朱葉

[摘要]琵琶協(xié)奏曲《祝福》是趙季平先生依據(jù)魯迅先生的小說(shuō)《祝?！范鴦?chuàng)作的一首獨(dú)具陜西秦腔特點(diǎn)的音樂(lè)作品。筆者以琵琶協(xié)奏曲《祝?！窞檠芯繉?duì)象，通過(guò)對(duì)該作品的創(chuàng)作背景、音樂(lè)特點(diǎn)、曲式結(jié)構(gòu)及演奏表達(dá)展開分析研究，為以后的學(xué)習(xí)者提供參考。

[關(guān)鍵詞]琵琶；協(xié)奏曲；《祝?！?；音樂(lè)分析；演奏藝術(shù)

一、琵琶藝術(shù)及琵琶協(xié)奏曲《祝?！返膭?chuàng)作背景

1、琵琶藝術(shù)發(fā)展

琵琶在我國(guó)樂(lè)器歷史上扮演著重要的角色，尤其是琵琶演奏中剛中帶柔、柔中帶剛、剛?cè)岵?jì)的音色魅力，更是成就其獨(dú)特藝術(shù)奇葩的主要原因。唐代白居易曾用“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”來(lái)描述其音律特點(diǎn)。這一獨(dú)富民族特色的彈撥樂(lè)器，在民間及世俗琵琶藝人的演奏與傳播中，樹立了琵琶音樂(lè)在我國(guó)民族音樂(lè)寶庫(kù)中重要地位。新中國(guó)成立以來(lái)，對(duì)于琵琶及琵琶音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展備受國(guó)家重視，也在總結(jié)前人智慧的同時(shí)，充分研究和推廣琵琶音樂(lè)的發(fā)展，特別是對(duì)琵琶樂(lè)器的改革，對(duì)音位的相、品進(jìn)行重新調(diào)整和優(yōu)化，使其更能滿足多種韻律模式的演奏；在琵琶音樂(lè)創(chuàng)作上，從傳統(tǒng)琵琶樂(lè)曲的改編上，吸收西洋音樂(lè)創(chuàng)作技法，拓寬琵琶樂(lè)曲的體裁范圍，增強(qiáng)了琵琶音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力。如反映現(xiàn)代人民生活的《狼牙山五壯士》《彝族舞曲》《趕花會(huì)》；優(yōu)秀的獨(dú)奏曲目有《春雨》，大量采用輪指方式來(lái)表現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，并用挑輪和雙弦輪來(lái)表現(xiàn)急雨，最后用滿輪來(lái)刻畫傾盆大雨；劉德海先生創(chuàng)作的《秦俑》，利用琵琶的絞弦手法來(lái)表現(xiàn)千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面；新疆音樂(lè)《春蠶》，將少數(shù)民族音樂(lè)融入其中，模仿熱瓦普來(lái)豐富音樂(lè)表現(xiàn)力；在協(xié)奏曲目上有《草原英雄小姐妹》《花木蘭》《梁?！贰蹲８！返却硇宰髌?，為進(jìn)一步普及、推廣琵琶音樂(lè)起到了助推作用。

2、琵琶協(xié)奏曲《祝?！返膭?chuàng)作背景及特征

琵琶協(xié)奏曲《祝福》是由趙季平先生根據(jù)魯迅同名短篇小說(shuō)《祝?！穭?chuàng)作的一首作品，從小說(shuō)題材的解讀中，故事描寫了祥林嫂的悲慘遭遇，也是對(duì)封建地主階級(jí)摧殘和迫害勞動(dòng)?jì)D女的深刻揭露，更是人吃人封建社會(huì)的真實(shí)寫照。趙季平先生借鑒秦腔音樂(lè)藝術(shù)，以雙重框架結(jié)構(gòu)來(lái)回憶性地展示《祝?！分羞^(guò)年的喜慶與祥林嫂的悲苦場(chǎng)景，形成強(qiáng)烈的藝術(shù)對(duì)比，特別是在琵琶演奏技法上，將推、拉、揉、吟、打、帶、滑等技巧綜合運(yùn)用，豐富了琵琶協(xié)奏曲《祝?！返乃囆g(shù)表現(xiàn)力。從該曲的創(chuàng)作特征來(lái)看，全曲巧妙的融合中西方音樂(lè)元素，從小說(shuō)故事中來(lái)提煉鮮活的生命力，賦予強(qiáng)烈的音樂(lè)特色和個(gè)性。總體來(lái)看，表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是音樂(lè)旋律簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，且富有歌唱性，濃郁的陜西戲曲元素對(duì)祥林嫂的悲慘境遇進(jìn)行深刻揭示，簡(jiǎn)約中震撼人心；二是注重現(xiàn)代創(chuàng)作手法與民族傳統(tǒng)的融合，在傳統(tǒng)的秉承中凸顯時(shí)代特色；三是以“悲”為導(dǎo)線，將音樂(lè)與人文情感相統(tǒng)一，利用琵琶演奏所塑造的立體感音符，開掘出心靈觸碰的深邃之美。

二、琵琶協(xié)奏曲《祝?！返谋倔w分析

《祝福》從曲式結(jié)構(gòu)上分為三部分：第一部分為再現(xiàn)性單三曲式，第二部分為插部部分，主要由五個(gè)段落構(gòu)成，第三部分為再次以再現(xiàn)部分來(lái)作結(jié)。從本體音樂(lè)素材組織上，趙季平先生從秦腔音樂(lè)《祭靈》中吸收較多元素，但在曲調(diào)處理上，盡管有旋律上的相似性，但在曲風(fēng)表現(xiàn)上，《祝福》的主題音樂(lè)融入了較多左手演奏技巧，特別是秦腔中的“苦音”音調(diào)，加花變奏等技巧，使得整個(gè)樂(lè)曲更加悲涼，在藝術(shù)表現(xiàn)上更加細(xì)膩。下面將以鋼琴伴奏版曲譜為例進(jìn)行探討。

1、引子部分的分析

《祝?！芬硬糠止?3小節(jié)，對(duì)于開篇以鋼琴震音方式來(lái)演奏，低沉的旋律仿佛晴空霹靂，營(yíng)造出緊張、恐怖的感覺(jué)，為琵琶的協(xié)奏做好鋪墊。引子部分的鋼琴震音，琵琶是后半拍進(jìn)入，并連續(xù)三組三連音八分音符重音，與琵琶的連續(xù)掃拂技法形成呼應(yīng)，在對(duì)祥林嫂的悲慘吶喊中奠定全曲的感情基調(diào)。琵琶與鋼琴協(xié)奏過(guò)程中，鋼琴由高音區(qū)轉(zhuǎn)向低音區(qū)，快速滑落至谷底，形成的音樂(lè)張力，為琵琶的一串18連音的慢慢拉起創(chuàng)造情感交織的聲勢(shì)，琵琶音階加速推進(jìn)至最高“re”，快速轉(zhuǎn)換后由低谷躍入高潮，在跌宕起伏中一氣呵成，震撼力將勞動(dòng)人民的悲憫與反抗精神進(jìn)行了展示。譜例片段如下所示：

2、第一樂(lè)章的主部分析

對(duì)于《祝?！返牡谝黄拢瑥那奖憩F(xiàn)上與第二篇章具有對(duì)比和再現(xiàn)性，引子過(guò)后的主部，仍然以鋼琴為主，在9個(gè)小節(jié)的鋼琴旋律導(dǎo)向下，拉開了憂傷的主題傾訴。主部中的第一樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句組成，可以進(jìn)行前后劃分，后兩個(gè)樂(lè)句是在變化中重復(fù)，為主題音響渲染色彩，并用稍慢的速度來(lái)演奏；整個(gè)部分起于d商調(diào)式，前部結(jié)構(gòu)規(guī)整，在鋼琴引子后帶出慢板主題音樂(lè)，也是整個(gè)曲目的主題旋律，哀怨、憂悶、如泣如訴。需要強(qiáng)調(diào)的是，在整個(gè)慢板旋律中，鋼琴的震音與琵琶的和聲部分緩慢奏出，加強(qiáng)了凄婉情緒，在后續(xù)樂(lè)句旋律表現(xiàn)上，加入八度音程變化。對(duì)于前半部中的兩個(gè)樂(lè)句，在變化重復(fù)中與琵琶的聲部進(jìn)行呼應(yīng)，主部段落呈現(xiàn)出琵琶先結(jié)束而鋼琴重復(fù)演奏后又減低八度再次重復(fù)演奏，將祥林嫂的哀怨及無(wú)奈，在聲聲嘆息中淋漓盡致的揮灑出來(lái)。對(duì)于主題音樂(lè)中的慢速聲韻變化，與陜西秦腔中的聲腔化特征相似。因此，琵琶演奏時(shí)要從中來(lái)揣摩，發(fā)揮琵琶的聲情腔韻。中段部分由三個(gè)樂(lè)句組成，以三連音、十六分音符的連續(xù)來(lái)渲染緊張氛圍，琵琶演奏上以雙彈+掃弦，以帶休止十六分音符方式來(lái)強(qiáng)化琵琶的重音演奏；同時(shí)，鋼琴在與琵琶和聲中，采用強(qiáng)弱格柱式和聲交替方式，來(lái)增強(qiáng)音效和戲劇性情緒，如在鋼琴聲部的七小節(jié)中，左手加入空的五八度，右手延續(xù)琵琶旋律，接著鋼琴高音聲部轉(zhuǎn)為和弦，與后續(xù)旋律進(jìn)行對(duì)比，形成密集的音型，并用大篇幅的掃拂來(lái)豐富樂(lè)曲的氣氛。后續(xù)部分再次回到D商調(diào)式，以舒緩的行板進(jìn)行再次呈現(xiàn)。

3、第二樂(lè)章的插部分析

對(duì)于插部的結(jié)構(gòu)與整個(gè)曲目的情緒表現(xiàn)是重點(diǎn)，總體上可以分為六段。第一段以小快板起始，將過(guò)年的喜慶氛圍進(jìn)行渲染，以鋼琴、琵琶的交替來(lái)增強(qiáng)歡快的情緒。如第一樂(lè)句中的鋼琴前后十六的節(jié)奏型表現(xiàn)；第二樂(lè)句琵琶的重復(fù)旋律，多次創(chuàng)新的下方四度、上方五度、八度跳進(jìn)方式，增強(qiáng)了旋律流暢性，也使得人物形象更加豐滿。第二段是兩個(gè)小節(jié)，在主題與結(jié)構(gòu)不變的基礎(chǔ)上，主題旋律轉(zhuǎn)向e羽調(diào)式，仍然以鋼琴、琵琶的交替演奏來(lái)交相呼應(yīng)，最后在兩個(gè)掃弦上進(jìn)行滾奏來(lái)結(jié)束。第三段是一個(gè)4+10的雙句體樂(lè)段，在鋼琴與琵琶呼應(yīng)中，八分音符與十六音符進(jìn)行替換，增添緊張氣氛。前四小節(jié)由鋼琴起奏帶入琵琶，由低音到高音，速度加快，演奏技法上從彈挑到掃弦，推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，緊接著以慢速輪指來(lái)減緩，完成樂(lè)曲過(guò)渡。第四段是柔板，以抒情和歌唱性旋律為主，緊張中插入變奏，以柔板段落來(lái)抒情顯得別具匠心。琵琶在慢板主題中，左手的推拉吟揉更富表現(xiàn)力，將主題音樂(lè)的細(xì)膩與委婉進(jìn)行呈現(xiàn)，形成虛實(shí)相生的飄渺色彩；在樂(lè)句結(jié)尾處，清澈的琵琶音回轉(zhuǎn)到主音，舒緩的旋律將祥林嫂對(duì)美化生活的眷戀刻畫的惟妙惟肖。第五段是密集的十六分音符連奏，由柔板進(jìn)入小快板，本段前一部分由12小節(jié)組成，主要以八分音符、二分休止符交替變化，增強(qiáng)緊張氛圍；琵琶聲部以前十六后八的模進(jìn)三音組進(jìn)行再現(xiàn)，隨后進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)，經(jīng)E徵調(diào)、G徵調(diào)再回到D徵調(diào)，對(duì)祥林嫂的情緒變化進(jìn)行表現(xiàn)。之后，主部樂(lè)段由C宮，經(jīng)G宮再回到D徵調(diào)式，利用琵琶的十六分音符節(jié)奏來(lái)強(qiáng)調(diào)，并用大幅的掃拂來(lái)遞進(jìn)，推向樂(lè)曲情感的升騰，將祥林嫂推向崩潰的邊緣，也表現(xiàn)出絕望般的吶喊。第六段是快板，利用琵琶的輪拂來(lái)轉(zhuǎn)變樂(lè)曲的情緒，自由的節(jié)奏，沒(méi)有鋼琴，完全由琵琶來(lái)獨(dú)奏。起始的輪拂戛然而止，隨之又慢板呈現(xiàn)主題旋律，一急一緩、張弛有度；接連幾組掃拂，皆以四個(gè)音符為一組，由弱到強(qiáng)來(lái)交替呈現(xiàn)琵琶的立體感情緒，猶如祥林嫂的絕唱一般令人回味無(wú)窮。

4、第三樂(lè)章的再現(xiàn)部分

作為最后一部分，主題旋律以再現(xiàn)為主，首先是對(duì)引子，其次是插部，最后是對(duì)主部旋律的再現(xiàn)。從情感上將祥林嫂再次拉回現(xiàn)實(shí)世界，以d商調(diào)式來(lái)進(jìn)行主題演繹。鋼琴與琵琶的交替演奏，運(yùn)用模進(jìn)手法來(lái)增強(qiáng)音樂(lè)的張力，激發(fā)情感矛盾，在f6樂(lè)句之后以大篇幅的掃拂技法，將旋律層層遞進(jìn)，刻畫了祥林嫂的極度悲傷，而后，旋律急轉(zhuǎn)慢板，再由低音上升至高音，并加速推進(jìn)至廣板；廣板由幾組掃拂組成，并在鋼琴的伴奏下再現(xiàn)主部旋律；琵琶在后續(xù)的搖指技法中，將整個(gè)樂(lè)曲帶入沉重的氛圍，好似祥林嫂喃喃白語(yǔ)，低沉的旋律加強(qiáng)了人的悲痛情感，最后鋼琴以飄渺的旋律漸漸遠(yuǎn)去，留下深深的悲哀耐人尋味。

三、結(jié)語(yǔ)

琵琶協(xié)奏曲《祝?！纷鳛閷?duì)人的情感表達(dá)特色作品，在演奏與表現(xiàn)上，不僅要從技法上來(lái)把握，更重要的是通過(guò)對(duì)作品的情感理解，來(lái)賦予作品深深的精神內(nèi)涵。就《祝?！范裕旧淼膭?chuàng)作背景、樂(lè)曲的風(fēng)格及故事情節(jié)是表現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)，通過(guò)《祝?！芬魳?lè)結(jié)構(gòu)的探析，從曲式到調(diào)式，再到每一個(gè)樂(lè)句的組成，將琵琶的演奏技法與情感表現(xiàn)融入到作品中，以刻畫和豐富祥林嫂的藝術(shù)形象，特別是對(duì)琵琶力度、速度的交替變換，從律動(dòng)的變奏與快慢轉(zhuǎn)換中來(lái)貼近人的情感變化，以達(dá)到“樂(lè)由心生，至情至性”的藝術(shù)境界。