摘 要 人才的厚度是企業(yè)競爭的核心，人才培養(yǎng)是企業(yè)管理的重要工作，而青年員工的培養(yǎng)關(guān)乎企業(yè)的未來和長遠(yuǎn)發(fā)展，是企業(yè)成長成才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。因此，促進(jìn)青年成長起來，才能更好地為企業(yè)服務(wù)。本文通過分析企業(yè)青年員工的特點(diǎn)和公司管理特點(diǎn)，提出助推青年員工成長成才的措施。

關(guān)鍵詞 青年員工 成長成才 措施

一、序言

青年員工是企業(yè)的未來，為青年員工找到成長成才渠道，是管理人員應(yīng)著重考慮的問題。解決青年成長問題可以激發(fā)青年員工的工作熱情，為企業(yè)發(fā)展儲備人才，為企業(yè)長期發(fā)展提供源源動力，還可以減少青年員工流失，降低企業(yè)用工成本。本文通過分析當(dāng)代青年員工特點(diǎn)，找到當(dāng)前企業(yè)青年員工面臨的問題，通過剖析青年員工面臨的實(shí)際問題，提出青年員工培養(yǎng)方式，促進(jìn)青年員工成長成才。

二、當(dāng)代企業(yè)青年員工的特點(diǎn)

青年是企業(yè)的未來，青年是企業(yè)的希望。企業(yè)要充分認(rèn)識到培養(yǎng)企業(yè)青年成才的重要性，要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、鍛煉人才、使用人才、成交人才。加強(qiáng)對青年的教育和引導(dǎo)，形成關(guān)愛青年生活工作、鼓勵青年成長成才、支持青年的良好氛圍。

當(dāng)代企業(yè)青年員工具有以下顯著特點(diǎn)：

（一）具有濃烈的政治參與意識，但缺乏理性思維與務(wù)實(shí)精神

當(dāng)代企業(yè)青年主流是政治觀念上表現(xiàn)積極健康，政治參與主動熱情。他們關(guān)注社會、關(guān)注國內(nèi)外大事、關(guān)注周圍的種種事態(tài)，具有強(qiáng)烈的社會批判意識，喜歡“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，但普遍缺乏理性和務(wù)實(shí)。例如，在網(wǎng)絡(luò)針對社會事件中的留言，有熱度缺深度，重情理輕法理。

（二）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和獨(dú)立意識，但溝通與合作意識淡薄

當(dāng)代青年中獨(dú)生子女居多，在家庭中處于“中心”地位。一方面，有可能造成人際關(guān)系的日益疏離，人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識等方面有所欠缺；另一方面，自我意識增強(qiáng)帶來了創(chuàng)新意識的增強(qiáng)，不甘于“隨大流”，樂于創(chuàng)新，張揚(yáng)個性。當(dāng)代國有企業(yè)青年注重自我感受，善于獨(dú)立思考，希望在平等交流中追求真理，喜歡在對社會現(xiàn)實(shí)思考中選擇真知。在行為中，追求自我支配自主決策；在生活中，追求自立自強(qiáng)；在精神中，追求自我價值實(shí)現(xiàn)。價值主體總體實(shí)現(xiàn)由社會本位向個人本位轉(zhuǎn)向的趨勢。

（三）善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體，但自我把控能力不足

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得知識的獲得方式不再單一，自我價值的實(shí)現(xiàn)方式不再單一，于是形成了多元的價值取向。網(wǎng)絡(luò)的力量不可小視，但必須清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，在其發(fā)揮積極作用的同時，由于其傳播廣、控制難，各種消極的思想也極易在網(wǎng)上蔓延。如果不重視這塊新型的傳播、宣傳、教育陣地，必將使青年工作陷入被動的境地。

三、青年員工的特點(diǎn)及青年員工成長中遇到的問題

隨著青年員工的不斷增加，青年員工的培養(yǎng)被更加關(guān)注。經(jīng)過了解，青年員工存在以下特點(diǎn)和成長問題：

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃不明確，沒有明確的發(fā)展目標(biāo)

部分青年員工沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，缺乏職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，因此在工作、學(xué)習(xí)中存在盲目性，缺乏知識技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入鉆研。

（二）崗位競爭激烈，容易產(chǎn)生職業(yè)懈怠

青年員工崇尚個性自由，追求個人利益最大化，集體意識較為淡薄，當(dāng)個體與組織的價值觀或利益相左時，往往導(dǎo)致對組織的認(rèn)同感和歸屬感降低，產(chǎn)生倦怠心理。青年員工大多擁有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，自我期望較高，缺乏耐性，當(dāng)達(dá)不到自己的預(yù)期，被現(xiàn)實(shí)打敗時，自我效能感降低，也會促使其產(chǎn)生職業(yè)倦怠

（三）業(yè)余生活單一，易受外界影響

青年員工多住在單身公寓，懶惰心理嚴(yán)重，業(yè)務(wù)文化生活較單一，容易受外界因素影響，熱衷于喝酒、打牌、上網(wǎng)打游戲等，不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不利于青年員工的成長和知識積累。

四、助推青年員工成長成才措施

面對青年員工的特點(diǎn)和成長中遇到的問題，我們應(yīng)正確認(rèn)識和采取有效措施消除問題，助推青年員工的成長成才。

（一）強(qiáng)化組織關(guān)懷，提高青年員工的歸屬感和成長動力

一是大部分青年員工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到企業(yè)，他們渴望被關(guān)懷、被重視。組織的關(guān)懷能使員工感到企業(yè)大家庭的溫暖，能夠有效提高青年員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。二是每個青年員工都有上進(jìn)心，都渴望得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，組織的重視和關(guān)懷會給青年員工成才提供強(qiáng)大動力。

（二）組建工作團(tuán)隊(duì)，提高青年員工的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力

每個人都有集體榮譽(yù)感，公司可根據(jù)員工這一性格，幫助青年員工組建小規(guī)模的工作團(tuán)隊(duì)，做好團(tuán)隊(duì)分工，團(tuán)隊(duì)人員共享團(tuán)隊(duì)工作成果。通過團(tuán)隊(duì)工作鍛煉青年員工協(xié)作能力，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識的提高，促進(jìn)良好團(tuán)隊(duì)工作氛圍的形成。同時，通過小團(tuán)隊(duì)的鍛煉，也能為公司積累優(yōu)秀的班組管理人才。

（三）以賽促學(xué)，提升綜合技能

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，針對生產(chǎn)一線的青年員工提出職業(yè)發(fā)展空間有限的問題，基層工會可通過深入開展青年員工崗位技術(shù)練兵活動和勞動技能競賽來達(dá)到以賽促學(xué)的作用，引導(dǎo)青年員工認(rèn)真學(xué)習(xí)操作知識、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平，提前為今后即將到來的晉升機(jī)會做好準(zhǔn)備。勞動競賽還能引導(dǎo)青年員工化被動為主動，主動尋找學(xué)習(xí)資料，并通過向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅學(xué)習(xí)、取經(jīng)，在工作崗位上多付出、少抱怨，用積極、主動的工作態(tài)度贏得老師傅的認(rèn)可，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭取在勞動競賽中脫穎而出。此外，基層工會要主動為青年員工爭取參賽資格，使他們在更廣闊的技能競賽平臺上展示風(fēng)采，為他們獲得職業(yè)晉升創(chuàng)造機(jī)會。

（四）樹立典型，發(fā)揮榜樣的示范作用

青年員工的可塑性很強(qiáng)，對他們的培養(yǎng)，不能光靠口號或抽象的理論，應(yīng)該為他們樹立起形象、生動的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。露天煤業(yè)每個單位都有典型的青年榜樣，我們應(yīng)大力宣傳榜樣的事跡和成長之路，開展廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流，讓青年榜樣帶動周邊青年員工，真正發(fā)揮青年榜樣作用，促進(jìn)“比學(xué)趕幫超”氛圍的形成。

（五）跨崗培養(yǎng)，造就“一專多能”人才

適時輪崗有助于青年員工對整個生產(chǎn)過程的認(rèn)識，了解上下游業(yè)務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，有助于提高青年員工的綜合能力和協(xié)同工作能力。通過跨崗培養(yǎng)，提高員工技能水平，努力將青年員工培養(yǎng)為“精一門、懂兩門、會三門”的復(fù)合型人才。

（六）拓寬人才成長通道，促進(jìn)青年員工多渠道成才

公司在加強(qiáng)青年人才引進(jìn)的同時，必須從人才理念、用才機(jī)制、評才方法等方面下功夫，不斷拓寬青年人才成長的通道，實(shí)現(xiàn)各類人才“成長有通道、發(fā)展有空間”。一是要創(chuàng)新人才理念。改變“重學(xué)歷輕技能、重仕途輕工匠”的片面人才觀，徹底打破干部工人的界限、工字不出頭的陳舊觀念，徹底解放思想認(rèn)識。二是要完善用才機(jī)制。將企業(yè)各類人才都納入通道之中，改變以官本位為核心的“獨(dú)木橋”式人才成長發(fā)展方式；增加設(shè)計(jì)職務(wù)、職級的寬度，全力滿足人才成長的需求；各類通道建設(shè)要互通，使青年人才可以在雙向或多向選擇中動態(tài)發(fā)展。三是要優(yōu)化選才辦法。做到堅(jiān)持德才并重的選才標(biāo)準(zhǔn)，重學(xué)歷不唯學(xué)歷，重才更要重德；堅(jiān)持內(nèi)外并重的選才視野，注重人才來源多元化。在人才發(fā)現(xiàn)與選拔的問題上，堅(jiān)持“相馬”與“賽馬”并重的選才方法，注重公平競爭，擇優(yōu)錄用；全面引入競爭機(jī)制，讓“能者上，平者讓，庸者下”，既要用人唯賢，也要用人唯效，把有志向、能開拓、懂經(jīng)營、善決策、精技術(shù)、會管理的優(yōu)秀人才推到重要崗位。

（作者單位為中共霍林郭勒市委辦公室）

[作者簡介：王賀志（1985—），男，遼寧海城人，本科，經(jīng)濟(jì)師，政工師，研究方向：員工管理。]

參考文獻(xiàn)

[1] 肖小春.探討當(dāng)代國企青年職工的特點(diǎn)和培養(yǎng)規(guī)律[DB/OL].中共中國核工業(yè)網(wǎng)校網(wǎng)，2011.