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      肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理探析

      2016-10-20 16:11:51賈文
      現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2016年9期
      關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)高校

      賈文

      摘要 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校教學(xué)的重要內(nèi)容,做好實(shí)驗(yàn)室管理工作尤為重要,闡述了肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作的主要內(nèi)容,以期為高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供參考。

      關(guān)鍵詞 高校;肥料學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)室管理

      中圖分類(lèi)號(hào) G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2016)09-0339-01

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校教學(xué)工作的重要組成部分,是理論到實(shí)踐過(guò)渡的重要渠道。實(shí)驗(yàn)課程一般會(huì)列于正常的教學(xué)計(jì)劃中,以班級(jí)整建制上課,學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的訓(xùn)練所獲得的技能將在以后的社會(huì)實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的課堂,實(shí)驗(yàn)室管理工作的水平直接影響實(shí)驗(yàn)課課堂教學(xué)效果。要做好肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作,需要有對(duì)專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備的使用、維護(hù)和維修技巧,需要熟練掌握所開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)的操作方法等。實(shí)驗(yàn)室管理工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作,要做好這項(xiàng)工作,不僅需要管理人員具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,還需要他們具有高度的責(zé)任心,更需要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)及愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

      1 管理員愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

      肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校肥料學(xué)及相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生獲得實(shí)驗(yàn)技能、提高動(dòng)手能力的最主要途徑,它的良好運(yùn)行可以幫助學(xué)生建立“從做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,而不是僅僅滿足于“從聽(tīng)中學(xué)”的課堂學(xué)習(xí)。肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作的宗旨就是為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù),盡一切努力保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),工作繁雜瑣碎,工作量大,需要早出晚歸,并且經(jīng)常加班加點(diǎn)。要做好這一辛苦的工作,首先就要求管理人員愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。管理人員要充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,他們擔(dān)負(fù)著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的服務(wù)和保障職責(zé),他們工作的水平直接影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利與否及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果優(yōu)劣,因此實(shí)驗(yàn)室管理工作是一項(xiàng)神圣的工作,管理人員必須具備高度的責(zé)任心,必須敬重自己的職業(yè),盡一切努力做好自己的工作[1-2]。

      管理人員要熱愛(ài)自己的崗位,要不斷發(fā)掘工作的樂(lè)趣并享受這種樂(lè)趣。工作人員要努力掌握專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備的工作原理及使用技巧并傳授給學(xué)生,使自己成為專(zhuān)業(yè)設(shè)備使用、維護(hù)甚至維修的專(zhuān)家,體驗(yàn)到自己在工作中的重要,從而真正愛(ài)上自己的工作。實(shí)驗(yàn)室管理人員還要樹(shù)立明確的服務(wù)意識(shí)。實(shí)驗(yàn)室管理工作是服務(wù)于教學(xué)的,管理人員的一切工作都應(yīng)該是為教學(xué)提供方便,為教學(xué)服務(wù)是他們工作應(yīng)盡的職責(zé),因此管理人員一定要拋棄高高在上的管理員意識(shí),踏踏實(shí)實(shí)地為教學(xué)工作的順利進(jìn)行做好服務(wù)[3-4]。

      2 管理人員不斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平

      要做好肥料學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作,高超的業(yè)務(wù)水平是必不可少的。由于實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)業(yè)性,只具備工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很難想象一個(gè)外行能夠成為出色的管理員。肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員需要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ);需要有對(duì)專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備的使用、維護(hù)和維修技巧;需要熟練掌握所開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)的操作方法等,要做到這一點(diǎn),就必須進(jìn)行學(xué)習(xí)以達(dá)到崗位的要求。隨著現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不斷應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法也在不斷的改變,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和器材也在不斷地更新?lián)Q代,這也要求管理人員對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷地更新,主動(dòng)參加各種培訓(xùn),及時(shí)掌握現(xiàn)代設(shè)備的使用技術(shù),只有這樣才能做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的保障工作,在自己的崗位上立于不敗之地。

      3 實(shí)行規(guī)范化管理

      規(guī)范化管理是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作的必須程序。實(shí)驗(yàn)設(shè)備器材的有效管理需要登記入冊(cè);實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備要能發(fā)揮其正常功能就需要規(guī)范的操作和規(guī)范的維護(hù);危險(xiǎn)物品、有毒藥品及易制毒藥品的使用離不開(kāi)對(duì)它們的安全使用和處理規(guī)范;水、電、氣等的安全使用也需要相應(yīng)的管理規(guī)程。因此,實(shí)驗(yàn)室要制定各項(xiàng)完善的規(guī)范管理?xiàng)l例,并在管理過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行,才能保障實(shí)驗(yàn)室工作安全有序地順利進(jìn)行。

      4 做好課前準(zhǔn)備和課后處理

      肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著大量實(shí)驗(yàn)課的運(yùn)行,需要用到各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材和藥品,課前準(zhǔn)備和課后處理是一項(xiàng)繁重的工作。課前準(zhǔn)備需要實(shí)驗(yàn)管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容及操作進(jìn)行透徹的學(xué)習(xí)和預(yù)操作;需要與任課教師及學(xué)生進(jìn)行密切的聯(lián)系,列出詳細(xì)的物品清單,然后逐一落實(shí)并擺放實(shí)驗(yàn)臺(tái);需要仔細(xì)檢查設(shè)備器材,確保其能以優(yōu)良的狀態(tài)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程正常運(yùn)行;還要準(zhǔn)備好備用器材以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)更換。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也要協(xié)助任課教師隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確操作,以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。課后要及時(shí)對(duì)使用過(guò)的設(shè)備及器材進(jìn)行檢查和維護(hù),對(duì)廢棄物品進(jìn)行規(guī)范的處理,并對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行常規(guī)清理,恢復(fù)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)良的待運(yùn)行狀態(tài)。

      5 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室

      開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為一種新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式逐漸在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得以廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上對(duì)學(xué)生開(kāi)放,在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高創(chuàng)新及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力等方面發(fā)揮了重要的作用 。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放一方面可以提高實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備的利用率,提升資源共享比例,更重要的一方面是能夠提高本科學(xué)生理論知識(shí)的運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種輔助手段,提升了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益,加深了對(duì)理論的理解。

      實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放對(duì)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)具有能動(dòng)作用,開(kāi)放與共享對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施的配備、危險(xiǎn)品及藥品的管理、儀器設(shè)備使用規(guī)范的要求、實(shí)驗(yàn)室使用中各項(xiàng)制度的執(zhí)行和監(jiān)督以及預(yù)約時(shí)間、經(jīng)費(fèi)保障、激勵(lì)制度的制定等多方面管理工作的要求會(huì)更高,要做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的管理工作還有許多問(wèn)題值得探討。

      6 結(jié)語(yǔ)

      肥料學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)及對(duì)外服務(wù)的任務(wù),而針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作。要做好這項(xiàng)工作,不僅需要管理人員具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,還需要他們具有高度的責(zé)任心,更需要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)及愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

      7 參考文獻(xiàn)

      [1] 陳浪城,鮑鴻.高校實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)的探索與實(shí)踐[J].實(shí)驗(yàn)室科學(xué),2009(1):162-164.

      [2] 白新理,李玉河,吳澤玉.當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室管理工作的思考[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2007(10):381-382.

      [3] 羅雄劍,鄧宜紅.淺談實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理[J].實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器,2006(10):51-52.

      [4] 江玉安.系統(tǒng)論視野下的高等教育管理[J].信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2006(5):72-73.

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