實(shí)及其道路的解釋力和診斷力。第二點(diǎn),在思想史層面檢省“強(qiáng)制闡釋”研究。目前“強(qiáng)制闡釋”研究幾乎一股腦地聚焦于當(dāng)代西方文論的“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象及其衍涉、引申之諸議題上,而疏于思想史層面的溯源、勘探和反思。這種有意無意的懸置和遮蔽,無疑致使“強(qiáng)制闡釋”研究喪失了鉗制和規(guī)定其自身,并防范其重蹈覆轍、保持其有效批判力的復(fù)雜思想史這個根基或底盤,由此我們可以“嗅到”這項(xiàng)研究本身所深藏著的“強(qiáng)制闡釋”的理論動機(jī)和話語暴力,換言之,這項(xiàng)研究本身若喪失思想史這個巨大而復(fù)雜的“扭結(jié)”,或可能滑向其批判的反面,淪為“強(qiáng)制闡釋”的變種。由此看來,為“強(qiáng)制闡釋”研究托底的無疑是復(fù)雜的思想史傳統(tǒng),“強(qiáng)制闡釋”批判須要思想史視域作為堅(jiān)固的底盤來支撐和奠基。
我們首先來概略地談一談第一點(diǎn)。關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”研究,在這里須要進(jìn)行一個必要的說明,即雖然“強(qiáng)制闡釋”這一概念在晚近才被明確提出,但“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象以及相關(guān)研究都早已客觀存在了,而且我們認(rèn)為“強(qiáng)制闡釋”概念是一個隱喻性、指引(Anzeige)性④的概念,指稱和隱喻了一個豐富而復(fù)雜的文論思想史現(xiàn)象,一種普遍性的思維、方法和策略,因此“強(qiáng)制闡釋”概念雖然出自《強(qiáng)制闡釋論》一文,但我們并非毫無保留地、毫無批判地認(rèn)同該文關(guān)于此概念的諸種限定和結(jié)論,當(dāng)然也不認(rèn)為這些限定和結(jié)論全面反映和揭示了復(fù)雜的“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的方方面面。一句話,這一概念值得沿用和提倡,但須要不斷修正、補(bǔ)充、生發(fā)、擴(kuò)展、豐富和完善。我們正是在這一意義上嘗試展開學(xué)術(shù)史、思想史層面的檢省的。
先來看一看中國關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象研究的學(xué)術(shù)史概況。如前所言,“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象及其批評事實(shí)上在中國不論古今皆程度不同、形式不一地存在著。宋代大儒朱熹就批判過如下類似“強(qiáng)制闡釋”的問題和現(xiàn)象,如“本要自說他一樣道理,又恐不見信于人。偶然窺見圣人說處與己意合,便從頭如此解將去”⑤,“直以己意強(qiáng)置其中”,“只借圣人言語起頭,自演一片道理”⑥;又如“只是將己意去包籠他,如做時文相似,中間委曲周旋之意盡不曾理會得,濟(jì)得甚事?”等等。⑦我們這里著重略談一下20世紀(jì)中國相關(guān)學(xué)術(shù)史狀況。20世紀(jì)對于中國文學(xué)批評、文學(xué)理論而言,無疑是一個現(xiàn)代轉(zhuǎn)換過程,或者更確切說是一個在國外文論思想強(qiáng)勢沖擊、介入和侵蝕下中國文論尋求現(xiàn)代形態(tài)以及探索現(xiàn)代道路之歷史過程。這是一個中國文論之中國意識、中國立場、中國精神以及中國價(jià)值在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界、東方與西方的激烈沖撞與交鋒中逐漸獲得全新塑造、建構(gòu)與確立的現(xiàn)代之路。這一塑造、建構(gòu)與確立過程中,始終伴隨著諸多程度不一、花樣別出的“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象不僅發(fā)生在中國文論自身的傳統(tǒng)之中,而且更突出地發(fā)生在中外文論之間,如“以西律中”“以西解中”“以西釋中”“以西估中”“以西裁中”,及“以中援西”“以中證西”“以中補(bǔ)西”“以中襯西”“以中偽西”,尤其是最具隱蔽性、滲透性同時也是最具危險(xiǎn)性和破壞性的以“西化的中”律、解、釋、估“真正的中”。誠如黨圣元先生所斷言的,20世紀(jì)以降中國古代文論、古代文學(xué)批評史的現(xiàn)代闡釋以及現(xiàn)代書寫史,一定程度上講就是“西方文論話語權(quán)規(guī)約下的‘強(qiáng)制闡釋’史”⑧。譬如,王國維、楊鴻烈、梁啟超、朱光潛、胡適等的中國詩學(xué)研究,大都采取“取外來之觀念,與固有之材料互相參證”⑨之法略,而在此種法略之實(shí)踐下,就可以窺見程度不一、形式不一的“強(qiáng)制闡釋”的痕跡及傾向。需要注意的是,黨圣元先生的見解固然深刻,但須要補(bǔ)充,這一判斷顯然應(yīng)當(dāng)置于整個中國文論謀求和探索現(xiàn)代道路的歷史進(jìn)程之中,而且這個道路既不是復(fù)古主義道路,更不是西方現(xiàn)代主義道路,而是在古今中外思想文化大碰撞、大交融條件下的全新中國道路。
與此同時,對這種現(xiàn)象的關(guān)注和反省也逐漸自覺起來。在這種反省大潮中,魯迅堪稱先行者之一,其爭鋒相對地提出了著名“拿來主義”?!澳脕碇髁x”主要對抗和克服的是其時思想文化領(lǐng)域的崇洋媚外和民族虛無主義等弊病,這些弊病從根底上來講是一種激進(jìn)的、無批判的、無原則的實(shí)用主義、主觀主義和抽象歷史主義,因而不論對自身傳統(tǒng)還是外來觀念、文化皆貽害無窮。據(jù)此,我們對“拿來主義”的領(lǐng)會是,堅(jiān)持思想文化的中國主體性而非客體性,同時歷史辯證地、批判地鑒別和吸納,而非妄自尊大地,也絕非一股腦兒、反客為主地引入外來觀念、文化。不論就文論領(lǐng)域,還是就范圍更廣的文化層面的“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象而言,這其實(shí)都無疑構(gòu)成了方法論意義上的反省和批判,因而既具有特定的時代意義,也具有一般的方法論意義。自魯迅以降,陳寅恪、毛澤東、周揚(yáng)等對此也均有不同側(cè)重點(diǎn)的檢省和反思,這些檢省和反思?xì)v史地構(gòu)成了方法論意義上的補(bǔ)充和參照。尤其到了上世紀(jì)八九十年代,在空前“思想解放”大背景下,“方法論熱”“價(jià)值論熱”“文化熱”“本體論熱”等“西學(xué)熱”空前大興,在此條件下中國文論雖然獲得了重大革新和發(fā)展,但同時“強(qiáng)制闡釋”的諸多變種也是空前嚴(yán)重和突出,學(xué)界對這一現(xiàn)象的自覺關(guān)注和反思達(dá)到了空前規(guī)模和高度。譬如,蔣孔陽、錢中文、童慶炳、朱立元、曹順慶、王岳川等一批學(xué)人皆對此進(jìn)行了批判性思考。學(xué)界對這一時期文論問題展開了深層診斷,其核心病根或可總結(jié)為:自我虛無主義、膜拜科學(xué)主義、神化進(jìn)步主義。其要義和邏輯在于輕視和虛無自身傳統(tǒng)及其歷史和現(xiàn)實(shí)問題,崇拜和迷信包括文論在內(nèi)的西方現(xiàn)代思想、話語,并將這種思想和話語視為科學(xué)主義神話、進(jìn)步主義神話,而且?guī)缀跫w無意識地按照此一邏輯并以此為標(biāo)尺和裁判而對中國文論進(jìn)行思考、探索和建構(gòu)。在此,特別需要指出的是,這可能是整個20世紀(jì)中國文論現(xiàn)代化探索和建構(gòu)過程中最需要深層檢討和批判的根本問題之一。這導(dǎo)致的一個嚴(yán)重后果就是中國文論“失語癥”。這種“失語癥”,在根本上來講既體現(xiàn)了對中國文論當(dāng)代探索和建設(shè)狀況所呈現(xiàn)的諸種危機(jī)共振的集體性焦慮,也體現(xiàn)了對此種危機(jī)狀況背后西方現(xiàn)代文論思想神話和話語霸權(quán)、文論界長期形成的“拜西貶中”集體無意識以及其巨大危險(xiǎn)性的深刻揭示和檢思。僅由此來看,這種異質(zhì)、異域文論間滲透著文化帝國邏輯的“強(qiáng)制表述”(表述者和闡釋者其實(shí)不是西方人,而恰恰是中國人自己),無疑是“強(qiáng)制闡釋”的又一較具普遍意義的變種。這種深切的洞悉和批判,根本上映射了長期以來中國文論界“中西道路之爭”的復(fù)雜困局,以及中國文論道路探索的巨大焦慮。
上述表明,“強(qiáng)制闡釋”絕不僅是一個文學(xué)問題、理論問題,同時也關(guān)涉到中國文論現(xiàn)代化道路問題。由此,我們對“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的反思,不應(yīng)僅從純粹“文學(xué)”立場或“理論”立場出發(fā)來展開反思,而應(yīng)當(dāng)上升到中國文論現(xiàn)代化道路層面來進(jìn)行反思,這要求我們對以理論形態(tài)見長的西方文論以及以經(jīng)驗(yàn)形態(tài)稱道的傳統(tǒng)中國文論等都要展開檢省和批判。如此,我們才能對“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象進(jìn)行更有效批判,并由此而在對中國文論現(xiàn)代化道路的反思和探索中以更妥當(dāng)方式安頓中西兩大異質(zhì)文論資源和傳統(tǒng),探出一條大交流、大綜合、大融通的文論道路。
還需要強(qiáng)調(diào)的是,關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的關(guān)注和反思,既讓我們體認(rèn)到百年來文論現(xiàn)代化事業(yè)根本上就是在世界性、現(xiàn)代性境域下中國文論道路之重構(gòu)、重筑的事業(yè),但也或隱或顯地折射了這一事業(yè)的一些重要危機(jī),如激進(jìn)的“進(jìn)化論”傾向、“西化”傾向等。而對這些進(jìn)行反思和探索,就是我們熱切關(guān)注和檢討西方文論“強(qiáng)制闡釋”問題的現(xiàn)實(shí)原因所在。
“強(qiáng)制闡釋”概念雖并非由西方學(xué)者提出,但關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的反思,西方學(xué)界不比中國晚。20世紀(jì)以降,僅國人耳熟能詳?shù)木陀泄_德·布魯姆、特里·伊格爾頓、喬納森·卡勒、邁克爾·克拉克、馬克·艾德蒙森等數(shù)位文論名家,他們從不同立場、不同角度以及不同側(cè)面深刻反思了“理論遺忘審美”“理論忤逆文學(xué)”“理論反客為主”“哲學(xué)解構(gòu)文學(xué)”等諸種“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象。這些反思,大體看來本質(zhì)上仍然是一種理論內(nèi)部的調(diào)適和反思,其并未根本上撼動和擊穿理論的霸權(quán)神話及其內(nèi)在建制。不過,須要強(qiáng)調(diào)的是,我們的興趣點(diǎn)并不在述評西方學(xué)界如何反思“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象,因?yàn)榫头此肌皬?qiáng)制闡釋”問題對中國文論道路探索和建設(shè)的重要意義而言,著重檢討“強(qiáng)制闡釋”問題的思想史面相顯然來得更為深刻、迫切和緊要。因?yàn)?,通過這一檢討,我們或可從中發(fā)掘西方文論何以必然走向“強(qiáng)制闡釋”危機(jī)的思想史密碼,或如此這般的西方文論道路何以必然如此的源初動力和深層情結(jié),從而破解此一困局并藉此以警示或啟示中國文論道路的探索。
“強(qiáng)制闡釋”,質(zhì)言之就是理論與文學(xué)實(shí)際間激烈緊張和沖突的一種現(xiàn)實(shí)反映和寫照,而且是諸相近、相鄰、相關(guān),甚至完全“異質(zhì)”領(lǐng)域之理論對文學(xué)實(shí)際的一種激進(jìn)的權(quán)力表述、解構(gòu)和建構(gòu)。由此,“強(qiáng)制闡釋”毋寧說是一種“學(xué)科轉(zhuǎn)基因”誘發(fā)或引致的“理論泡沫化”⑩。但其實(shí)若考慮到復(fù)雜思想、文化傳統(tǒng)以及話語權(quán)的影響,或許其意蘊(yùn)要深刻得多。這種考慮與文學(xué)理論內(nèi)部交織并糾纏著的文學(xué)訴求與理論訴求兩大基本力量間的復(fù)雜關(guān)系休戚相關(guān)。一方面,“強(qiáng)制闡釋”意味著文學(xué)理論(包括文學(xué)批評等)已經(jīng)“去文學(xué)化”或“理論化”,演變?yōu)槊撾x文學(xué)實(shí)際而獨(dú)立存在的“一般理論”,無須必然借助或憑籍文學(xué)來獲得合理性和合法性支撐,或文學(xué)實(shí)際淪為它的一種可替換性的“證明材料”。質(zhì)言之,理論只是“借殼生蛋”“假道援己”,如此這般的“介入”和“引援”必然造成理論與文學(xué)實(shí)際間分離和對抗之危局。這似乎是理論的必然或“天命”。同時,這也意味著理論自身以文學(xué)形態(tài)存在的可能性,即文學(xué)從對象變成了思維方式和敘述方式,成為一種理論形式或范式。正是在上述意義上,卡勒批判地?cái)嘌晕膶W(xué)理論就是“理論”。另一方面,“強(qiáng)制闡釋”警示我們,文學(xué)理論應(yīng)當(dāng)是以文學(xué)實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)和旨?xì)w,與文學(xué)實(shí)際天然一體,其合理性和合法性必須且只有憑據(jù)文學(xué)實(shí)際來獲得,除此之外別無它途。也就是說,文學(xué)理論內(nèi)部雖然存在文學(xué)和理論兩大基本訴求,但并不是說文學(xué)理論是文學(xué)與理論簡單機(jī)械組合的拼湊物、嫁接物、混雜物,而徑直就是文學(xué)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)和理論表達(dá)的有機(jī)統(tǒng)一體,這兩種表達(dá)相輔相成、互相彰顯、復(fù)雜交融在一起。就此而言,文學(xué)理論毋寧說是“文藝學(xué)”或“文學(xué)學(xué)”。
理論與文學(xué)實(shí)際間的激烈緊張和沖突,在西方文論思想史上已有深厚傳統(tǒng)。而其中詩(或文學(xué))與哲學(xué)的沖突,不僅在古希臘,甚至在西方數(shù)個世紀(jì)歷史上都是一個永恒的思想主題。
西方哲學(xué)的核心傳統(tǒng)是觀念論,具有根深蒂固的形而上之理論化傾向。在這一傳統(tǒng)深刻影響下,不僅西方文論內(nèi)部凝成了固有的形而上之深層情結(jié)和訴求,由此也不可避免地蘊(yùn)含著理論與文學(xué)實(shí)際間的深層而復(fù)雜的緊張和沖突,而且在思想史上文學(xué)與哲學(xué)的對抗和沖突,尤其是哲學(xué)諸路理論大軍對文學(xué)的強(qiáng)制性“介入”“撻伐”也一再上演。值得強(qiáng)調(diào)的是,文學(xué)與哲學(xué)的對抗和沖突在柏拉圖《理想國》中便已有深刻揭示和描述。即在“哲學(xué)王”主宰的“理想國”里,不符合以及不利于“理想國”之文學(xué)家、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)被無情地“驅(qū)逐”和“取締”。進(jìn)一步看,這里蘊(yùn)藏著這么幾個重要意思:第一,柏拉圖是在基于“理念論”而建構(gòu)的“理想國”中發(fā)動文學(xué)批評的;第二,柏拉圖發(fā)動文學(xué)批評的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是“理想國”;第三,柏拉圖發(fā)動文學(xué)批評的原則和標(biāo)準(zhǔn)是文學(xué)是否符合以及利于“理想國”,如柏拉圖認(rèn)為大多文學(xué)作品會誤導(dǎo)和敗壞城邦青年等,故對“理想國”不利,因而只有極少數(shù)文學(xué)作品能進(jìn)入“理想國”。也就是說,柏拉圖發(fā)動的“文學(xué)批評”并非以文學(xué)實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)和旨?xì)w,也并非以文學(xué)實(shí)際自身(包括文學(xué)文本和作品在內(nèi))及其規(guī)律為憑據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和原則,極具象征意味地詮釋了哲學(xué)對文學(xué)的入侵、剝奪、僭越,甚至近乎“屠殺”。誠如美國著名文論家馬克·艾德蒙森在《文學(xué)對抗哲學(xué):從柏拉圖到德里達(dá)》中所言,柏拉圖此一“文學(xué)批評”并不意味著“文學(xué)新生”,而意味著“文學(xué)之死”。在這里,更值得注意的是,柏拉圖發(fā)動的這一“文學(xué)批評”作為一個典型思想事件雖然發(fā)生在古希臘,但誠如著名哲學(xué)家懷特海所言,數(shù)個世紀(jì)的西方哲學(xué)不過是柏拉圖思想的一系列注腳而已,在此意義上講或許此一“文學(xué)批評”思想之影響就不僅僅在古希臘時代,可能一直延宕和滲透在數(shù)個世紀(jì)的西方文論探索和發(fā)展過程中。只是在文學(xué)與哲學(xué)的激烈對抗和沖突的歷史演變過程中,“哲學(xué)”的位置被作為哲學(xué)的變?nèi)莸闹T路理論大軍所接替和占據(jù)。至此,我們可以發(fā)現(xiàn),柏拉圖發(fā)動的此一“文學(xué)批評”在多個核心特征上與“強(qiáng)制闡釋”達(dá)到了驚人的一致,這種跨越時代和歷史的一致性或許絕非某種機(jī)緣或巧合,毋寧說是一種必然。
在西方哲學(xué)認(rèn)識論轉(zhuǎn)向后,主、客二分以及對立逐漸確立并固化下來,理論與文學(xué)的對抗和沖突也越發(fā)激烈起來。尤其是19世紀(jì)以降,馬克思主義、現(xiàn)象學(xué)、符號學(xué)、精神分析學(xué)、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、實(shí)用主義等西方諸種理論可謂花樣繁多、層出不窮,這一方面既利于多元化的文學(xué)研究以及文論的多維度、多樣化探索和發(fā)展,另一方面由于諸路理論大軍的“入侵”“僭越”等,又加劇了理論與文學(xué)間的緊張和沖突。之所以這樣說,是因?yàn)樵谥T路理論大軍與文學(xué)實(shí)際間廣泛而深層地關(guān)涉、嵌合以及會融的歷史狀況中,諸路理論大軍在解決和攻克文學(xué)實(shí)際諸問題、議題的同時,又存在利用或者確切點(diǎn)說挪用了這樣一種以文學(xué)實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的合法身份或通道的狀況,即諸路理論大軍以合法身份或通道進(jìn)入文學(xué)領(lǐng)域后,卻干著與文學(xué)相異質(zhì)、異域的諸種理論自身的勾當(dāng)。諸路理論對文學(xué)的這種算計(jì)和介入,本質(zhì)上實(shí)施的是一種“木馬計(jì)”,由此以反客為主,但這種“反客為主”似乎唯一的目的只是為攫取諸路理論自身所需的東西,并非在于精心經(jīng)營文學(xué)這塊疆域。這里還需要注意另外一種狀況,即諸路理論大軍無需任何“合法外衣”,而徑直強(qiáng)制征用文學(xué)為己服務(wù)、為己所用。前者顯得較隱蔽,后者則赤裸裸,但從根本上看無疑都體現(xiàn)了形而上理論的話語霸權(quán),以理論自身為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),背離、消解和罔顧文學(xué)實(shí)際自身。至此,我們可以發(fā)現(xiàn),理論與文學(xué)實(shí)際間的緊張和沖突,除去西方文論內(nèi)部因素外,很大程度上可以解釋為諸路理論對文學(xué)實(shí)際的身份剝奪與重置,以及強(qiáng)制性解構(gòu)、異質(zhì)闡發(fā)等。這或許可以視為柏拉圖在《理想國》中所發(fā)動的“文學(xué)批評”在當(dāng)代的翻版或變種。
從上述簡要論析已經(jīng)可以窺視“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象作為一種文論思想史現(xiàn)象的深刻歷史性和極度復(fù)雜性,因此,欲真正批判“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象,就不僅要從理論視角進(jìn)行反思,而且不可避免地要從文學(xué)實(shí)際自身這個本體來展開檢討。在這里,我們著重檢討以下問題:
“強(qiáng)制闡釋”批判必然將我們導(dǎo)向這樣一個問題,即西方文論陷入“強(qiáng)制闡釋”危機(jī)的根源除了形而上理論傳統(tǒng)以及諸路理論的強(qiáng)制介入外,西方文論對文學(xué)實(shí)際這個本體的探索、建構(gòu)和規(guī)定過程本身是不是也存在著某種推波助瀾的可能呢?回答是肯定的。受形而上理論傳統(tǒng)影響,西方文論的文學(xué)本體論大致來講就是圍繞“文學(xué)是什么”這一本體問題而展開的探究、回答、詮釋和規(guī)定,在西方文論思想史上因動機(jī)、立場、角度、目的、時代等存在差異又呈現(xiàn)出各式不同的探究、回答、詮釋和規(guī)定,譬如從文學(xué)起源、文學(xué)技藝、文學(xué)語言、文學(xué)與世界關(guān)系等諸方面來探究和詮釋文學(xué)本體,僅以文學(xué)起源而論,就有“巫術(shù)說”“模仿說”“勞動說”等。因此,一方面文學(xué)本體在西方文論界花樣繁多、內(nèi)容駁雜,并沒有一個橫貫古今、固定不移的理解和闡釋,另一方面諸種文學(xué)本體探究和詮釋又確確實(shí)實(shí)地豐富和發(fā)展著文學(xué)實(shí)際這一本體以及相關(guān)理論。那么又何以如此呢?數(shù)個世紀(jì)西方文論思想史表明,文學(xué)本體并非一種原始或自然存在的東西,而是一種源自“理性”的要求和建構(gòu),一種理解和把握復(fù)雜文學(xué)世界及其本性、本質(zhì)的方式的要求和建構(gòu)。這種要求和建構(gòu)具有形而上學(xué)的性質(zhì)。也就是說,這種要求和建構(gòu)的反思性和理論性,內(nèi)在地要求人們對復(fù)雜文學(xué)實(shí)際這一本體不斷展開與時俱進(jìn)的審視、追問、發(fā)掘和規(guī)定。不過,在這里特別需要警惕的是,這種狀況和趨勢必然為諸路理論大軍介入文學(xué)疆域提供某種合法可能,即諸路理論大軍可以為追問和反思文學(xué)實(shí)際這一本體提供某種思想觀念、理論工具以及理論路徑,藉此可充實(shí)并拓展文學(xué)內(nèi)涵以及外延,不過,這種介入由于其固有理論立場、邏輯和模式的作用,又可能同時潛藏著另一種后果:理論本應(yīng)當(dāng)為文學(xué)研究提供諸種支持和參照,但理論卻反轉(zhuǎn)成文學(xué)研究的主宰,文學(xué)研究淪為理論的變相自我證明和實(shí)踐。理論的這種內(nèi)在強(qiáng)權(quán)性、強(qiáng)制性和擴(kuò)張性,帶給文學(xué)研究的或許只能是“強(qiáng)制闡釋”危機(jī)。也就是說,面對理論的話語霸權(quán),文學(xué)研究必然陷入“失語”“喪權(quán)”境地。
同時,我們必須強(qiáng)調(diào)的是,綜觀西方文論思想史,西方文論大致有兩種鮮明取向:理性取向和非理性取向。西方文論理性取向應(yīng)當(dāng)說是形而上理論傳統(tǒng)延承和發(fā)展的一種必然,受此深刻影響,西方文論往往表現(xiàn)出嚴(yán)肅的理論品格,以及與諸路理論大軍的天然親近感,由此上述“強(qiáng)制闡釋”危機(jī)大致來說就是這一取向的一種激進(jìn)形式和狀態(tài)。西方文論的另一種取向就是非理性取向,這種取向在本質(zhì)上極力強(qiáng)調(diào)非理性的感受性、知覺、體驗(yàn)、情感以及諸種非理性能力等,由此西方文論往往注重文學(xué)實(shí)際之諸種非理性因素以及文學(xué)文本的經(jīng)驗(yàn)分析和詮釋等。需要說明的是,這兩種取向并非截然兩分的,而是復(fù)雜交織在一起的。但自20世紀(jì)以降,這兩種取向卻走向了較嚴(yán)重的分離和對抗,并且由于這種分離和對抗,理論與文學(xué)間的緊張和矛盾日益加劇和尖銳。一方面是極力強(qiáng)調(diào)理論,其嚴(yán)重后果之一就是致使諸路文學(xué)理論與文學(xué)實(shí)際之間的緊張,另一方面是極力強(qiáng)調(diào)回歸文學(xué)和文本分析,這造成的一個嚴(yán)重后果就是文學(xué)理論形而上向度的風(fēng)光和輝煌業(yè)已不在,文學(xué)理論的反思性喪失殆盡。因此在這里,我們需要強(qiáng)調(diào)的是,既不能只注重理論一端,亦不能只注重文學(xué)和文本分析一端,文學(xué)理論應(yīng)當(dāng)既以鮮活的、復(fù)雜而豐富的文學(xué)現(xiàn)象以及文學(xué)活動本身為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),同時又應(yīng)當(dāng)保持其適當(dāng)?shù)睦碚撈犯?。但是,我們并不是說一切文學(xué)批評和文學(xué)研究必須注重理論或運(yùn)用理論,而是說要保持一種面向和介入文學(xué)實(shí)際以及現(xiàn)實(shí)的提問能力、反思能力或批判能力,也并不是說一切文學(xué)理論形態(tài)都必須以理論形態(tài)來呈現(xiàn)和表達(dá),事實(shí)上至少還包括經(jīng)驗(yàn)形態(tài),譬如中國古代文論大致說來就是經(jīng)驗(yàn)形態(tài)的,而且這兩種形態(tài)之間并非截然兩分,應(yīng)當(dāng)保持一定的張力。惟其如此,我們才能真正反思和批判,以及洞穿、克服包含“強(qiáng)制闡釋”危機(jī)在內(nèi)的當(dāng)代西方文論之限度和危機(jī)。
須要進(jìn)一步指出的是,上述關(guān)于“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象的分析和反思,不僅是對當(dāng)代西方文論的一種歷史透視和檢討,也是對中國文論自身的一種反觀和對照。在此意義上講,這無疑構(gòu)成了我們反思百年中國文論現(xiàn)代化道路的重要條件和契機(jī)。
如前所言,“強(qiáng)制闡釋”不僅存在于西方文論內(nèi)部,而且存在于中、西文論之間,也就是說,它關(guān)涉到中國文論道路問題,更確切地說就是近代以降中國文論現(xiàn)代化道路問題。
近代以降,伴隨封建王朝的瓦解和終結(jié)以及西方文明的強(qiáng)勢沖擊和介入,中華文明由此遭遇重大危機(jī),關(guān)于中國道路的一系列思考和探索成為最為迫切、最為根本的文明課題。在這一大背景下,中國文論也遭遇重大變局和危機(jī)。由此,關(guān)于中國文論道路,尤其是“中國文論現(xiàn)代化”道路的思考和探索成為百年來文論界的核心課題。但是,若要思考和探索這一道路,首先必須破除、克服和超越現(xiàn)代以及現(xiàn)代性的“單一化”以及“西方化”觀念、話語及其實(shí)踐旨向,堅(jiān)定確立一種“復(fù)雜現(xiàn)代性”觀念、話語及其實(shí)踐旨向。同時,需要注意的是,這一思想的確立并不僅是通過觀念形式來體現(xiàn)的,而且根本上確確實(shí)實(shí)是以中國文學(xué)、文論實(shí)踐為基礎(chǔ)并通過這一實(shí)踐而被歷史地揭示出來的。因?yàn)橹袊恼摤F(xiàn)代化道路雖然參照、借用、借鑒、轉(zhuǎn)化、吸收了西方文論道路及其相關(guān)資源,但這顯然有別于西方現(xiàn)代文論道路,而徑直就是中國特色的文論現(xiàn)代化道路。
但是,我們必須認(rèn)清一個事實(shí),即包括現(xiàn)代文論在內(nèi)的“現(xiàn)代文化”來自西方,我們是學(xué)習(xí)者、跟隨者、模仿者,這是百年中國文論現(xiàn)代化面臨的嚴(yán)峻形勢和最大挑戰(zhàn),故而中國文論現(xiàn)代化道路在此意義上講就是中西文論既相互碰撞、相互對抗,又相互借鑒、相互交融、相互轉(zhuǎn)化的道路。而在這一探索和發(fā)展過程中,如前所言必然歷史地充斥著以西方文論強(qiáng)制闡釋中國文論,尤其是以西方文論、西化的中國文論強(qiáng)制闡釋中國古代文論等危機(jī)。因此,我們批判“強(qiáng)制闡釋”現(xiàn)象,在較大程度上說不僅意味著要反思西方現(xiàn)代文論道路,也意味著要檢討中國文論現(xiàn)代化道路?;仡櫤蜋z討百年中國文論現(xiàn)代化道路,我們發(fā)現(xiàn)不論復(fù)古道路還是西化現(xiàn)代化道路都是不可取、也是行不通的,譬如甘當(dāng)西方文論學(xué)術(shù)、文論話語的“傳聲筒”和“打工仔”這一做法就須要嚴(yán)肅檢討和批判,而且這同時深刻揭示出中國文論現(xiàn)代化很大程度上就是中國文論道路合理性和合法性遭受沖擊、挑戰(zhàn)、瓦解等危機(jī)后的重新論證、建構(gòu)和確立的歷史過程。而“強(qiáng)制闡釋”批判作為對百年中西文論碰撞、交流、交融歷史過程的一種檢討和反思,必然是中國文論道路合理性和合法性重構(gòu)的一個重要?dú)v史部分。只有在這個意義上,“強(qiáng)制闡釋”批判對于中國文論建設(shè)和發(fā)展的根本歷史意義才能得以真正昭示和凸顯。因?yàn)檫@不僅意味著百年中國文論現(xiàn)代化事業(yè)的繼續(xù),也意味著幾個世紀(jì)人類現(xiàn)代性文論事業(yè)的繼續(xù)。
(作者單位:復(fù)旦大學(xué)中文系)
①張江《強(qiáng)制闡釋論》[J],《文學(xué)評論》,2014年第6期。
②陸揚(yáng)《評強(qiáng)制闡釋論》[J],《文藝?yán)碚撗芯俊罚?015年第5期。
③朱立元《關(guān)于場外征用問題的幾點(diǎn)思考》[J],《清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,2015年第2期;張江《前置結(jié)論與前置立場》[J],《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》,2015年第4期。
④所謂“指引性”(Anzeige),海德格爾認(rèn)為這是一個持續(xù)性、導(dǎo)向性、指向性和趨勢(Tendenze)性的概念?!爸敢缘母拍睢?,意思就是我們不能僅僅看到和依賴于概念本身之意涵而進(jìn)行思考,而更應(yīng)該看到和依賴于概念本身所指向和導(dǎo)向的復(fù)雜的、豐富的、完整的、原初的現(xiàn)實(shí)條件及其活動、現(xiàn)象而進(jìn)行思考。
⑤參見[宋]黎靖德編《朱子語類》(卷第一百三十七,第八冊)[M],北京:中華書局,1994年版。朱熹同時指出:“今之學(xué)者正是如此,只是將圣人經(jīng)書,拖帶印證己之所說而已,何常真實(shí)得圣人之意?”這是極其深刻的。
⑥參見[宋]朱熹《答趙子欽》,《朱子晚年全論》(卷五)[M],李紱、段景蓮點(diǎn)校,北京:中華書局,2000年版。朱熹批評認(rèn)為,這種做法“不免穿鑿破碎之弊,使圣賢之言不得自在……如此則自我作經(jīng)可矣”。
⑦參見[宋]黎靖德編《朱子語類》(卷八十)[M],北京:中華書局,1994年版。朱熹認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“熟讀涵泳,自然和氣從胸中流出……自然推出那個道理”。
⑧黨圣元《二十世紀(jì)早期中國文學(xué)批評史研究中的“強(qiáng)制闡釋”談略》[J],《文藝爭鳴》,2015年第1期。
⑨陳寅恪《王靜安先生遺書序》,《金明館叢稿二編》(《陳寅恪文集》之三)[M],上海:上海古籍出版社,1980年版,第219頁。
⑩高小康《理論泡沫化與學(xué)科轉(zhuǎn)基因》[J],《文藝爭鳴》,2015年第10期。
[基金項(xiàng)目:國家社科基金重大項(xiàng)目“西方美育思想史”(項(xiàng)目編號:15ZDB024)]