• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談高中化學(xué)教學(xué)導(dǎo)入的策略

      2016-11-26 08:52:29盛兵
      啟迪與智慧·教育版 2016年9期
      關(guān)鍵詞:導(dǎo)入高中化學(xué)策略

      盛兵

      [摘要]教無(wú)定法,導(dǎo)無(wú)定規(guī)。簡(jiǎn)述了教學(xué)導(dǎo)入的價(jià)值,從體驗(yàn)式、人文軼事、方法論等方面對(duì)高中化學(xué)教學(xué)導(dǎo)入策略進(jìn)行了實(shí)踐研究。

      [關(guān)鍵詞]高中化學(xué);教學(xué);導(dǎo)入;策略

      新課程理念比較注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、課堂體驗(yàn),注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和探究創(chuàng)新能力,注重學(xué)生應(yīng)用知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),這需要教師不斷更新課堂教學(xué)價(jià)值觀、重視課堂的效率,敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。因此,教學(xué)導(dǎo)入作為整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的一環(huán),具有非常重要的作用。

      一、教學(xué)導(dǎo)入的價(jià)值

      “良好的開(kāi)始是成功的一半”。王祖浩教授認(rèn)為課堂教學(xué)導(dǎo)入是架起師生課堂教與學(xué)的第一座橋梁,精心設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)潔、概括和感染性的教學(xué)導(dǎo)入有利于集中學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生的興趣、連接新舊知識(shí)和促進(jìn)師生的情感交流。由于高中階段的知識(shí)具有一定難度和抽象性,化學(xué)課堂教學(xué)需要更多地注重知識(shí)的邏輯性和結(jié)構(gòu)性,教師要在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成具體的教學(xué)任務(wù),并要保證課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所收獲與提高,因此,需要教師在課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì),重視語(yǔ)言的啟發(fā)性和誘導(dǎo)性,緊緊抓住學(xué)生注意力,從而促使學(xué)生積極參與到隨后的教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

      二、教學(xué)導(dǎo)入的策略實(shí)踐

      課堂教學(xué)導(dǎo)入目的是在知識(shí)上承上啟下,在情緒上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生調(diào)動(dòng)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,力求在最短的時(shí)間里使學(xué)生精力集中,進(jìn)而以良好的精神狀態(tài)進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。為此,要求教師能夠結(jié)合教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)入,讓有限的課堂時(shí)間充分發(fā)揮價(jià)值和效用。

      1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)導(dǎo)入

      高中化學(xué)伴隨著很多有趣的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)具有很好的導(dǎo)入效果,因此在教學(xué)中采用實(shí)驗(yàn)作為學(xué)生課堂體驗(yàn)的重要途徑—直被老師沿用。以“鹽類的水解”教學(xué)為例,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)不同鹽類進(jìn)行比較,老師在教學(xué)導(dǎo)入時(shí)把三種鹽類物質(zhì)NH4Cl、NaCl、Na2CO3分別裝入三支試管中,并向試管滴入足量的蒸餾水,使其充分溶解,最后用pH試紙分別測(cè)定三種溶液的酸堿度,觀察發(fā)現(xiàn)三個(gè)試紙分別呈現(xiàn)出不同的顏色。學(xué)生在此時(shí)會(huì)被激發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲,想努力探究出其中的原因,這時(shí)候老師抓住學(xué)生的好奇心進(jìn)行課堂教學(xué)導(dǎo)入,通常能使學(xué)生積極參與并活躍課堂氛圍。

      2.模型和實(shí)物導(dǎo)入

      以“原子晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)”一節(jié)中,為了使得學(xué)生親自體驗(yàn)石墨與金剛石之間原子結(jié)構(gòu)的差別,教師在上課時(shí)提前準(zhǔn)備好了兩者的模型,先讓學(xué)生從兩個(gè)模型中找出其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和差別,進(jìn)而結(jié)合教材內(nèi)容引出兩種物質(zhì),讓學(xué)生從觀察和自我發(fā)現(xiàn)中得出二者的區(qū)別和特點(diǎn)。再如,化學(xué)教材中很多第一章節(jié)的知識(shí)都會(huì)以簡(jiǎn)單物質(zhì)性質(zhì)開(kāi)始,要求學(xué)生掌握這些物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì),對(duì)此教師在教學(xué)中如果帶著實(shí)物來(lái)教學(xué),并針對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)在課堂導(dǎo)入中做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),這樣學(xué)生就能在教學(xué)開(kāi)始就產(chǎn)生很大的興趣和好奇心,讓后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

      3.人文、軼事導(dǎo)入法

      化學(xué)具有淵源的歷史進(jìn)程,在課堂導(dǎo)人中老師可以利用歷史文化資源進(jìn)行課堂教學(xué)導(dǎo)入。例如在《乙醇》教學(xué)導(dǎo)入時(shí),可以通過(guò)古詩(shī)詞“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“借問(wèn)酒家何處有”等關(guān)于酒的詩(shī)詞句子來(lái)啟發(fā)學(xué)生,老師能借此把酒與化學(xué)教學(xué)內(nèi)容乙醇聯(lián)系起來(lái),這樣能順其自然的從學(xué)生感興趣的詩(shī)詞話題中引入新課內(nèi)容。

      在教學(xué)中還可以通過(guò)化學(xué)家故事的方法進(jìn)行導(dǎo)入。諸多化學(xué)家探索化學(xué)知識(shí)和新物質(zhì)時(shí)經(jīng)歷了許多的艱辛且有趣的故事,教學(xué)中將這些故事適當(dāng)?shù)牟迦氲浇虒W(xué)導(dǎo)入中,既能豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,又能讓學(xué)生在緊張、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)中得到放松。例如,在學(xué)習(xí)《苯及其同系物》時(shí),講到苯的結(jié)構(gòu)時(shí)老師不要急于把知識(shí)呈觀給學(xué)生,而是通過(guò)講述凱庫(kù)勒的故事再進(jìn)一步引出,讓學(xué)生從有趣的小故事中體驗(yàn)科學(xué)研究的有趣和精彩,同時(shí)也了解了研究者推導(dǎo)出苯的凱庫(kù)勒式結(jié)構(gòu)的過(guò)程。這不僅激發(fā)學(xué)生興趣,而且使枯燥的結(jié)構(gòu)知識(shí)變得生動(dòng)形象,讓學(xué)生在有限的課堂中愉悅地獲取知識(shí)。

      4.方法論的導(dǎo)入方式

      教無(wú)定法,導(dǎo)無(wú)定規(guī)。一個(gè)好的課堂導(dǎo)入可以幫助學(xué)生快速集中精力到教學(xué)中,積極的參與教學(xué),成為課堂真正的主人。上述三種方法在復(fù)習(xí)課和練習(xí)課時(shí)都基本用不上時(shí),教師在此類課堂教學(xué)中就要應(yīng)用—些基礎(chǔ)的方法論導(dǎo)入法。比較常見(jiàn)的很有實(shí)效的導(dǎo)入方法如類比法、歸納法、演繹法等,對(duì)同類物質(zhì)進(jìn)行類比使學(xué)生發(fā)揮聯(lián)想,進(jìn)而提高對(duì)知識(shí)的掌握程度;對(duì)不同物質(zhì)進(jìn)行歸納能使學(xué)生在歸納過(guò)程中理清思路,區(qū)分知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系;最后就是演繹法,在復(fù)習(xí)時(shí)老師通常只要從每章中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)出發(fā)就可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)整個(gè)單元知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      對(duì)于教學(xué)和教師而言,一個(gè)良好的課堂導(dǎo)入可以極大提高課堂時(shí)間的分配和運(yùn)用效率,讓有限的課堂時(shí)間展現(xiàn)豐富的課堂內(nèi)容。關(guān)于導(dǎo)入的探究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述文章中提到的策略,為了更好地發(fā)揮導(dǎo)入的價(jià)值還需在今后的實(shí)踐中不斷探索。

      猜你喜歡
      導(dǎo)入高中化學(xué)策略
      高中化學(xué)高效學(xué)習(xí)之復(fù)述策略
      云南化工(2021年9期)2021-12-21 07:44:22
      NOBOOK虛擬實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)的應(yīng)用
      云南化工(2021年6期)2021-12-21 07:31:38
      分類法在高中化學(xué)中的應(yīng)用
      例談未知角三角函數(shù)值的求解策略
      我說(shuō)你做講策略
      高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的具體策略
      新課改下構(gòu)建高效課堂的研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:52:46
      聯(lián)系式教學(xué)法在歷史與社會(huì)課教學(xué)中的運(yùn)用
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:44:33
      高中化學(xué)學(xué)習(xí)中錯(cuò)題集的應(yīng)用
      Passage Four
      景泰县| 淅川县| 林甸县| 英山县| 乌什县| 烟台市| 青浦区| 个旧市| 阿尔山市| 定襄县| 高陵县| 锡林浩特市| 屏东县| 闽清县| 施秉县| 抚顺市| 高唐县| 孟津县| 武宁县| 临澧县| 湖北省| 南靖县| 新田县| 惠安县| 博罗县| 当涂县| 兖州市| 原阳县| 育儿| 河曲县| 温州市| 盐城市| 桐庐县| 靖宇县| 满城县| 女性| 浙江省| 霍山县| 平定县| 隆德县| 临清市|