文/廣西百色學(xué)院 杜兆貴

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突出“巧”字寫出鮮活
——談現(xiàn)場短新聞的寫作

文/廣西百色學(xué)院 杜兆貴

【摘要】現(xiàn)場短新聞寫作如何才能突出鮮活感呢？在寫作時，突出“巧”字，以達到強化鮮活感的目的。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場短新聞；寫作；鮮活感；技巧

現(xiàn)場短新聞是常見新聞體裁之一，它與其它新聞最大不同點在于記者在現(xiàn)場進行目擊式報道。由于現(xiàn)場短新聞是以記者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場捕捉到的細節(jié)、材料等來報道新聞事實，以“活動”著的視聽形象和現(xiàn)場情境來傳遞信息、報道事實、感染受眾，是讀者喜聞樂見的一種報道形式。現(xiàn)場短新聞的寫作，固然需要抓住“現(xiàn)場”和“短”這三個字，而強烈的的鮮活性在傳播中尤其重要，它是對現(xiàn)場短新聞的基本要求，也一直是記者們追求的寫作表現(xiàn)效果，有了強烈的鮮活感，能給人如聞其聲，如臨其境的感覺，具有良好的傳播效果。

一、現(xiàn)場短新聞的鮮活性的表現(xiàn)

現(xiàn)場短新聞的鮮活性是指新鮮而充滿生命活力，鮮活表現(xiàn)是多方面的，歸納起來主要有以下三個方面：

一是現(xiàn)場鮮活?，F(xiàn)場鮮活是指要營造與新聞內(nèi)容相匹配的環(huán)境氛圍，讓讀者有親歷現(xiàn)場、身臨其境的感覺，同時又能有效地烘托和提升新聞主題?，F(xiàn)場短新聞具有較強的鮮活性，很大程度上來源于記者的現(xiàn)場感受，只有到了新聞發(fā)生的現(xiàn)場，用自己的親身感受，用感官去收集各種有價值的材料，才能向讀者展示新聞事實的整個過程，讓讀者跟隨記者的腳步，進入新聞發(fā)生現(xiàn)場，感受到真實、鮮活的現(xiàn)場氣氛。目前有些現(xiàn)場短新聞對現(xiàn)場寫得不夠鮮活，其主要原因有三：一是不能及時親歷現(xiàn)場，無法做到目擊式的報道。二是到了現(xiàn)場沒有充分發(fā)揮感官的作用，不能有效地收集材料。三是報道視角單一，缺乏多角度表現(xiàn)。

二是人物鮮活。人物的鮮活，主要是指在新聞報道中，要抓住人物特點，充分運用符合人物身份、具有個性化的語言、動作、心理、外貌、神態(tài)等，把人物的性格突出地表現(xiàn)出來，給人一種栩栩如生的感覺。強化現(xiàn)場短新聞的鮮活感，離不開對人物的表現(xiàn)，有不少的現(xiàn)場短新聞，人物往往成為事件的中心，因此，讓新聞中的人物鮮活起來，也就成為現(xiàn)場短新聞鮮活的一個重要方面。

三是語言表達鮮活?，F(xiàn)場短新聞的重要特點就是“短”，它一般幾百字，多則一千字，要在這短小的篇幅里寫得生動形象、栩栩如生，體現(xiàn)出鮮活的特征，營造出強烈的現(xiàn)場感，文字表達要簡明、精煉、準確，體現(xiàn)出過硬的表達功夫。

二、現(xiàn)場短新聞的寫作要突出“巧”字

現(xiàn)場短新聞的寫作如何才能突出鮮活感呢？在寫作時，突出“巧”字，以達到強化鮮活感的目的，具體來說，可以通過以下方法：

一是巧妙切入，大題小做?，F(xiàn)場短新聞切入點一般位于報道的開端起筆處，是整篇報道的“眉眼”，題材形式可以是一個故事、一個場面、一個人物、一個情節(jié)、一個細節(jié)等，如果切入得當，不僅能吸引受眾，而且有利于展開新聞主體事實，恰當?shù)乇憩F(xiàn)主旨。但要做到巧妙切入，前提是報道人必須親歷并深入現(xiàn)場，成為新聞事實的目擊者，甚至是直接“參與者”和見證人，通過敏銳洞察，收集大題材料，并通過巧妙設(shè)計。

所謂大題小做，即指大處著眼，小處落筆，立意上要高遠，要著眼于大局，要圍繞當前黨的路線、方針、政策這個重大主題服務(wù)，為貫徹落實黨的方針政策服務(wù)，做好黨的“喉舌”。小做不僅是指篇幅短小，更主要是指事情小，指那些不起眼、較平凡、往往不易引起大家注意的事。小做的過程中，要善于將新聞事實和人物置于大社會背景下進行比較，并以黨的中心工作和近期宣傳主線作為參照，對題材通過比較和取舍，選準具體著眼點，通過具體典型生動的事實和有根有據(jù)的道理來體現(xiàn)新聞價值，于細微處見精神，表現(xiàn)主題的目的，通過大題小做，以小見大，可以避免大話空話套話，讓新聞報道可信、好看。

如：2016年2月16日《右江日報》“農(nóng)家春聯(lián)傳心聲”報道的是在2016年正月初二，記者在（百色市）德?？h馬隘鎮(zhèn)多意村采訪，通過家家戶戶有關(guān)二孩政策的春聯(lián)內(nèi)容。透露出農(nóng)民對黨的新政策的贊頌：“二孩全面放開，慮后思前為國計；一策仍須堅守，高瞻遠矚利民生”“人多隱患，力少堪憂，均衡發(fā)展藏關(guān)鍵；調(diào)整計生，統(tǒng)籌養(yǎng)老，偉大復(fù)興露主題”“施行一子安國策，開放二孩順人心”。

二是巧用細節(jié)，激活事件。細節(jié)是事件發(fā)展過程中某個層面上的一個細小的環(huán)節(jié)，它是構(gòu)成人物性格、人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境特征的最小組成單位。細節(jié)雖小，但力量無窮，新聞作品要以情感人、形象生動，就必須要有細節(jié)描寫，高明的記者，往往通過捕捉那些能夠反映新聞事件本質(zhì)和人物內(nèi)心世界的生動傳神細節(jié)。

如何才能對現(xiàn)場的細節(jié)進行有效地捕捉，獲得理想的細節(jié)，更好地揭示作品的主題呢？第一，明確采訪目的。有了明確的目的，采訪就會有明確的方向和依據(jù)，有利于確定采訪內(nèi)容和選擇報道角度，及時地發(fā)現(xiàn)和抓取稍縱即逝的細節(jié)。第二，了解新聞背景。現(xiàn)場短新聞的新聞背景一般是指事件或人物的歷史與社會背景、現(xiàn)實狀況、個性特點、個人愛好、職業(yè)生涯、人生觀念等，掌握這些背景材料，有助于記者對細節(jié)的把握，更好地完成采訪任務(wù)。第三，開放感官。人的感覺器官主要有眼、鼻、舌、耳、手，形成了視覺、嗅覺、味覺、聽覺和觸覺，作為記者，到達現(xiàn)場后，善用感官來收集材料，做到五勤”，即“腦勤”“腿勤”“眼勤”“口勤”“手勤”，這樣能夠捕捉現(xiàn)場生動的細節(jié)。

如：如2016年3月9日《右江日報》新聞“春天忙著金秋事”，新聞報道得是廣西百色市田陽縣頭塘鎮(zhèn)頭塘村平泗屯村民在小番茄豐收后的高興心情，報道有其中一段描寫：“田間地頭，未成熟的小番茄猶如一串串個大肉多的青葡萄，成熟的小番茄整株紅通通的，猶如爆發(fā)的‘小火山’，枝椏端頭簇簇小黃花搖曳生姿，每一幕都是豐收的好兆頭。新春收獲新盼頭，正在地里為番茄樹剪枝葉的平泗屯村民黃忠平和韋秀分說，小番茄陸續(xù)成熟上市，他們希望猴年風(fēng)調(diào)雨順，番茄樹免遭病蟲害，且價格能在高的基礎(chǔ)上維持穩(wěn)定?！痹谠摱挝淖种校浾叱浞掷昧艘曈X的感官功能收集材料，觀察細膩，并采用了比喻等修辭手法，運用優(yōu)美的散文化語言，生動形象寫出了豐收的景象和農(nóng)民喜悅的心情。

三是巧于借鑒，形象表現(xiàn)。新聞與文學(xué)雖屬不同體裁，但二者都是以語言文字為工具來反映客觀現(xiàn)實的，有許多相融相通之處。恰當?shù)亟梃b文學(xué)中的一些表現(xiàn)手法，使新聞這個“易碎品”，借助文學(xué)之力得以保存，能增強新聞的可讀性、趣味性，有利于提高新聞作品的地位，提升新聞的鮮活感，促成新聞作品價值的實現(xiàn)。

從新聞作品的結(jié)構(gòu)部分來看，標題、導(dǎo)語、主體都可以運用、借鑒文學(xué)藝術(shù)手法。如2016年03月17日《 中國青年報 》的報道“兩分鐘五條命 一個軍人的成功營救”采用了形象化的方法，在對現(xiàn)場的描寫中，細節(jié)形象：

“現(xiàn)場一片狼藉。劇烈的碰撞導(dǎo)致小轎車嚴重變形，發(fā)動機冒著黑煙，油箱內(nèi)的汽油不斷滲漏到地面上?！?/p>

“有人掏出手機開始報警。汽車的黑煙越來越濃，并出現(xiàn)刺眼的火光。”

在文中，有些地方借用了小說人物對話手法來表現(xiàn)人物，通過對話，人物的精神境界得到了升華：

“有圍觀的群眾拉著萬年縣交警中隊指導(dǎo)員彭元發(fā)的手，指著已經(jīng)遠去的彭瑤才說，今天這幾個人，要不是那個小伙子出手相救，他們恐怕就沒命了。

‘小伙子，你是哪里人？’彭元發(fā)快速追上了水兵彭瑤才。

‘我只是路過的?！?/p>

‘小伙子，你是干什么的？’彭元發(fā)想留下這位救人英雄的聯(lián)系方式，就一直追著問。

‘我是軍人！’拋下這句話，彭瑤才就離開了?！?/p>

可見，真實性固然是對現(xiàn)場短新聞的基本要求，但如果在真實的基礎(chǔ)上，適當借助好的藝術(shù)手法，能使新聞更有鮮活性，更能引發(fā)讀者的興趣，收到更好的傳播效果。