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      如何培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力

      2016-10-14 23:55:40王廣婷
      新媒體研究 2016年9期
      關(guān)鍵詞:培養(yǎng)

      王廣婷

      摘 要 如何培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力是基層采寫(xiě)工作者掛在嘴邊的話題,不同的人對(duì)于新聞采寫(xiě)具有不同的定義,文章主要從培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力出發(fā),從3個(gè)方面分析和探討如何培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力,分別是充分的準(zhǔn)備,深入淺出的采訪,以及提升自己的硬實(shí)力。

      關(guān)鍵詞 培養(yǎng);基層新記者;新聞采寫(xiě)能力;準(zhǔn)備;深入的采訪;硬實(shí)力

      中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360(2016)09-0122-01

      新聞采寫(xiě)是新聞工作中的日常工作,但是對(duì)于日常工作而言肯定有好壞和優(yōu)良中差之分,同時(shí)不同的人對(duì)于新聞采寫(xiě)具有不同的認(rèn)識(shí),尤其對(duì)于基層的新記者而言更是如此,如何在新聞工作中抓重點(diǎn),把握關(guān)鍵是一個(gè)好的新聞工作者的必備技能,對(duì)于同一個(gè)新聞主題,不同的新聞工作者能夠使其發(fā)揮不同的效果,其新聞的認(rèn)知度也有較大差異。如何才能寫(xiě)出有分量、層次分明的稿件,本人認(rèn)為需要做好以下幾個(gè)方面。

      1 做好充分的準(zhǔn)備

      對(duì)于新聞而言,基層新記者不僅需要知道事情的來(lái)龍去脈,同時(shí)也要收集相關(guān)的素材進(jìn)行相應(yīng)的研究和調(diào)查分析。古人常說(shuō):兵馬未動(dòng)糧草先行,可見(jiàn)準(zhǔn)備的必要性。因此而言這樣的道理同樣適用于新聞采寫(xiě)工作,沒(méi)有好的準(zhǔn)備是無(wú)法采寫(xiě)出令人滿意和令人信服的采寫(xiě)效果的。

      筆者認(rèn)為,不論新聞事件的大小和情況的緊急程度,都應(yīng)該準(zhǔn)備充分地應(yīng)對(duì)這個(gè)采訪,例如要以哪種方式來(lái)進(jìn)行新聞采訪,此次新聞采寫(xiě)的重點(diǎn)和難點(diǎn),其焦點(diǎn)人物是誰(shuí),導(dǎo)致這件新聞的根本原因,同時(shí)新聞中間經(jīng)過(guò)了那些過(guò)程,此次新聞的結(jié)果是怎樣,事件的訪談是這樣,人物的訪談更應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備。美國(guó)BBC的著名記者亞當(dāng)姆在自己的傳記中說(shuō)過(guò),其每次采訪都要準(zhǔn)備40多個(gè)問(wèn)題,這些問(wèn)題都是在大家看來(lái)較為“犀利”的,加上常見(jiàn)的問(wèn)題,其所有的問(wèn)題能夠達(dá)到百十個(gè),甚至更多。

      記者的充分準(zhǔn)備,才能使問(wèn)題具有深度,才能更加接近事實(shí)的真相,同時(shí)能夠架起聯(lián)通采訪主角的內(nèi)心與記者內(nèi)心的橋梁,從而讓彼此敞開(kāi)心扉地去談?wù)搯?wèn)題。但是在基層工作中,新記者往往不能一語(yǔ)中的,在交流過(guò)程中不能找到問(wèn)題的關(guān)鍵,和談?wù)撓氯サ谋匾掝},因此在實(shí)際采訪過(guò)程中往往出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。

      2 深入淺出的采訪

      對(duì)于采寫(xiě)我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)于這一真理必須要新聞工作者,有一雙慧眼,同時(shí)也要進(jìn)行深入淺出的采訪,這樣才能探尋事實(shí)和事件的本質(zhì)。在之前看一個(gè)新員工進(jìn)行稿件撰寫(xiě)的過(guò)程中,對(duì)其進(jìn)行提問(wèn),他一臉迷茫的趕緊打電話進(jìn)行詢問(wèn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其稿件的采訪對(duì)象表達(dá)有誤。新聞采寫(xiě)要深入淺出的發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題,用事實(shí)來(lái)說(shuō)話,才能達(dá)到我們預(yù)定的效果。不要一看到新聞人物或者事件就急于發(fā)問(wèn),正確的步驟是首先要制定相應(yīng)的計(jì)劃,深入淺出的進(jìn)行提問(wèn),其次要與事件的本身建立起良好的氛圍,讓采訪變成一種聊天。對(duì)于聊天不能一味的“下猛藥”,要循序漸進(jìn)的進(jìn)行發(fā)問(wèn),同時(shí)要進(jìn)行大量的實(shí)地考察實(shí)地采訪,這樣才能達(dá)到真實(shí)的效果以及還原事實(shí)的真相。在問(wèn)問(wèn)題的過(guò)程中要具體且有針對(duì)性,切忌泛泛而談,同時(shí)要有鍥而不舍的精神,對(duì)于自己的問(wèn)題要想方設(shè)法的得到自己想要的答案,在與被采訪者交流的過(guò)程中,不卑不亢,同時(shí)認(rèn)真對(duì)事件的真相進(jìn)行記錄和分析,這樣才能在交流中獲取更多的信息,通過(guò)自己的分析和發(fā)現(xiàn),讓新聞稿件更具有說(shuō)服力和感染力。

      3 提升自己的硬實(shí)力

      對(duì)于任何事情而言,都要時(shí)刻提升自己的硬實(shí)力,任何事情發(fā)展的根本都離不開(kāi)自身的硬實(shí)力,新聞采寫(xiě)也是這樣。將新聞采寫(xiě)的硬實(shí)力體現(xiàn)在自己的寫(xiě)作水平中,不僅僅要言之有理,同時(shí)要恰到好處。對(duì)于任何事情都要多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣才能在幾個(gè)為什么中得到自己意想不到的結(jié)果。同時(shí)要做到——“眼尖”,發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),通過(guò)小小的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)更大更好的新聞,快速理清新聞的思緒,再者要做到手勤,多寫(xiě)多練。個(gè)別基層新記者發(fā)現(xiàn)一些新聞稿件由于版面的問(wèn)題,不能登刊于是就覺(jué)得“白寫(xiě)了”,這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),由于平常不寫(xiě),關(guān)鍵時(shí)刻胡亂拼湊,對(duì)于正常的寫(xiě)作都喪失了寫(xiě)作的準(zhǔn)確性,匆匆了事,恰好喪失了大好的機(jī)會(huì),最后,需要做到腳勤快,這就需要我們深入現(xiàn)場(chǎng)深入實(shí)際,不管新聞事件被報(bào)道的深度和廣度,切忌人云亦云,不管有多少手頭的資料,都需要我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)地的考察,只有自己切身的體會(huì)、觀察、思考,才能找到更加新穎的新聞線索,唯有俯下身子才能筆下動(dòng)人。打鐵還需自身硬,作為一名基層新記者,要時(shí)刻學(xué)習(xí),提升自身的硬實(shí)力。

      4 結(jié)束語(yǔ)

      一名基層新記者要時(shí)時(shí)刻刻切記自身的身份,要向優(yōu)秀的新聞前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)谛侣剤?bào)道中是以何種角度采寫(xiě)新聞事件,采取何種方式、方法還原新聞事實(shí)真相,如何更好地將新聞報(bào)道呈現(xiàn)在讀者面前。文章主要從培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力出發(fā),從3個(gè)方面分析和探討如何培養(yǎng)基層新記者的新聞采寫(xiě)能力,分別是充分的準(zhǔn)備,深入淺出的采訪,以及提升自己的硬實(shí)力,希望對(duì)基層新記者的發(fā)展提供些許幫助。

      參考文獻(xiàn)

      [1]徐陽(yáng).網(wǎng)絡(luò)媒體在新聞采寫(xiě)教學(xué)中的運(yùn)用[J].安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2014(5):150-153.

      [2]曲莉.論記者新聞采寫(xiě)的把關(guān)意識(shí)[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015,6(18):85.

      [3]郭玲.新聞采寫(xiě)中不可或缺的“激情”[J].新聞戰(zhàn)線,2014(3):98-99.

      [4]陳紹銘.從微博談平面媒體的新聞采寫(xiě)[J].新聞傳播,2014(1):254.

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