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      幼兒教育心得

      2016-11-22 01:58:17陳瓊
      儷人·教師版 2016年14期
      關(guān)鍵詞:心得父母幼兒教育

      陳瓊

      【摘要】幼兒階段是人生的奠基階段,而父母是最初的啟蒙教師,在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用。現(xiàn)在的社會競爭日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競爭激烈的社會中立于不敗之地以取得成功,這是對現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出的一個(gè)更新層次的要求。

      【關(guān)鍵詞】幼兒教育 父母 心得

      幼兒階段是人生的奠基階段,而父母是最初的啟蒙教師,在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用。現(xiàn)在的社會競爭日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競爭激烈的社會中立于不敗之地以取得成功,這是對現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出的一個(gè)更新層次的要求。

      1.家庭和睦,互敬互愛,給孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境

      所謂“近朱者赤,近墨者墨”,說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。除了給孩子營造良好的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,還應(yīng)積極和孩子交朋友,努力消除我們之間的“代溝”:給她說話的權(quán)利,讓她感到自己是家庭重要的一份子。這樣不但及時(shí)掌握了孩子的思想動(dòng)態(tài),還培養(yǎng)了孩子的樂觀自信的良好品格,為其今后的成長與學(xué)習(xí)夯實(shí)了應(yīng)有的心理基礎(chǔ)。

      2.身為父母,應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣

      我國教育家陳鶴琴先生說:“人類的動(dòng)作十之八九是習(xí)慣,大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的,應(yīng)當(dāng)在幼年時(shí)期特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終生受其累。”勤懇是孩子必須從小養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,同時(shí)遵守時(shí)間、文明禮貌、尊重父母、長輩,這些在教的時(shí)候也必須身體力行,潛移默化地讓孩子學(xué)會。相信從小就愛勞動(dòng)、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子,將來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子的閱讀和勞動(dòng)的習(xí)慣,孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動(dòng)來幫助他們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo),而勞動(dòng)可以讓他感到一切來之不易。養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做自己力所能及的事情。在對好習(xí)慣的培養(yǎng)上,家長一定要堅(jiān)定立場,持之以恒,這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3.要鍛煉孩子的勇氣,使他們更獨(dú)立、自信

      孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲得成功,必須培養(yǎng)勇敢的精神,有了這種精神孩子就會表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣,其實(shí)常常是對父母的考驗(yàn)。有時(shí)父母僅僅是為了孩子的安危而擔(dān)憂,犧牲了孩子鍛煉自己的機(jī)會,其實(shí)這樣對對孩子不利。父母更多地是為了保護(hù)自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險(xiǎn)的傷害,害怕自己不能隨由此而帶來的沉重打擊,因此為了保險(xiǎn)而加倍地保護(hù),使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點(diǎn)。孩子有時(shí)候是反感父母老是像放風(fēng)箏一樣用繩子牽著他們,也反感父母過分細(xì)膩地表現(xiàn)出那種關(guān)心,這樣在別的孩子面前他們會覺得自己很沒有能力,當(dāng)他們看到別的孩子放心大膽地自己玩,而自己老是被父母陪著會非常厭煩,覺得父母多事,有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父母要敢于放手,大膽地鼓勵(lì)孩子去做他們能做的事,做一個(gè)勇敢的孩子。同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣。

      我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己,見到客人能主動(dòng)打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子,他們在里比較活潑,一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了陌生人參觀等等,他們變的很膽怯,不敢說話。這種膽怯性格的形成,大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會,缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時(shí)加以引導(dǎo),將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。

      膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們要努力為幼兒提供“說”的機(jī)會,讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。

      4.注意形象,以身作則,給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣

      《三字經(jīng)》中有這么一句:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰?!倍覀兗仁呛⒆拥母改福质呛⒆拥牡谝晃焕蠋?,由此可見,我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個(gè)鄰居,夫妻二人都是所謂的粗人,不但與書無緣,還天天出口成“臟”,滿口臟話,結(jié)果他們的女兒也在不知不覺中沾染了許多惡習(xí),不但不愛學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常出言不遜,成了令人厭惡的壞孩子。由此可見,我們做父母的對子女的影響真的很大。所以我們平時(shí)一定要注意自己的言行,給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣,讓我們的優(yōu)點(diǎn)在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)。

      5.循循善誘,因勢利導(dǎo),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

      教育專家指出,興趣是成功的第一動(dòng)力。把這個(gè)觀點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,那就是說,只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才會去主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去,才會取得優(yōu)異成績。

      6.抓住幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng)

      讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒,包括一些很小的事,對進(jìn)行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進(jìn)步,本班有個(gè)小朋友發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),我亦不斷糾正,只要他有點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表揚(yáng),樹立他們的自信心,現(xiàn)在,發(fā)音有很大進(jìn)步,這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新,老師親手替他們帶上。

      上述這些只是平時(shí)教育心得的點(diǎn)滴,幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽,每個(gè)孩子都是未來社會的棟梁。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定都能取得成功,走向輝煌。

      最后,讓我們共同努力,用心托起明天的太陽。

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