□ 邵艷紅 高 華

家委會(huì)，班級(jí)管理的好幫手

□ 邵艷紅 高 華

在“以陽(yáng)光文化培育陽(yáng)光人格”德育理念的引領(lǐng)下，華南師大中山附小三（3）“詩(shī)畫班”立足陽(yáng)光文化建設(shè)的平臺(tái)，努力探索家庭教育和學(xué)校教育的契合點(diǎn)，提高家校凝聚力，助推孩子健康成長(zhǎng)，試圖走出一條家校攜手、同舟共濟(jì)的家校共育新天地。

自主高效，活動(dòng)育人

自成立家委會(huì)以來(lái)，家委們致力于探討和研究如何能讓本班開展的活動(dòng)既有創(chuàng)造性，又有意義。通過(guò)不懈的努力，現(xiàn)已開展了一系列形式多樣，又具有本班特色的親子活動(dòng)。

系列活動(dòng)

1.親子活動(dòng)——主題篇

開展豐富多彩的親子活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長(zhǎng)與孩子熱情高漲，賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)笑聲、掌聲、助威聲；“魅力家庭”評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那是你家、我家、他家，家家精彩，彰顯著濃濃的親情；親子美食現(xiàn)場(chǎng)，煎、炒、烹、炸、切、斬、拍、剁，雖略顯笨拙，卻異常認(rèn)真；形式多樣的游園活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起放飛心情，其樂融融。這些活動(dòng)拉近了孩子與父母的距離，加深了情感交流，體會(huì)了合作的樂趣。

2.親子活動(dòng)——節(jié)日篇

家委們根據(jù)本班的班級(jí)文化特色，結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展了一系列慶?；顒?dòng)。

春節(jié)時(shí)，組織學(xué)生開展收集、創(chuàng)編春聯(lián)和以春節(jié)為主題的詩(shī)畫活動(dòng)；中秋節(jié)時(shí)，“詩(shī)情畫意度中秋”的活動(dòng)也開展得如火如荼；每年的元旦迎新活動(dòng)是同學(xué)們展示自己拿手絕活的好機(jī)會(huì)，大家載歌載舞，表達(dá)自己對(duì)新年的美好祝愿。

3.親子活動(dòng)——閱讀篇

為深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)，家委會(huì)除了每學(xué)期堅(jiān)持開展“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)外，還組織了一系列親子讀書活動(dòng)。

母親節(jié)，開展“感恩母親”讀書會(huì)；端午節(jié)，開展“暖暖書香，棕香五月”活動(dòng)；在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展“暑假讀書分享會(huì)”，活動(dòng)的最后，家長(zhǎng)還和孩子一起繪制手工藝品，作為教師節(jié)的禮物送給老師。

制度激勵(lì)

要組織好每一次親子活動(dòng)，僅僅靠老師的力量是不夠的。因此，要充分利用家委的作用，讓他們成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和指導(dǎo)者。每次活動(dòng)的策劃、組織，活動(dòng)的主持稿撰寫、小主持培訓(xùn)等幾乎都由家委們一手完成；每一次活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)總會(huì)策劃一系列后續(xù)活動(dòng)跟進(jìn)，在保持孩子們活動(dòng)興趣的基礎(chǔ)上，提升家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

為確保親子活動(dòng)的高效能和高效率，他們建立了評(píng)估反饋機(jī)制、評(píng)優(yōu)表彰機(jī)制等一系列有效的保障機(jī)制。班主任和家委會(huì)一起商議制定“詩(shī)畫班家委會(huì)職責(zé)規(guī)定”，并在每次活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫反饋意見，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)組織的成敗得失。

為提高家委們工作的積極性，本班通過(guò)“親子活動(dòng)策劃組織能手”“活動(dòng)積極分子”等評(píng)選活動(dòng)推舉出先進(jìn)典型，在家委中形成榜樣效應(yīng)，讓更多的家委自發(fā)地投入到班級(jí)活動(dòng)的策劃中來(lái)。

合力共建，特色育人

在進(jìn)行特色班集體文化建設(shè)時(shí)，家委們更是給予了很大的幫助。

共同設(shè)計(jì)班級(jí)文化識(shí)別系統(tǒng)

老師與家委們根據(jù)本班的師生特點(diǎn)，共同討論后將班級(jí)的特色文化定位為“詩(shī)畫”，班主任和家委們?yōu)樘赜械奈幕瘶?biāo)識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，旁人一看到蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的班旗、班徽，活潑大方的班服，聽到充滿童趣的班歌，無(wú)論何時(shí)何地聽到“童心似畫，成長(zhǎng)如詩(shī)”的口號(hào)，就知道是“詩(shī)畫班”來(lái)了。

助力營(yíng)造良好的閱讀氛圍

建班伊始，家委們便致力于班級(jí)讀書氛圍的營(yíng)造，根據(jù)孩子的年齡段特點(diǎn)及興趣愛好，不定期地更換教室圖書角的書籍。兩年多來(lái)，家委會(huì)共購(gòu)書兩千余冊(cè)。他們不僅在教室設(shè)置圖書角，細(xì)心的家委還在學(xué)生宿舍安置了書架，并為每個(gè)宿舍購(gòu)置了小型折疊桌，以方便孩子們閱讀和進(jìn)行詩(shī)畫創(chuàng)作。

為了更好地利用班級(jí)圖書資源，家委們?cè)O(shè)計(jì)制作了精美的借書卡。有了這些借書卡，孩子們就可以的節(jié)假日輕松地把這些圖書借回家了。為了規(guī)范借書，家委還一起討論制定了“詩(shī)畫班圖書借閱管理制度”。從借閱冊(cè)數(shù)和期限、圖書歸還規(guī)定、圖書污損及遺失處理規(guī)定三個(gè)方面去規(guī)范班級(jí)的圖書借閱。

合作編寫班本教材

在特色班集體建設(shè)過(guò)程中，最令人感動(dòng)的是在編寫班本教材時(shí)，家委們和老師們一起查找相關(guān)資料，進(jìn)行封面設(shè)計(jì)及內(nèi)容排版，為了拿到最優(yōu)惠的價(jià)格，他們一家家地跑廣告公司。

經(jīng)過(guò)近一年的努力，“詩(shī)畫班”的第一本班本教材——《我們的詩(shī)園》終于應(yīng)運(yùn)而生。另外，本班的班報(bào)、班刊從繪畫的掃描、習(xí)作的修改、版面的設(shè)計(jì)到最后的審稿印刷，均由家委們主導(dǎo)完成。

健全機(jī)構(gòu)，保障運(yùn)行

班級(jí)家委工作應(yīng)是系統(tǒng)而有序的，為提高家委工作的整體效能，促進(jìn)家校教育的一體化，保障家委工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本班班組成員與家委們共同建立和完善了班級(jí)家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)。

層級(jí)管理，高效運(yùn)作

本班家委會(huì)共有22人，實(shí)行分層管理，下設(shè)3個(gè)功能組：秘書宣傳部、活動(dòng)策劃部、后勤保障部。每組有6～8人，其中還有2位班級(jí)家委正副主任。各部門負(fù)責(zé)人創(chuàng)造性地開展工作，確保了家校共育工作的高效運(yùn)行。

分工明確，各司其職

為保障家委工作的高效性，本班對(duì)下設(shè)的工作部門進(jìn)行了詳細(xì)的分工。

秘書宣傳部：收集、整理家委會(huì)內(nèi)部資料，包括班級(jí)通訊錄和計(jì)劃、總結(jié)等各類活動(dòng)資料；大力做好宣傳工作，定期更新家長(zhǎng)宣傳欄；關(guān)注學(xué)校、班級(jí)的環(huán)境美化和安全保護(hù)工作，接受家長(zhǎng)申訴，反映家長(zhǎng)要求；積極溝通協(xié)調(diào)學(xué)校、班級(jí)與家長(zhǎng)的關(guān)系，組織評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“先進(jìn)家委”等活動(dòng)。

活動(dòng)策劃組：組織策劃各種形式的親子活動(dòng)，主辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)咨詢、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，組織家長(zhǎng)積極參與家校聯(lián)歡活動(dòng)，包括排練文藝節(jié)目和體育項(xiàng)目、選拔活動(dòng)主持人等工作。

后勤保障部：參與學(xué)校和班級(jí)各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀等活動(dòng)的組織工作，包括后勤采購(gòu)、經(jīng)費(fèi)核算、場(chǎng)地布置、車輛安排等，配合學(xué)校、班級(jí)了解家長(zhǎng)和社會(huì)可提供的教育資源，提出各階段學(xué)習(xí)與發(fā)展的意見、建議和工作思路。

在家委會(huì)的大力支持配合下，我班的學(xué)生陽(yáng)光健康、多才多藝、善學(xué)樂學(xué)，在各類比賽中屢獲佳績(jī)，經(jīng)常班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)都保持在年級(jí)前列?！皟?yōu)秀中隊(duì)”“陽(yáng)光班級(jí)”“廣東省中山市特色班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)的獲得就是對(duì)我班家委會(huì)的充分肯定。

（作者單位：廣東省中山市華南師大中山附小 邵艷紅廣東省中山市華南師大中山附中 高 華）

編輯點(diǎn)評(píng)：

如何讓班主任和科任教師能夠成功地“隱退”幕后，給家長(zhǎng)一個(gè)更大的舞臺(tái)？如何發(fā)揮家委會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源，通過(guò)何種有效的途徑，去影響、去改變、去提升全體家長(zhǎng)的育人理念，形成“學(xué)校——家委——家長(zhǎng)”三方良性聯(lián)動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)家校雙贏的目的？這些都是家委工作中有待探索的問題。班主任要積極探索家委會(huì)工作的新思路，和越來(lái)越多的家長(zhǎng)們攜起手來(lái)，為孩子們的健康成長(zhǎng)編織五光十色的花環(huán)，凝心聚力地打造幸福的教育新天地。

（責(zé)任編輯 李敏芃）