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      高校財務內(nèi)部控制評價系統(tǒng)研究

      2016-12-23 13:33陳祥蘇運法
      商情 2016年42期
      關鍵詞:高等學校財務

      陳祥+蘇運法

      【摘要】本文根據(jù)財政部要求,從2014年1月1日起施行的《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》,并結(jié)合我國高等學校內(nèi)部控制情況建立的高等學校財務內(nèi)部控制評價系統(tǒng),旨在定量化的反映我國高等學校風險管控能力和內(nèi)部控制水平。

      【關鍵詞】高等學校 財務 內(nèi)部控制評價系統(tǒng)

      一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀簡述

      2008年5月22日和2010年4月26日財政部、證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會等五部委聯(lián)合發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和《配套指引》,2010年財政部立項的重點會計科研課題——“中國上市公司內(nèi)部控制評價指標研究”,由此標志我國內(nèi)部控制步入量化時代。此后,企業(yè)內(nèi)部控制相關議題的研究在我國蓬勃興起。

      2012年12月財政部、教育部印發(fā)《高等學校財務制度》,2013年12月財政部正式修訂印發(fā)了《高等學校會計制度》,為了進一步提高行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平,規(guī)范內(nèi)部控制,加強廉政風險防控機制建設,財政部制定了《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》,要求行政事業(yè)單位自2014年1月1日起施行,由此標志我國行政事業(yè)單位內(nèi)部控制實質(zhì)上開始起步。

      高校內(nèi)部控制實施效果如何?本文將結(jié)合工作實踐,研究設計高校財務內(nèi)部控制評價指標,從理論上建立指標評價體系,旨在解決內(nèi)部控制評價問題,提升內(nèi)部控制評價質(zhì)量,也為加強內(nèi)部控制法制建設,提高內(nèi)部控制水平,推進內(nèi)部控制信息系統(tǒng)建設,提升內(nèi)部控制水平提供方法和實施方案。

      二、高校財務內(nèi)部控制評價系統(tǒng)建立

      高校財務內(nèi)部控制評價指標是反映高校財務內(nèi)部控制水平與管控能力的量化指標體系。

      1.高校財務內(nèi)部控制評價指標設置原則

      根據(jù)內(nèi)部控制評價系統(tǒng)設計原則,結(jié)合我國高校內(nèi)部控制基本情況,我們以財政部制定的《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》為指標設計的主要依據(jù),在分析單位經(jīng)濟活動基礎上,綜合考慮有關法律法規(guī)性文件及其他相應文件,同時借鑒國內(nèi)外已有的內(nèi)部控制評價研究,創(chuàng)建高校財務內(nèi)部控制評價指標。為此在內(nèi)部控制評價指標設計的過程中必須考慮遵循系統(tǒng)性、科學性、客觀性、可比性和可操作性的原則。

      2.內(nèi)部控制評價指標設置特點

      1)強調(diào)經(jīng)濟活動的控制過程:按《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》規(guī)定,內(nèi)部控制主要是強調(diào)的單位內(nèi)部活動的過程控制,所以內(nèi)部控制評價指標設置重點放在經(jīng)濟活動中的控制過程。

      2)內(nèi)部控制評價指標的實用性強:由于指標進行了標準化處理,內(nèi)部控制綜合評價指標Z可采用百分制(L=100)、十分制(L=10)和五分制(L=5),另一方面對不同類型單位可選用不同的權重之比。這樣我們可根據(jù)單位類型不同,要求不同來靈活選擇指標間的權重之比。

      3)指標評價方式采用單位自評為主,統(tǒng)一計算為輔:所有定性指標都是采用單位自評方式進行,很多定量指標也是采用單位自我評價,只有一部分定量指標采用統(tǒng)一計算。

      3.內(nèi)部控制評價指標模型設計

      內(nèi)部控制評價指標設置為三級指標體系,它包括6個一級內(nèi)部控制評價指標,19個二級內(nèi)部控制評價指標,60個三級內(nèi)部控制評價指標,一共有120個多檢測點。部分定量指標采用統(tǒng)一計算方式,其它定量指標和全部定性指標采用自評方式。內(nèi)部控制評價指標體系設置的6個一級內(nèi)部控制評價指標,它們是目標控制指標A1、組織層面控制指標A2、業(yè)務層面控制指標A3、資金籌集指標A4、資金運用指標A5、運行績效指標A6。對于高校財務內(nèi)部控制的綜合評價,就是通過一定的數(shù)學模型將多個評價指標值整合為一個整體性的綜合評價值。前面我們已設置了各指標,并對指標進行了賦值,然后選擇以線性加權法為基礎的綜合評價方法,進而得出綜合評價值。

      三、總結(jié)

      內(nèi)部控制評價是對內(nèi)部控制質(zhì)量的檢驗,是改進內(nèi)部控制的依據(jù)。根據(jù)財政部頒布的《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基本規(guī)范(試行)》 構(gòu)建的高校財務內(nèi)部控制評價體系,采用內(nèi)部控制評價指標法將高校財務內(nèi)部控制質(zhì)量定量化,包含了豐富的信息量,在一定程度上減少了定性分析的弊端,能幫助單位相關人員更加直觀地觀測到內(nèi)部控制的質(zhì)量狀況。有關負責人可依據(jù)該指標得到內(nèi)部控制評價結(jié)果,并依據(jù)評價結(jié)果提出改進意見,以提高單位的辦事效率,為改善單位公共服務的能力提出改進措施,并在實踐應用中可進一步完善高校財務內(nèi)部控制評價系統(tǒng)。

      參考文獻:

      [1]財政部.行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行).財會[2012]

      21號. 2012-12-21

      [2]財政部.關于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設的指導

      意見.財會[2015]24號.2015-12-21

      [3]中國上市公司內(nèi)部控制評價指標研究課題組.中國上市公

      司內(nèi)部控制評價指標研究[J].會計研究.2011(12)

      基金項目:中央高校基本科研業(yè)務費項目資助(項目編號2015SGZ07)。

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