施晴
[摘要]當(dāng)代大學(xué)生作為我國社會文化消費的主力軍,同時也是推動未來文化消費發(fā)展的主要力量。湖北高校以其獨特的地域特征為支撐,呈現(xiàn)出湖北高校大學(xué)生的文化消費獨特性。文章主要針對湖北高校文化消費的背景與現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的分析和研究,這對于解決當(dāng)前湖北高校大學(xué)生文化消費過程中出現(xiàn)的消極現(xiàn)象,用正確、積極而又科學(xué)的方式引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行健康的文化消費具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義,同時對大學(xué)生身心的健康成長也發(fā)揮著積極的作用。
[關(guān)鍵詞]湖北高校;文化消費;背景;現(xiàn)狀分析
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.34.153
當(dāng)代大學(xué)生作為我國社會文化消費的主力軍,同時也是推動未來文化消費發(fā)展的主要力量。湖北高校以其獨特的地域特征為支撐,呈現(xiàn)出湖北高校大學(xué)生的文化消費獨特性。文章主要針對湖北高校文化消費的背景與現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的分析和研究,這對于解決當(dāng)前湖北高校大學(xué)生文化消費過程中出現(xiàn)的消極現(xiàn)象,用正確、積極而又科學(xué)的方式引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行健康的文化消費具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義,同時對大學(xué)生身心的健康成長也發(fā)揮著積極的作用。
1 課題研究背景介紹
美國著名學(xué)者亨利·阿塞爾在他的著作《消費者行為和營銷策略》中對文化消費進(jìn)行了明確的定義:“文化消費是指用文化產(chǎn)品或服務(wù)來滿足人們精神需求的一種消費,主要包括教育、文化娛樂、體育健身、旅游觀光等方面。在知識經(jīng)濟(jì)條件下,文化消費被賦予了新的內(nèi)涵,文化消費呈現(xiàn)出主流化、高科技化、大眾化、全球化的特征?!盵1]而我國高校的大學(xué)生作為文化消費的主力軍,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生的生活費用不斷增加,文化消費的支出相應(yīng)也得到了提高。但是,筆者針對湖北文化消費的現(xiàn)狀進(jìn)行了實際的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)其中還存在著很多不成熟的文化消費趨勢。正是基于這樣一個背景,筆者對湖北高校大學(xué)生文化消費的背景與現(xiàn)狀進(jìn)行了研究分析,希望其中存在的問題能夠得到學(xué)校、教師、學(xué)生以及大眾的重視,使湖北高校學(xué)生文化消費更加科學(xué)化、合理化。
2 湖北高校文化消費的背景
湖北省,位于中國中部偏南、長江中游,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),交通便利,同時具有深厚文化底蘊,科學(xué)教育文化實力居全國前列,是中國最為重要的高等教育基地。湖北獨特的地理特色和經(jīng)濟(jì)文化優(yōu)勢造就了湖北高校學(xué)生文化消費與其他地區(qū)不同的背景。
2.1 對財務(wù)的自由支配權(quán)成為高校學(xué)生文化消費的保障
高校學(xué)生已經(jīng)不同于初高中的學(xué)生,他們已經(jīng)成為了一個個獨立的個體,在具有了自己的思想意識的同時,大學(xué)生活也使他們的消費活動脫離了父母的時時監(jiān)管,獲得了財務(wù)的自由支配權(quán),這就為高校學(xué)生文化消費提供了基本的保障。如果沒有消費自由的實現(xiàn),那么一定會使文化消費受到限制。學(xué)生們可以根據(jù)自身的需求和喜愛自由選擇文化消費產(chǎn)品,他們的選擇空間和購買范圍不斷增加,這在一定程度上也刺激了文化消費活動的進(jìn)行和發(fā)展。
2.2 文化產(chǎn)品的日益豐富成為高校學(xué)生文化消費的支撐
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和國際化進(jìn)程的加快,加之互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等新型信息傳播方式的運用使文化產(chǎn)品層出不窮,百花齊放。像圖書、雜志這種物質(zhì)型的文化產(chǎn)品已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)代高校學(xué)生的需求,促進(jìn)個人品行塑造和素質(zhì)提高的精神類文化產(chǎn)品的消費開始成為文化消費的主流。[2]現(xiàn)代高校學(xué)生可選擇的文化消費產(chǎn)品可以說不勝其數(shù),這在增加文化消費總量的同時也會導(dǎo)致重復(fù)消費現(xiàn)象的出現(xiàn),這就在一定程度上造成了浪費。
2.3 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展成為刺激高校學(xué)生文化消費的動力
談到湖北高校文化消費的背景,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的刺激和推動作用是不得不提的一大重要內(nèi)容。筆者將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行總結(jié)后提出了兩項具有重要意義的成果,認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的作用主要表現(xiàn)在以下兩個方面:首先是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使網(wǎng)上消費在高校學(xué)生之間流行開來,線上線下的消費活動使學(xué)生文化消費支出不斷增加;其次就是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)所衍生出來的一些文化消費的產(chǎn)品受到了高校學(xué)生的喜愛和追捧。[3]
3 湖北高校文化消費的現(xiàn)狀分析
筆者通過針對湖北高校87名大學(xué)生文化消費的實際情況進(jìn)行調(diào)查研究,并將調(diào)查結(jié)果匯總整理后,對湖北高校學(xué)生文化消費的現(xiàn)狀做出了如下的分析和思考。
3.1 湖北高校學(xué)生文化消費領(lǐng)域廣闊,但層次較低
筆者在實際的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),盡管湖北高校學(xué)生文化消費的產(chǎn)品十分多樣,但消費的主要內(nèi)容還只是集中在娛樂消費和專業(yè)發(fā)展消費,高層次的文化消費內(nèi)容卻是很少見到。這個現(xiàn)象是由于高校學(xué)生缺乏科學(xué)合理的引導(dǎo)造成的,這也在一定程度上反映出了社會文化產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展的失衡。多年前湖北高校曾經(jīng)舉辦了精品文化走進(jìn)高校校園的活動,其中很多的文化產(chǎn)品受到了學(xué)生們的歡迎和喜愛,這既體現(xiàn)出了大學(xué)生對于高雅的文化產(chǎn)品還是具有很強(qiáng)的接受能力的,只是缺乏適當(dāng)有效的引導(dǎo)罷了。
3.2 湖北高校學(xué)生文化消費過于功利性
通過實際的調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),湖北高校的學(xué)生在購買書籍文化產(chǎn)品時側(cè)重于期刊、娛樂雜志等,對于文學(xué)作品、政治時事書籍的消費所占比例較小,這就反映出了高校學(xué)生文化消費過于急功近利的一面。他們大多是為了滿足當(dāng)前的娛樂需求而消費,忽視了專業(yè)發(fā)展性的文化消費需求,同時也忽視了對未來其自身發(fā)展和職業(yè)需求會產(chǎn)生較大影響的文化產(chǎn)品消費份額的提高,這在另一個層面上來講也是文化消費消極性的一種具體表現(xiàn)。[4]
3.3 網(wǎng)絡(luò)消費成為湖北高校學(xué)生文化消費的重要部分
前文中已經(jīng)提到,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和新媒體等傳播方式的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)消費儼然已經(jīng)成為了湖北高校學(xué)生文化消費的重要組成部分,學(xué)生們用于網(wǎng)絡(luò)上的文化消費支出占據(jù)了越來越大的比重。但其中的問題是,只有一小部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化消費支出是用于購買資料信息,大多數(shù)的學(xué)生卻是將消費用在了娛樂項目上:聊天、看電影、網(wǎng)游等。不懂得如何利用網(wǎng)絡(luò)促成積極的文化消費成為當(dāng)下學(xué)生的一個弊病。同時低俗的網(wǎng)絡(luò)信息資源的傳播也對高校學(xué)生身心健康發(fā)展產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。[5]這種現(xiàn)狀就需要政府有關(guān)職能部門對惡意傳播低俗信息的不法分子加大懲罰力度,學(xué)生本身也要學(xué)會篩選、甄別,避免不良信息的影響和傳播。
3.4 湖北高校學(xué)生文化消費的心理還不是很成熟
高校學(xué)生由于社會經(jīng)驗的相對缺乏致使良好的消費習(xí)慣還沒有形成,消費心理還不是很成熟,很容易受到客觀環(huán)境的影響和制約。[6]隨著我國改革開放進(jìn)程的不斷向前推進(jìn),國外各類文化形式尤其是日韓文化歌曲、影視等都在我國得到了大范圍的傳播。這類產(chǎn)品有好有壞,學(xué)生如果不能做出正確的分類和選擇,將會受到不良文化的影響和沖擊。學(xué)校、教師在平時要注重對學(xué)生培養(yǎng)正確、科學(xué)的文化消費心理進(jìn)行積極的引導(dǎo)和幫助。
3.5 湖北高校學(xué)生文化消費中的不公平現(xiàn)象依然存在
由于家庭收入的高低不同,湖北高校學(xué)生文化消費的層次也表現(xiàn)出了一定的差距性,貧困學(xué)生的文化消費水平還是比較低下的。[7]筆者在此次調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn),13%的高校學(xué)生的月文化消費額為220~380元,消費額度還是相對較小的;這種不公平現(xiàn)象還表現(xiàn)在文化消費在學(xué)生消費總額中所占比例較小,52%的學(xué)生的文化消費額僅占其月消費總額的15%~20%。文化消費對高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長發(fā)揮著重要的作用和價值,應(yīng)該引起廣泛的重視。
4 結(jié) 論
總之,隨著社會的發(fā)展和大眾精神生活的日益豐富,文化消費對高校學(xué)生發(fā)揮著越來越重要的作用,應(yīng)該引起高度的重視。通過對湖北高校文化消費的背景和現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析,目前,湖北高校學(xué)生文化消費的現(xiàn)狀可以說是喜憂參半,喜的是學(xué)生文化消費能力和需求不斷提高,文化消費的內(nèi)容也日益豐富;憂的是文化消費過程中還有很多不公平現(xiàn)象的存在。因此,學(xué)校、教師在平時的教學(xué)過程中應(yīng)該關(guān)注對于學(xué)生消費心理的正確引導(dǎo),學(xué)生本人也要不斷提高認(rèn)識,避免受到低俗文化產(chǎn)品的腐蝕。
參考文獻(xiàn):
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