衣秋雨

（廣西藝術(shù)學(xué)院，廣西 南寧 530000）

淺談如何像說話般歌唱
——以聲樂隨想曲《春江花月夜》為例

衣秋雨

（廣西藝術(shù)學(xué)院，廣西 南寧 530000）

《春江花月夜》是一首由琵琶曲改編的聲樂隨想曲，是有較高難度的花腔女高音詠嘆調(diào)，作為一名聲樂研習(xí)者，在演唱時發(fā)現(xiàn)這首歌曲聲音跨度大且“嗚”“啊”字型偏多，有大量的跳音和長音，因而發(fā)現(xiàn)這首歌曲更講究氣息、咬字和音高的準確度，所以像說話般的歌唱狀態(tài)在這首歌中就顯得尤為重要。以下是以《春江花月夜》為例，簡要的說明在練習(xí)過程中摸索的方法和經(jīng)驗。

說話；歌唱；情感；假聲；模仿

一、聲樂隨想曲《春江花月夜》創(chuàng)作背景

《春江花月夜》這首樂曲最早是一首琵琶曲，曲名《夕陽簫鼓》（又名《夕陽簫歌》）描述作者在觀賞一片海上風(fēng)景后抒發(fā)內(nèi)心思念遠方親人之感。在新中國成立以后，經(jīng)過多次改編成為了中國經(jīng)典的民族器樂合奏曲之一，飽含古韻。后來由徐景新根據(jù)同名的管弦樂曲改編后成了現(xiàn)在的聲樂隨想曲《春江花月夜》。曲子的伴奏不僅保留了樂曲原有的古樸音樂風(fēng)格，還出現(xiàn)了古箏、琵琶常見的顫音模仿以及大量的裝飾音，是最典型的七聲音階調(diào)式。在演唱上把美聲、民族以及西洋音樂中的一些技巧很好的結(jié)合在了一起，確實是一首創(chuàng)作性、表演性都很強藝術(shù)歌曲。

二、說話與唱歌的異同處

（一）氣息

說話和歌唱時需要呼吸系統(tǒng)的各呼吸器官口、鼻、喉、橫膈膜、腹肌等協(xié)調(diào)動作，共同完成說話或歌唱時所需要的足夠的氣息。不同之處在于歌唱時的呼吸更強調(diào)“快吸慢呼”。

（二）咬字

說話和歌唱都講究字正腔圓并且最后都要把字歸韻到字的原母音上。不同之處是歌唱時由于發(fā)音的限制使得有些字，如“一”“美”這樣不好發(fā)的高音往往會把最后的元音夸大來進行演唱。

（三）節(jié)奏

平時說話的時的節(jié)奏基本根據(jù)個人語言的邏輯和表達的情感來進行斷句，但是歌唱中的節(jié)奏至關(guān)重要，節(jié)奏掌握不好會直接影響到歌唱情感的表達，因此歌唱中的節(jié)奏不能過于隨心所欲，要根據(jù)一定的譜例標識來進行發(fā)揮。

（四）情感

說話在表達情感時一般會加強語氣，語速變快或者音量變高，歌唱時也同樣如此。歌唱時需要作出聲音的強弱的對比，適當(dāng)時要加入一些哭腔加強修飾歌曲的情感，像《春江花月夜》這樣的改編曲還需適當(dāng)?shù)募右恍┚┣痪┪恫拍芨玫谋憩F(xiàn)其中的韻味。

三、像說話般歌唱的方法

（一）歌曲背景朗誦法

拿到一首歌曲時首先要知道這首作品的創(chuàng)作背景和作者想要表達到的情感，如《春江花月夜》要了解到這首曲子最早是中國唐代詩人張若虛的作品，以富有生活氣息的清麗之筆、創(chuàng)造性地描繪了春天夜晚江畔的景色，詩句優(yōu)美，更被稱為“孤篇蓋全唐”的杰作，所以它的前身可以歸類為古曲。這樣我們對《春江花月夜》這首歌曲有了更深層次的了解，了解之后就去朗讀它的背景資料，感受它古色古香的韻味和想要表達的情感。

（二）歌詞朗誦法

了解背景之后，就要熟讀歌詞。如《春江花月夜》該歌曲可以大致分為三個部分：第一部分是古詞；第二部分是自由發(fā)揮的花腔“啊”；第三部分是全曲高音聚集的古詞，也是對第一段的呼應(yīng)和第二段情感的發(fā)展延續(xù)。像這樣歌詞少，一個“啊”字占了全曲歌詞的70%，在朗誦時不好把握情感，朗誦歌詞時要注意：第一部分“江上升明月，江花點美景”這樣的詞朗誦時應(yīng)像朗誦古詩詞一樣有抑揚頓挫；第二部分自由發(fā)揮的“啊”音，由于沒有變化的字，所以要根據(jù)譜例上的標注念出強弱；第三部分的高潮部分，要求此時朗讀者把狀態(tài)調(diào)整到一個較為興奮的狀態(tài)，將歌詞激昂的朗誦出來。

（三）音高模仿法

在經(jīng)過多次的朗誦后，應(yīng)該帶上歌詞本身的音高進行模擬音高朗誦。一開始的時候可以采取低一個八度來進行朗誦。如《春江花月夜》，該曲的聲音跨度較大，因而在使用模擬音高朗讀時有一定的難度，可以先采取低一個八度的朗讀練習(xí)，在熟讀以后慢慢的將音高提高，可以先從增加大三度的音高來進行音高朗讀模擬的訓(xùn)練，直至最后可以朗誦出與演唱時同樣的音高。這樣的方法講究循序漸進，一開始切記沒有過渡的原調(diào)模擬朗讀，這樣很容易發(fā)生壓喉、擠嗓、破音等一系列的問題，因而這個方法更強調(diào)循序漸進，慢慢反復(fù)練習(xí)。

（四）假聲模擬法

這是在經(jīng)過音高模擬的方法后再加強聲音的穩(wěn)定性，在音高模擬時會有一些音比較吃力，這時候用到假聲模擬法就會很好的解決這個問題。如《春江花月夜》，該區(qū)在第二部分的時候有很多跳音，有很多音一直持續(xù)在小字2組，像這樣音高較高的時候，使用假聲模擬既可以很好的適應(yīng)音高又可以鍛煉真假聲也就是常說的混聲的快速轉(zhuǎn)換。如果找不到這種感覺，可以聽聽古裝劇中太監(jiān)的說話音調(diào)或是一些戲曲中的唱腔加入，由此找到假聲的感覺并進行練習(xí)。

四、實踐

在經(jīng)過以上四種方法的訓(xùn)練之后，需習(xí)慣這樣的練習(xí)模式和方法，讓聲音能像說話般自然發(fā)出，最后進行情感的處理，在這些基本功打牢的基礎(chǔ)上，帶著感情，根據(jù)譜例的上的強弱記號來進行演唱。如第一部分的“江上升明月，江花點美景”要帶著看到一片美景，心中非常愉悅的感覺來進行演唱；第二部分的“啊”長音及跳音，要深情然后再活潑；最后一部分的“江上升明月，江花點美景”與第一部分是一個四度模進的關(guān)系，因此此時的心情應(yīng)該更加澎湃激動，為這一片美景贊嘆，最后又回到“嗚”上與開頭作了首尾呼應(yīng)，開頭“嗚”緩緩帶入，結(jié)尾“嗚”緩緩結(jié)束。

五、結(jié)語

像說話般的歌唱在音樂演唱中是最為放松的一種歌唱方式，以上是我作為一名音樂演習(xí)者在平日自己練習(xí)時總結(jié)出的一些訓(xùn)練方法，并以《春江花月夜》為例進行了表述，希望通過本文可以幫助一些音樂入入者，對同行提供一些學(xué)術(shù)方法上的交流?？傊裾f話般的歌唱是音樂演唱中最自然的表現(xiàn)手法。

衣秋雨（1993—），女，漢族，廣西柳州人，學(xué)生，研究生學(xué)歷，廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教學(xué)學(xué)院，研究方向：聲樂表演與教學(xué)。