深學篤行 將“兩學一做”引向深入

·文 陳興凱

深學篤行 將“兩學一做”引向深入

·文 陳興凱

今年以來，在“兩學一做”學習教育中，安岳縣111個副科級以上單位、2108個黨組織、5.3萬名黨員，牢牢把握“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的要求，圍繞“十三五”規(guī)劃目標，緊跟發(fā)展、創(chuàng)新載體，立足實際、凸顯特色，以創(chuàng)建黨員“示范崗”“示范團隊”“示范單位”“示范行業(yè)”等為抓手，以學促做、真抓實干、奮發(fā)有為。

堅持“五個帶頭”，突出領(lǐng)導(dǎo)示范聚合力。牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度和“一把手”負責制，引領(lǐng)全體黨員“絕大多數(shù)”同心并力，切實推動學習教育深入開展。32名黨員縣級領(lǐng)導(dǎo)干部建立了基層支部聯(lián)系點，自覺做到帶頭落實雙重組織生活制度、帶頭開展專題學習和集中研討、帶頭創(chuàng)新方式講黨課、帶頭開好以“兩學一做”為主題的年度民主生活會、帶頭做到知行合一推動工作。建立重大問題常委會專題研究、關(guān)鍵節(jié)點縣委書記嚴格把關(guān)、具體工作組織部門協(xié)調(diào)推進的工作機制，縣四大家班子及黨員成員充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，采取主要負責同志講學、班子成員領(lǐng)學、集中交流研學等方式，讀原著、學原文、悟原理，做到先學先知、先悟先行。各級黨組織負責人帶頭學黨章黨規(guī)、學系列講話，交流心得體會，引導(dǎo)廣大黨員積極參與學習教育。截至4月底，全縣2108個黨組織已全部動員部署，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。

創(chuàng)新“八學聯(lián)動”，突出理論武裝夯基礎(chǔ)。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，“兩學一做”是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，堅定思想信念“總開關(guān)”的關(guān)鍵要素。按照黨員干部受教育的總體要求，我們創(chuàng)新采取印發(fā)資料指導(dǎo)學、召開會議集中學、邀請專家輔導(dǎo)學、雙聯(lián)行動結(jié)對學、創(chuàng)設(shè)載體靈活學、培養(yǎng)典型示范學、媒體推送跟進學、加強檢查督促學等“八學聯(lián)動”方式，確保學習教育入心入腦、取得實效。在內(nèi)容上，我們堅持將黨章黨規(guī)和系列講話貫穿全過程，以總綱和黨員義務(wù)權(quán)利為重點學黨章，切實明確基本要求；以六大紀律為重點學黨規(guī)，自覺堅守行為底線；以規(guī)定篇目和習近平總書記視察四川時的重要指示為重點學系列講話，持續(xù)強化思想武裝，促使廣大黨員干部在學習教育中不斷強黨性、增能力，查問題、找不足，添措施、真整改，爭當合格共產(chǎn)黨員。同時，廣泛開展“黨員活動日”“主題黨日”等活動，實施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，將網(wǎng)上黨校、微信等信息媒體與“三會一課”、民主評議黨員有機融合，促進黨員教育“智慧升級”，不斷提升學習教育實效。

實施“九大行動”，突出學做結(jié)合見實效。學習教育基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。我們始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把學習教育融入崗位職責推動黨員作用發(fā)揮、融入干事創(chuàng)業(yè)激勵黨員奮勇爭先。以“引領(lǐng)、示范、篤行”為基本要求，喊響“我是黨員、我是旗幟”，深入開展機關(guān)黨員“先鋒示范行動”、農(nóng)村黨員“五星示范行動”、教育系統(tǒng)“六星黨員崗位示范創(chuàng)建”等“九大”行動，在學做結(jié)合、學做互促、學做相長中引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻，推動不同行業(yè)系統(tǒng)“兩學一做”學習教育深入開展。特別是以“黨員晉星、支部晉級”為抓手量化考核，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，促進黨員爭先鋒、黨組織創(chuàng)先進，增強了黨組織和黨員服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的能力。以增強“四種意識”為根本要求、以“四講四有”為衡量標準，通過在全體黨員中開展“佩黨徽亮身份、轉(zhuǎn)作風當先鋒”活動，推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，在脫貧攻堅、項目推進、服務(wù)群眾、改善民生等工作中干在前列、干在實處，發(fā)揮先鋒模范作用。（作者系安岳縣委常委、組織部部長） （責編：賀貴成）