隆志秀

摘要：社會主義核心價值觀的傳播是全黨思想政治教育的重要任務(wù)，也是用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的必然選擇。在社會主義核心價值觀的傳播策略中，需要巧妙利用媒體配置，發(fā)動群眾參與，借助流行文化，借鑒和創(chuàng)新傳統(tǒng)思想政治教育途徑，以達成社會主義核心價值觀傳播的最佳效果。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；傳播策略

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：CN61-1487-（2016）02-2-0010-02

黨的十八大明確提出“要加強社會主義核心價值體系建設(shè)”，“要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！比绾螌ι鐣髁x核心價值觀進行傳播，不僅直接關(guān)系到社會主義核心價值觀的傳播效果，更關(guān)系到能否推進社會主義文化建設(shè)的重要任務(wù)。

一、巧妙利用媒體配置傳播社會主義核心價值觀

巧妙配置媒體以傳播社會主義核心價值觀，有利于對社會主義核心價值觀進行多角度、多層面、多樣化和富有個性的宣傳。在傳播社會主義核心價值觀方面，各類媒體有自身的特點和優(yōu)勢，巧妙利用媒體配置，有利于使各媒體優(yōu)勢互補，奏出更好的傳播交響樂。

利用媒體配置傳播社會主義核心價值觀，關(guān)鍵是頂層設(shè)計，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成傳播合力。大眾新聞媒體如電視、報紙有較大的影響力，社會精英群體基本上都有每天看報的習(xí)慣，電視對于普通大眾來說更為普及。做好宣傳工作本身就是大眾新聞媒體的一項重要職責(zé)，在促進社會主義核心價值觀傳播方面，大眾新聞媒體必將起著非常重要的作用。如報紙刊登有關(guān)社會主義核心價值觀的理論文章，可以深刻、系統(tǒng)地闡述作者對社會主義核心價值觀的個人理解，為讀者學(xué)習(xí)研究提供參考資料。電視訪談類節(jié)目邀請相關(guān)專家、學(xué)者或其他知名人士的出鏡和闡述，對觀眾來說，容易產(chǎn)生權(quán)威效應(yīng)，會產(chǎn)生較好的傳播效果，從而促進社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮。

網(wǎng)絡(luò)等新興媒體由于具有參與性、交互性等特點，隨著我國網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)民人數(shù)的增加，利用網(wǎng)絡(luò)媒體推廣社會主義核心價值觀，具有很強的傳播影響力。如在網(wǎng)絡(luò)上推出關(guān)于社會主義核心價值觀如何概括的大討論，就能激勵很多對文化、對生活有感悟的受眾加入討論，能夠唱響網(wǎng)上主旋律，達成社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的目的。

二、發(fā)動群眾作為社會主義核心價值觀傳播的“主力軍”

社會主義核心價值觀的傳播要想入腦入心，要靠黨和政府的宣傳，還要利用一切機會、一切條件，充分發(fā)動群眾成為傳播社會主義核心價值觀的“主力軍”，在廣大群眾的自發(fā)傳播中，使其深入人心、婦孺皆知，真正使社會主義核心價值觀成為全體國民的共識。

發(fā)動群眾關(guān)鍵在于營造氛圍、創(chuàng)造平臺。如設(shè)置能調(diào)動廣大群眾的討論題，圍繞社會主義核心價值觀進行討論與爭鳴，不僅可以通過重要的學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)期刊、報紙理論版等平臺展開理論傳播與爭鳴，而且可以通過互聯(lián)網(wǎng)論壇、博客等新媒體平臺形成討論熱潮。這種發(fā)動群眾的大討論，在社會主義核心價值觀的傳播中，具有很大的優(yōu)勢。一是吸引了廣大群眾對社會主義核心價值觀相關(guān)信息傳播的注意力資源，形成對該方面信息傳播的主動接受心理，容易達成社會主義核心價值觀普及傳播的最佳效果。二是廣大人民群眾要參與討論，要發(fā)表自己的看法，必然主動搜集或接受有關(guān)社會主義核心價值觀的信息，在不知不覺中達到入腦入心的效果。三是廣大群眾在參與社會主義核心價值觀的討論、傳播、交鋒的過程中，會挖掘出那些最具有時代精神、最富有我國文化精髓、最富有旺盛人氣的內(nèi)容，這些對于充實或佐證社會主義核心價值觀都是大有裨益的。四是在社會主義核心價值觀的傳播與交鋒中，人民群眾在參與的過程中達成共識，從而使社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮。

傳播學(xué)理論告訴我們，人們更傾向于認同自己所推導(dǎo)出的觀點。發(fā)動群眾作為社會主義核心價值觀傳播的“主力軍”，可以讓群眾感覺到自己被尊重，而不是被灌輸。在發(fā)動群眾對社會主義核心價值觀進行傳播與交鋒的過程中，人們自己在討論中達成了共識，并更加認同這種經(jīng)過共同參與而得出的共識。因此，發(fā)動群眾圍繞社會主義核心價值觀進行討論與爭鳴，實際上就是一種潛移默化的思想教育過程，是社會主義核心價值觀傳播的重要方法與途徑。

三、借助流行文化傳播社會主義核心價值觀

流行文化跟人們的生活方式、休閑方式與娛樂方式聯(lián)系得十分緊密，如果能將社會主義核心價值觀融入健康、有趣、活潑的流行文化之中，不僅可以豐富人們的日常生活，而且在不知不覺中，在人民群眾愉悅的接受狀態(tài)中，達成社會主義核心價值觀普及傳播的目的。借助流行文化傳播社會主義核心價值觀，不僅是社會主義核心價值觀的一種傳播策略，更是豐富流行文化并防止不良思潮主宰流行文化的最佳選擇。

歌曲是流行文化的重要形式，很容易流傳開來，歌詞隨著曲調(diào)很容易被牢記在心，久久難以遺忘。如歌頌毛主席的紅歌曲調(diào)很美，深受老百姓的喜愛，在傳唱和欣賞的過程中，很多歌詞都被老百姓記在心頭。社會主義核心價值觀的傳播，就可考慮利用歌曲的傳播普及形式，將社會主義核心價值觀編入歌曲之中，其內(nèi)容在歌曲的傳唱中自然得到普及性傳播，并被廣大人民群眾記牢。

影視和文學(xué)是重要的流行文化之一，也是人們重要的娛樂方式，由于其生動形象、感染力強，也是思想政治教育的重要形式。用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，完全可以考慮在影視文學(xué)作品中植入社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，如影視往往可以通過人物形象、故事情節(jié)的展開來具體闡釋社會主義核心價值觀，使觀眾在觀賞影視作品的過程中得到潛移默化的熏陶，通過對影視作品人物形象性格的剖析、故事情節(jié)的回味，達到用社會主義核心價值觀引領(lǐng)自己生活理念、價值理念的目的。

四、借鑒和創(chuàng)新傳統(tǒng)思想政治教育途徑

傳統(tǒng)思想政治教育陣地是用馬克思主義、中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民的重要途徑，也是用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的重要途徑之一。傳統(tǒng)思想政治教育方式多樣，有很多方法具有重要的借鑒意義。比如，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，作為傳統(tǒng)思想政治教育的重要途徑，就值得借鑒。在社會主義核心價值觀傳播方面，基層黨組織具有自身的優(yōu)勢，由于基層黨組織是普通群眾的組織歸屬和情感歸屬，有很強的群眾基礎(chǔ)，在基層黨組織中用通俗化、形象化的語言和形式普及社會主義核心價值觀，具有很好的效果。再比如，借鑒和創(chuàng)新宣講團的傳播形式，效果非常明顯。宣講團是我黨針對重大理論宣傳任務(wù)而臨時組建的，其成員往往是具有深厚理論功底、宣講經(jīng)驗豐富的專家，由于他們本人在相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威地位和知名度，在傳播過程中容易達成光環(huán)效應(yīng)，更容易取得預(yù)期的傳播效果。而且宣講團所針對的大都是重點單位重點受教育群體，這些受眾在整個社會中往往具有一定的代表性、先進性，具備意見領(lǐng)袖的素質(zhì)，對于用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的教育任務(wù)來說，能發(fā)揮榜樣示范、推廣普及的作用。再如借鑒和創(chuàng)新傳統(tǒng)思想政治教育的教材和課堂，對于社會主義核心價值觀傳播效果的提升就大有幫助。教材保證了教育宣傳口徑的一致性，課堂及課程保證了教育宣傳的有效落實。特別是對于大學(xué)生來說，用社會主義核心價值觀武裝他們的頭腦顯得非常緊迫，以一定的課程及課堂教育為中心，組織相關(guān)教育活動，可在一定程度上保證社會主義核心價值觀傳播的落實。當(dāng)然，需要創(chuàng)新具體的形式和方法，如采用研討式教學(xué)、辯論式教學(xué)、實踐式教學(xué)等方法手段，充分調(diào)動被教育者的積極性和參與性，使他們自動對教育內(nèi)容進行主動搜集、思考、整理并傳播，將其內(nèi)化為自身的價值理念。

總之，對社會主義核心價值觀傳播策略的探討，不僅關(guān)系到進一步提升社會主義核心價值觀的傳播效果，其自身也是思想政治教育藝術(shù)的一部分，需要在傳播活動實踐中得到進一步的驗證、豐富與完善。

（作者系解放軍西安政治學(xué)院副教授、軍事學(xué)博士）