對盧家巷實驗學(xué)校足球大課間活動的實踐研究

陳偉鋒 江蘇省常州市武進區(qū)盧家巷實驗學(xué)校

對盧家巷實驗學(xué)校足球大課間活動的實踐研究

陳偉鋒 江蘇省常州市武進區(qū)盧家巷實驗學(xué)校

一、引言

常州市盧家港實驗學(xué)校是一所九年一貫制的實驗學(xué)校。2011 年10月常州市女子足球隊到我校選拔運動員，由此開啟了校足球發(fā)展的序幕。2012年我校女子足球隊首次參加武進區(qū)青少年足球比賽獲得了第五名。2013年便相繼獲得了武進區(qū)、常州市第一名，并于同年被武進區(qū)評為足球特色學(xué)校，2014年小學(xué)組、初中組女足分別參加常州市比賽均獲得了第一名，學(xué)校又被常州市評為首批足球布點學(xué)校，2015年再次被評為首批全國青少年校園足球特色學(xué)校。

2015年8月13日，教育部等6部委發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，意見提出校園足球的重點任務(wù)是提高校園足球的普及水平，鼓勵支持各年齡段學(xué)生廣泛參與，積極開展青少年足球運動，讓更多青少年體驗足球生活、熱愛足球運動、享受足球快樂。

我校為了進一步推進校園足球的普及，促進青少年強身健體，培養(yǎng)青少年的體育核心素養(yǎng)。近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了校園足球的推進力度，全面開展校園足球系列活動，在加強足球隊訓(xùn)練的同時，開設(shè)足球校本課程，全校實施足球大課間活動，把校園足球作為體育教育教學(xué)改革的突破口，把開展校園足球作為促進學(xué)生參加體育鍛煉的載體。2015年初我校開始改革全校大課間，對全校實施足球大課間開展實踐研究，全面開展足球大課間活動。

二、足球大課間活動方案設(shè)計

（一）足球大課間活動的設(shè)計原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮足球大課間活動對學(xué)生進行教育的功能，使足球大課間在教育中的基礎(chǔ)性作用得到進一步凸顯。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源的實際出發(fā)，合理的安排大課間的內(nèi)容與運動負荷。

3.全體性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和積極性，嚴密組織，全員參與，達到全體強身健體的目的。

4.趣味性原則。根據(jù)校園足球的特點，增創(chuàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的趣味性活動項目。突出足球大課間活動中的“游戲性”、“趣味性”和“競爭性”激發(fā)學(xué)生參與足球大課間活動的興趣。

5.安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體師生都參與到足球活動中去，又要加強管理，有組織、有措施，確保師生運動安全。

（二）足球大課間活動的組織措施

1.全校上下真正提高“校園足球大課間活動”的重要性認識，各班把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)的重要組成部分。

2.體育組加強對“校園足球大課間活動”的指導(dǎo)。認真研究、精心設(shè)計，積極探索出面向全校學(xué)生符合各年級學(xué)生實際，具有可行性、可操作性、可持續(xù)性的活動內(nèi)容與方法。

3.學(xué)校高度重視學(xué)生活動的安全工作，加強對“校園足球大課間活動”的管理與安全保障。建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、形成活動的制度化和規(guī)范化。在開展校園足球大課間活動中，從活動計劃的安排、活動內(nèi)容的選擇、活動場地的選擇、活動過程的調(diào)控等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和人身安全。并制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案。

4.重視“校園足球大課間活動”的宣傳與評比表彰工作。各班級做好校園足球大課間活動每天講評與宣傳報道。學(xué)校宣傳組平時經(jīng)常宣傳校園足球“小球星”與先進班級，并在學(xué)期終進行表彰獎勵。

（三）足球大課間活動的實施內(nèi)容

足球大課間體育活動每天上午第一節(jié)課后進行，活動時間35分鐘，在音樂伴奏下，全校學(xué)生朝氣蓬勃走進陽光、走進操場，進行足球大課間活動。

1.進場部分：體現(xiàn)班級學(xué)生精神面貌，按隊列要求行進，做到快、靜、齊到達集合地點。

2.準備部分：全校進行自編足球操練習(xí)，具體內(nèi)容：繞球跑、原地踩控球、原地雙腳交替踩球、腳內(nèi)側(cè)運球、原地正腳背踢球、雙腳控球、顛球等活動。

3.基本部分：充分利用學(xué)校場地器材，根據(jù)學(xué)生的年級特點，合理安排活動內(nèi)容?；顒觾?nèi)容豐富多彩、形式多樣、新穎有趣、鍛煉有效、安全合理、全程連接流暢（見表1）。

4.放松部分：選用抒情優(yōu)美音樂，學(xué)生進行整理放松，具有良好效果。

三、開展足球大課間活動效益突顯

（一）豐富學(xué)生課余生活

校園足球大課間活動以足球為載體，開設(shè)通俗易懂，寓教于樂的項目內(nèi)容，讓學(xué)生在簡單有趣的活動中不斷提高足球技術(shù)水平，充分體現(xiàn)“陽光體育，快樂足球”的校園足球運動理念。足球大課間活動內(nèi)容豐富，有動作簡單、節(jié)奏強烈的足球操，有提高足球基礎(chǔ)的技能練習(xí)，如：各種熟悉球性練習(xí)、顛球、射小門、傳接球等。足球大課間活動組織形式多樣，有全員參與、整齊劃一的操練隊形，有比賽、游戲等，有利于提高學(xué)生體育鍛煉的積極性，發(fā)展學(xué)生的個性，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。足球大課間活動有節(jié)奏強烈的音樂伴奏，學(xué)生在優(yōu)美、歡快的音樂中體驗運動樂趣、娛樂身心，既陶冶了情操，美化了心靈，又強健了體魄，增強了體質(zhì)。

（二）形成特色校足文化

表1　全校校園足球大課間活動安排

校園足球除了體育運動技能的訓(xùn)練外，更強調(diào)的是足球精神的培養(yǎng)。開展校園足球運動，逐步形成特色鮮明的校園足球文化，發(fā)揮校園文化對學(xué)生潛移默化的影響和教育作用，讓學(xué)生在校園足球運動中發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，同時通過形式多樣的足球活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和體育品德，促進學(xué)生健康成長，對體育特色學(xué)校發(fā)展起到了可持續(xù)發(fā)展的作用。

（三）問卷調(diào)查結(jié)果分析

在本學(xué)期初向全校學(xué)生發(fā)放2176份《校園足球大課間活動問卷調(diào)查表》，共收回2172份問卷，實際有效問卷2165份。在期末又向全校學(xué)生發(fā)放2176份《校園足球大課間活動情況調(diào)查表》，收到實際有效問卷2176份，調(diào)查了解學(xué)生在足球大課間活動中的活動狀況與收獲等，并進行數(shù)據(jù)分析（見表2、3）。

從表2中可以看出，學(xué)生以前參加足球運動的比較少，從數(shù)據(jù)上看，還僅是參加校足球運動隊集訓(xùn)過的學(xué)生才參加過足球運動，很多學(xué)生并不喜歡看足球比賽，對足球知識了解很少，很多同學(xué)不知道一些足球明星。通過校園足球大課間的實施，學(xué)生得到了根本性的變化，大多同學(xué)開始喜歡足球，喜歡看足球比賽，有自己喜歡的足球明星，家長的支持率也明顯提高。

由表3可以看出，學(xué)生非常喜歡足球大課間，積極參加校園足球運動。當(dāng)然也有一些學(xué)生還是喜歡傳統(tǒng)的大課間內(nèi)容，如滾鐵環(huán)、抖空竹等。通過足球大課間活動，提高學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度，改善心血管系統(tǒng)的功能。同時，能樹立良好的思想道德品質(zhì)，有利于磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。

（四）切實提高教師教學(xué)組織能力

表2　學(xué)期初、期末調(diào)查結(jié)果對照

表3　學(xué)期末校園足球大課間活動情況調(diào)查

足球大課間活動不同于其它的廣播操，操場上不但有幾千號人，還有上千只球，為確?；顒拥捻樌_展，確?；顒咏】蛋踩瑢w育教師的教學(xué)、組織能力提出了很高的要求。班主任負責(zé)本班活動的組織并參與活動，其它學(xué)科教師也與學(xué)生一起活動，同樣具有十分重要的責(zé)任心。因此，學(xué)校不但對體育教師提出明確要求，同時對全校教師進行了專項培訓(xùn)，提高思想認識，組織管理能力與教師責(zé)任心。足球大課間活動增加了師生間相處交流的時間，融洽了師生之間的感情，同時教師也有了鍛煉機會，促進了身體健康。

（五）促進了運動員與普通學(xué)生足球技能提高

校足球隊員進行訓(xùn)練主要在課外活動時間，自我校足球大課間活動開展后，足球隊員與全校學(xué)生一起練習(xí)，既增加了足球練習(xí)時間，又在普通學(xué)生足球大課間活動時做了榜樣，指導(dǎo)了普通學(xué)生足球技能，促進了運動員與普通學(xué)生足球技能的同步提高。校足球隊苗子如雨后春筍般出現(xiàn)，校足球隊成了有源之水，進入了良性循環(huán)。近幾年來，我校足球隊參加省、市、區(qū)各級比賽，取得了可喜的成績，并向高水平運動隊輸送了多名優(yōu)秀運動員。我校王鈺同學(xué)被選拔到國家U13少年隊，陳茹茹同學(xué)被選拔到江蘇省女子0506精英訓(xùn)練營，另有20多人次被選拔到市足球隊。2015年榮獲常州市校園足球總決賽小學(xué)女子組第一名、初中女子組第二名。新年伊始，我校足球大課間活動又在江蘇省青少年校園足球特色學(xué)校體育大課間評比中榮獲一等獎。