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      會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向及其影響因素分析

      2017-03-13 16:06王亞迪
      關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)

      王亞迪

      [摘要]本文基于對(duì)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2015年畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查獲得的相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用最優(yōu)尺度回歸分析方法,在與一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向?qū)Ρ鹊倪^程中得出有關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受人力資本投資的影響:會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受家庭因素的影響;會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受市場供求的影響;會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更偏好于在生源所在地或?qū)W校所在地工作;會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向受性別歧視的影響;會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向受實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的影響,基于此提出相應(yīng)建議。

      [關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生;就業(yè)意向;最優(yōu)尺度回歸

      中圖分類號(hào):F241.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-4096(2017)01-0091-07

      一、問題的提出

      會(huì)計(jì)專業(yè)作為熱門專業(yè),每年都有大量畢業(yè)生涌入勞動(dòng)力市場。同時(shí),由于會(huì)計(jì)工作實(shí)用性很強(qiáng),很多非會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生以及社會(huì)人員也可能進(jìn)人會(huì)計(jì)勞動(dòng)力市場。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年,中國會(huì)計(jì)從業(yè)人員已經(jīng)超過全國總?cè)丝诘?%,成為世界獨(dú)有的“會(huì)計(jì)超級(jí)大國”。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。因此,了解會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生基本就業(yè)期望及其影響因素,對(duì)解決會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題至關(guān)重要。

      國外對(duì)就業(yè)意向的研究較早,Parsons認(rèn)為,在職業(yè)選擇過程中,主要受三個(gè)因素影響:對(duì)工作性質(zhì)和環(huán)境的了解;對(duì)自我愛好和能力的認(rèn)識(shí):兩者之間的協(xié)調(diào)和匹配。Rogers認(rèn)為,應(yīng)該重視個(gè)人特質(zhì),讓當(dāng)事人認(rèn)識(shí)自我,將擇業(yè)問題重點(diǎn)由原來的職業(yè)資格分析轉(zhuǎn)為重視個(gè)人特質(zhì)。Ginzberg和Super認(rèn)為,職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長期的發(fā)展過程,學(xué)校的擇業(yè)教育不應(yīng)只局限于對(duì)擇業(yè)期的就業(yè)安排。Lent等認(rèn)為,人文軟環(huán)境和個(gè)人興趣對(duì)個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀產(chǎn)生重要作用。Bordin認(rèn)為,在職業(yè)選擇中個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力和心理需要非常重要。

      國內(nèi)研究就業(yè)意向的文獻(xiàn),大多是對(duì)意向單位、意向地區(qū)、意向起薪、專業(yè)就業(yè)前景的態(tài)度、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行分析。龔麗華等通過對(duì)廣西6所高校1157名畢業(yè)生進(jìn)行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),國有企業(yè)是畢業(yè)生首選就業(yè)單位,西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)對(duì)畢業(yè)生的吸引力不強(qiáng),女畢業(yè)生在職業(yè)選擇上更偏好于較為穩(wěn)定的工作等。趙建輝以山東財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生為例調(diào)查發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生就業(yè)薪酬期望值偏高,就業(yè)時(shí)首要考慮的因素是工資,就業(yè)地域偏向家鄉(xiāng)所在地。張?bào)w勤認(rèn)為目前畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期普遍降低,畢業(yè)生選擇職業(yè)主要考慮的因素是發(fā)展空間、條件待遇和專業(yè)對(duì)口,1/3以上的畢業(yè)生對(duì)是否回家鄉(xiāng)持“無所謂”的態(tài)度。因?yàn)樗x樣本不同,就業(yè)意向選擇既有一致的地方,也有部分存在對(duì)立的觀點(diǎn)。

      目前對(duì)畢業(yè)生就業(yè)意向影響因素的已有研究較少,并且大部分研究都是從社會(huì)學(xué)或心理學(xué)方向著手,同時(shí)從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度進(jìn)行實(shí)證分析也占一部分,賴德盛和吉利利用勞動(dòng)力市場分割理論,將勞動(dòng)力市場分為主要?jiǎng)趧?dòng)力市場和次要?jiǎng)趧?dòng)力市場,將畢業(yè)生的擇業(yè)去向歸結(jié)為畢業(yè)生觀念落后。文新華等通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)人發(fā)展前景、興趣愛好、經(jīng)濟(jì)收入以及自己是否適合該工作是影響畢業(yè)生就業(yè)意向的主要因素。楊四海和陳玉君從社會(huì)學(xué)角度對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生具有強(qiáng)烈的功利思想,盲目追求政治權(quán)利,偏安城市等發(fā)達(dá)地區(qū)。王天營等借助卡方分布擬合模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯著性檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不同專業(yè)畢業(yè)生對(duì)所學(xué)專業(yè)與畢業(yè)后可能從事工作關(guān)系的認(rèn)識(shí)存在差異。

      對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)意向的討論大多側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述,而缺乏深層次的理論剖析。政策建議不夠全面,缺乏可行性和針對(duì)性。針對(duì)以往研究的不足,本文嘗試從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)多個(gè)角度,運(yùn)用人力資本理論、工作搜尋理論、供求理論以及非經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向及其影響因素進(jìn)行探析,并提出相應(yīng)建議。

      二、數(shù)據(jù)來源和模型設(shè)立

      本文所使用的數(shù)據(jù)是在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的支持下通過對(duì)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2015年畢業(yè)生進(jìn)行抽樣調(diào)查獲得的。本次調(diào)查共發(fā)放問卷1500份,最后收回1469份,剔除無效樣本64份,有效樣本為1405份,問卷回收率和有效問卷回收率分別為97.9%和93.6%。其中,關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的問卷共發(fā)放500份,回收494份,有效樣本為467份,問卷回收率和有效問卷回收率分別為98.8%和93.4%。問卷由基本情況、就業(yè)意向基本構(gòu)成、量表三部分構(gòu)成,樣本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)情況繪制成表。為了便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,本文對(duì)變量中的所有選項(xiàng)進(jìn)行賦值(除多選外),比如性別變量,“男”賦值為1?!芭辟x值為2;將來意愿工作地區(qū),“生源所在地”賦值為1,“大連”賦值為2,“北上廣深”賦值為3,“其它”賦值為4。

      建立以意向起薪為因變量的模型,探索影響會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪的相關(guān)因素,考慮到問卷調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)均為有序分類或無序分類的數(shù)據(jù),采用一般回歸難以進(jìn)行準(zhǔn)確的擬合,而最優(yōu)尺度回歸法通過將不同類別屬性的變量賦值最終計(jì)算出的優(yōu)化線性回歸能處理各種類型的數(shù)據(jù)。因此,本文使用SPSS21.0軟件中的回歸模塊下的最優(yōu)尺度回歸程序進(jìn)行分析計(jì)算。

      設(shè)立模型如下:

      其中,Y為因變量意向起薪,X為自變量,p為待估的標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù),I為隨機(jī)誤差項(xiàng)。

      三、實(shí)證分析

      (一)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪最優(yōu)尺度回歸模型估計(jì)結(jié)果

      意向起薪即保留工資,若在工作搜尋過程中獲得的工資大于等于保留工資,求職者將停止搜尋而進(jìn)入勞動(dòng)力市場;若在工作搜尋過程中獲得的工資小于保留工資,求職者將繼續(xù)搜尋。求職者最終確定的保留工資,將使求職者預(yù)期的邊際成本等于邊際收益,畢業(yè)生意向起薪的高低直接決定著畢業(yè)生是否能夠完成初次就業(yè),在勞動(dòng)力市場上存在著信息不對(duì)稱,畢業(yè)生在完成工作搜尋之前只能了解到相關(guān)職業(yè)的大致工資分布,并不了解具體某個(gè)企業(yè)所提供的薪資及福利水平,若不加考慮地簽訂一份工作,就會(huì)失去追求更高報(bào)酬的機(jī)會(huì),若在勞動(dòng)力市場上一直進(jìn)行工作搜尋,產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本和直接成本越來越多。因此,畢業(yè)生在進(jìn)行工作搜尋之前需確立自己的意向起薪以決定何時(shí)接受一份工作。

      從問卷中篩選出15個(gè)可能影響意向起薪的因素并對(duì)其進(jìn)行回歸,最終只有7個(gè)因素通過了顯著性檢驗(yàn),回歸模型有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,容差值反映了各自變量之間沒有較強(qiáng)的共線性。由系數(shù)和原始變量編碼的含義可知:會(huì)計(jì)專業(yè)男畢業(yè)生意向起薪比女畢業(yè)生意向起薪高;會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生學(xué)歷越高,意向起薪越高;認(rèn)為自己專業(yè)就業(yè)前景越好,意向起薪越高;愿意在自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作者意向起薪低:對(duì)學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)越不滿意,意向起薪越高:在沒有意向單位的情況下,為畢業(yè)打算積極找工作的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪低,畢業(yè)打算繼續(xù)深造的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪高:認(rèn)為父母有一定社會(huì)地位的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪高。

      由表1可知,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)自己專業(yè)就業(yè)前景的態(tài)度與其意向起薪有顯著相關(guān)性,認(rèn)為自己專業(yè)就業(yè)前景越好的畢業(yè)生意向起薪越高。認(rèn)為自己專業(yè)就業(yè)前景好,未來很有可能找到工資福利較好的工作,自然會(huì)有較高的意向起薪。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)于本校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的服務(wù)滿意度與其意向起薪有顯著相關(guān)性。對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度越低的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生其意向起薪越高,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度低,就是認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)服務(wù)不足以使其意向起薪達(dá)到滿足,從側(cè)面體現(xiàn)出了會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪相對(duì)較高。愿意在自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪低,自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域外的工作可能工資福利更高。但是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生愿意在自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作,放棄一部分工作機(jī)會(huì)的搜尋。則會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪低。

      (二)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪相關(guān)影響因素

      1.會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受人力資本投入的影響

      由表1可知。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪與學(xué)歷存在顯著相關(guān)性,而且,對(duì)于所有影響意向起薪的因素,學(xué)歷的重要性最大為0.311。因此,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,學(xué)歷越高其意向起薪越高。對(duì)于個(gè)人來說,由成本一收益分析法可知,如果前期投入的時(shí)間、物質(zhì)成本及由于放棄工作機(jī)會(huì)而形成的機(jī)會(huì)成本越多,則此人預(yù)期未來會(huì)有相對(duì)較高的收益與生產(chǎn)率。勞動(dòng)者所接受的教育越多,知識(shí)技能和能力素質(zhì)得到相應(yīng)的提升,勞動(dòng)者在勞動(dòng)力市場上占有的優(yōu)勢(shì)越多,越能符合各種工作崗位的職業(yè)要求,就可以選擇具有更好工作環(huán)境的工作,進(jìn)而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最終獲得較高的勞動(dòng)收入。同時(shí),在信息不對(duì)稱的勞動(dòng)力市場上,對(duì)于勞動(dòng)力的需求方來說,學(xué)歷是用人單位雇傭勞動(dòng)力時(shí)識(shí)別勞動(dòng)者勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要信號(hào)之一,更高的受教育水平意味著較低的監(jiān)督成本,為了降低監(jiān)督成本,雇主會(huì)優(yōu)先選擇學(xué)歷高的人。

      受教育越多的人,年齡一收入曲線越高,反之則越低。初中生收入最低,研究生收入最高。由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,在自己畢業(yè)后卻沒有意向單位的情況下,41.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)打算為選擇繼續(xù)深造,49.6%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)打算為選擇積極找工作,將畢業(yè)打算與意向起薪做相關(guān)性檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩者存在顯著負(fù)相關(guān),則選擇繼續(xù)深造的畢業(yè)生有更高的意向起薪,選擇積極找工作的畢業(yè)生意向起薪相對(duì)較低。

      2.會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受家庭因素的影響

      由表1可知,認(rèn)為父母有一定社會(huì)地位的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪高。工作搜尋結(jié)束或停止的最優(yōu)點(diǎn)是邊際收益等于邊際成本的時(shí)間點(diǎn),對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,父母是否有一定社會(huì)地位影響其意向起薪的高低。由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,23.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為父母沒有一定的社會(huì)地位。50.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際上不很清楚父母是否有一定的社會(huì)地位,27.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為父母有一定的社會(huì)地位。父母社會(huì)地位對(duì)意向起薪有影響可能表現(xiàn)在兩個(gè)方面:父母有社會(huì)地位可能是家庭比較富裕,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,他們沒有自己的初始財(cái)富,當(dāng)家庭比較富裕時(shí),工作搜尋者的條件工資較多,他們有更多的支持保障他們搜尋工作的順利進(jìn)行,他們的搜尋時(shí)間更長,對(duì)工資的期望更高。同時(shí),對(duì)于家庭較為富裕的畢業(yè)生而言,在校時(shí)由于家庭富裕,所以消費(fèi)較高,而為了畢業(yè)后仍然保持較高消費(fèi),需要較高工資支持,這樣同樣會(huì)導(dǎo)致意向起薪較高。而那些家庭不富裕的畢業(yè)生在上學(xué)時(shí)已經(jīng)花費(fèi)了家里的一大筆錢,因而他們急于盡快找到一份工作。同時(shí),在校時(shí)消費(fèi)較低,進(jìn)入社會(huì)后不需要太高的工資支持以保持原來的消費(fèi)水平,所以意向起薪較低。父母有社會(huì)地位可能表現(xiàn)為人脈資源多,可以了解到更多的就業(yè)信息,緩解勞動(dòng)力市場上的信息不對(duì)稱。在同樣的時(shí)間內(nèi)了解到更多的信息可以減少搜尋時(shí)間成本,在更多的就業(yè)機(jī)會(huì)中挑選自己心儀的工作。

      3.會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意向起薪受市場供求的影響

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生和一般專業(yè)畢業(yè)生來說,在3501-4500元的意向起薪范圍內(nèi),兩者所占比率相當(dāng),而在2501-3500元的意向起薪范圍內(nèi),會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生所占比率大,在4500元以上的意向起薪中,會(huì)計(jì)專業(yè)所占比率小。會(huì)計(jì)人才市場供求存在結(jié)構(gòu)性差異,低層次會(huì)計(jì)人才供過于求,高層次會(huì)計(jì)人才供不應(yīng)求,嚴(yán)重匱乏。在2501-3500元的意向起薪范圍內(nèi),會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生所占比率大,正是由于普通會(huì)計(jì)人才市場已經(jīng)達(dá)到飽和。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國1089所本科院校中設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)的高校有508所,在校人數(shù)從1998年的12.6萬人增加到2007年的80.8萬人。在普通會(huì)計(jì)人才市場上,有大量會(huì)計(jì)從業(yè)者的供給,但是,會(huì)計(jì)職位對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求卻相對(duì)少,這就使得會(huì)計(jì)從業(yè)者的薪資水平相對(duì)較低。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因而在2501-3500元的意向起薪范圍內(nèi),會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生所占比率比一般專業(yè)畢業(yè)生所占比率大。與此同時(shí),社會(huì)上高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員需求仍然很大,現(xiàn)在擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的雖有一千多萬人,但是,擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的人卻很少:廣大基層地區(qū)由于城鄉(xiāng)差距,會(huì)計(jì)人才短缺問題一直存在,比如外出作業(yè)工程等,由于工作環(huán)境較差而很少有會(huì)計(jì)人才的流入,對(duì)于這兩種會(huì)計(jì)人才的需求而言,供給相對(duì)較少。

      (三)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更偏好于在生源所在地或?qū)W校所在地工作

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生更偏好于在生源所在地或?qū)W校所在地工作。26.9%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意愿在生源所在地工作,35.3%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意愿在大連工作,共有62.2%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生意愿在生源所在地或?qū)W校所在地工作。20.8%的一般專業(yè)畢業(yè)生意愿在生源所在地工作,28.5%的一般專業(yè)畢業(yè)生意愿在大連工作,共有49.3%的一般專業(yè)畢業(yè)生意愿在生源所在地或?qū)W校所在地工作,而超過一半的學(xué)生意愿流向北上廣深和其他地區(qū)。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更愿意在自己熟悉的環(huán)境中工作,可能有多個(gè)因素影響這種勞動(dòng)力流動(dòng)意愿:會(huì)計(jì)工作在各個(gè)地區(qū)的工資待遇及工作環(huán)境一般都相當(dāng),考慮到勞動(dòng)力流動(dòng)的心理成本,在沒有更高的報(bào)酬收入和非報(bào)酬收入的情況下,會(huì)計(jì)從業(yè)者都會(huì)在學(xué)校所在地或生源所在地找尋工作以減少直接成本和間接成本,會(huì)計(jì)專業(yè)沒有勞動(dòng)力外流的傾向;勞動(dòng)力向外流動(dòng)就業(yè)的不確定性,在生源所在地或?qū)W校所在地,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生了解更多勞動(dòng)力市場的就業(yè)信息,能夠更快地完成就業(yè),而在自己不熟悉的環(huán)境中,加劇了自己在勞動(dòng)力市場上的信息不對(duì)稱,不能更好地篩選信息以達(dá)成理想的就業(yè)甚至?xí)也坏焦ぷ?;在生源所在地或?qū)W校所在地能夠有更好的生活質(zhì)量,對(duì)于參加工作的畢業(yè)生而言,租房子是一件重要的事情,而在熟悉的環(huán)境中能夠獲得更多關(guān)于住房的信息,可以對(duì)住房信息進(jìn)行篩選,以使房屋質(zhì)量較好并且離自己工作所在地較近,在生源所在地工作時(shí)甚至可以住家里,對(duì)于普通的會(huì)計(jì)從業(yè)者,其工資相對(duì)不高,而房租將占其工資較大比重,所以對(duì)于住房的選擇至關(guān)重要;就會(huì)計(jì)專業(yè)來說,全國及省內(nèi)各重點(diǎn)高校的會(huì)計(jì)本??茖I(yè)的生源都非常的充足。若向不熟悉的地方流動(dòng),相對(duì)于當(dāng)?shù)氐臅?huì)計(jì)從業(yè)者在勞動(dòng)力市場上將處于劣勢(shì);會(huì)計(jì)專業(yè)女生相對(duì)于一般專業(yè)女生所占比率大,由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,會(huì)計(jì)專業(yè)女畢業(yè)生占82.9%,男畢業(yè)生占17.1%,一般專業(yè)女生占70.0%,男生占30.0%,會(huì)計(jì)專業(yè)女生相對(duì)于一般專業(yè)女生所占比率大。女生相對(duì)于男生對(duì)于福利水平評(píng)價(jià)的效應(yīng)函數(shù)不一樣,女生更多注重家庭、生活的穩(wěn)定及感情需要的滿足,女生更偏好于在熟悉的環(huán)境中工作。

      (四)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向受性別歧視的影響

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生預(yù)期會(huì)遭遇的三大就業(yè)歧視分別為:性別歧視占21.3%,學(xué)校歧視占19.4%,地域歧視占15.3%。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生預(yù)期會(huì)遭遇的三大歧視分別為:性別歧視占22.2%,學(xué)校歧視占20.2%,經(jīng)驗(yàn)歧視占17.6%,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生和一般專業(yè)畢業(yè)生都預(yù)期會(huì)遭遇性別歧視。

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,24.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響,37.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際上不很清楚婚戀對(duì)就業(yè)是否有影響。39.0%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生并不擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響。27.0%的一般專業(yè)畢業(yè)生擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響,35.0%的一般專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際上不很清楚婚戀對(duì)就業(yè)是否有影響,38.0%的一般專業(yè)畢業(yè)生并不擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響。

      對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,性別與是否擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響不存在顯著相關(guān)性;對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生,性別與是否擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響在1%的水平上顯著相關(guān)。因此,一般專業(yè)女畢業(yè)生擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響,一般專業(yè)男畢業(yè)生不擔(dān)心婚戀對(duì)就業(yè)有影響。會(huì)計(jì)職業(yè)相對(duì)于一般職業(yè)而言更為穩(wěn)定,在進(jìn)入公司之前婚戀不會(huì)影響就業(yè),而在進(jìn)入公司之后婚戀同樣不會(huì)影響會(huì)計(jì)從業(yè)者的勞動(dòng)生產(chǎn)率,并且一旦進(jìn)入公司并了解了公司的財(cái)務(wù)和豐富了工作經(jīng)驗(yàn),公司就更愿意留住她們。

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,23.2%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響,45.5%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際上不很清楚生育對(duì)就業(yè)是否有影響,31.3%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生不擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響。23.9%的一般專業(yè)畢業(yè)生擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響,45.0%的一般專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際上不是很清楚生育對(duì)就業(yè)是否有影響,31.1%的一般專業(yè)畢業(yè)生不擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響。

      通過pearson相關(guān)性分析,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生和一般專業(yè)畢業(yè)生,性別與是否擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響在1%的水平上顯著負(fù)相關(guān),即女畢業(yè)生更擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響,特別是實(shí)行二胎政策以來,更多女畢業(yè)生擔(dān)心找工作時(shí)受到性別歧視。同樣,企業(yè)追求利潤最大化,由于擔(dān)心女員工因?yàn)樯鴮?dǎo)致的“帶薪休假”,即當(dāng)女員工懷孕時(shí),企業(yè)付給女員工工資,但是,女員工卻沒有給企業(yè)帶來效益,考慮這些因素,企業(yè)招收員工時(shí)更偏好于錄取男性,基于此,女畢業(yè)生擔(dān)心生育對(duì)就業(yè)有影響。

      (五)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向受實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的影響

      由本文調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,預(yù)期會(huì)遭遇的所有歧視中,經(jīng)驗(yàn)歧視排名第3,對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生而言,預(yù)期會(huì)遭遇的所有歧視中,經(jīng)驗(yàn)歧視排名第4。因此,會(huì)計(jì)專業(yè)更注重實(shí)踐的練習(xí)。40.4%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生愿意選擇有助于提升就業(yè)能力和職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),32.5%的一般專業(yè)畢業(yè)生愿意選擇有助于提升就業(yè)能力和職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,只是對(duì)理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生如果缺乏工作經(jīng)驗(yàn),技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力相對(duì)較弱,就很難找到滿意的工作。因此,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生期望通過某種渠道進(jìn)行技術(shù)技能培訓(xùn)。在還沒有找到意向單位的情況下,49.6%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生會(huì)選擇積極找工作,44.2%的一般專業(yè)畢業(yè)生會(huì)選擇積極找工作,相對(duì)于積極找工作的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生所占比率小。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生積極找工作是為了有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐技能技巧,提高會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)能力,為以后的發(fā)展打基礎(chǔ),即使會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造,53.1%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生是為了未來有更好的工作,11.4%的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生是偏好讀書。對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生而言,45.5%的畢業(yè)生繼續(xù)深造是為了未來有更好的工作,16.5%的一般專業(yè)畢業(yè)生是偏好讀書。因此,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生而言更注重實(shí)踐。

      四、量表全口徑評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的統(tǒng)計(jì)性分析

      (一)數(shù)據(jù)的處理

      對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行處理需要對(duì)指標(biāo)進(jìn)行正向指標(biāo)打分和負(fù)向指標(biāo)打分。

      本次問卷設(shè)計(jì)了性別、年齡、民族等17個(gè)影響大學(xué)生就業(yè)意向的因素,調(diào)查對(duì)象根據(jù)自己的判讀選擇“很有影響”、“有影響”、“說不清楚”、“基本沒影響”、“完全沒有影響”。根據(jù)正向打分,把選擇“很有影響”的賦值為5,把選擇“有影響”的賦值為4,把選擇“說不清楚”的賦值為3,把選擇“基本沒影響”的賦值為2,把選擇“完全沒有影響”的賦值為1。利用SPSS軟件,分別得出會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生和一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向影響程度調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)性描述,并以均值遞減的順序排列。

      (二)影響畢業(yè)生就業(yè)意向的權(quán)重分析

      本文構(gòu)建了學(xué)校、市場、個(gè)人意愿和素質(zhì)、家庭、政策和社會(huì)6個(gè)二級(jí)準(zhǔn)則,共計(jì)17個(gè)指標(biāo),具體包括所在院校知名度、各種證書、勞動(dòng)合同、年齡、大學(xué)生個(gè)人期望值、擔(dān)任過學(xué)生干部、個(gè)性特征、所學(xué)專業(yè)、待遇、學(xué)習(xí)能力、有主見、民族、家庭背景、父母的意愿、性別、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀念習(xí)俗文化,其中,年齡和民族為負(fù)向指標(biāo)。把這17個(gè)影響畢業(yè)生就業(yè)意向的指標(biāo)總權(quán)重設(shè)為1,令每一指標(biāo)的系數(shù)等于該指標(biāo)的均值除以17個(gè)指標(biāo)的均值之和,再把這17個(gè)指標(biāo)按照文本構(gòu)建的全口徑評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分別歸類到學(xué)校、市場、個(gè)人意愿和素質(zhì)、家庭、政策和社會(huì)6個(gè)二級(jí)準(zhǔn)則中,并保留每一準(zhǔn)則中系數(shù)最大的一個(gè)指標(biāo),最后把6個(gè)二級(jí)準(zhǔn)則的總權(quán)重設(shè)為1,則每一準(zhǔn)則的權(quán)重等于該準(zhǔn)則的系數(shù)除以6個(gè)準(zhǔn)則的系數(shù)之和。影響就業(yè)意向的指標(biāo)權(quán)重如表2所示。

      由表2可知,在會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生和一般專業(yè)畢業(yè)生指標(biāo)體系中學(xué)習(xí)能力、畢業(yè)院校知名度、有主見、各種證書、待遇等指標(biāo)都排在前列,說明學(xué)習(xí)能力、畢業(yè)院校知名度、有主見、各種證書、待遇對(duì)畢業(yè)生就業(yè)意向具有較大的影響。在會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,各種證書均值為4.294,排名第3,而在一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,各種證書均值為4.099,排名第7,說明對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言。證書的考取對(duì)就業(yè)意向的影響更大。在會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)均值為4.204,而在一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)均值為4.197,從側(cè)面體現(xiàn)出會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更注重實(shí)踐技能技巧的練習(xí)。在會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,性別均值為3.918,而在一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向指標(biāo)體系中,性別均值為3.997,說明對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,雖然性別對(duì)就業(yè)有影響,但是其影響程度相對(duì)于一般專業(yè)畢業(yè)生而言較弱。

      計(jì)算二級(jí)準(zhǔn)則權(quán)重表明,影響會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向選擇的準(zhǔn)則中,程度由大到小分別為個(gè)人意愿和素質(zhì)、學(xué)校、市場、社會(huì)、政策和家庭,權(quán)重分別為0.180、0.175、0.172和0.170、0.159、0.144。影響一般專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向選擇的準(zhǔn)則中,程度由大到小分別為個(gè)人素質(zhì)和意愿、學(xué)校、社會(huì)、市場、政策和家庭,權(quán)重分別為0.179、0.176、0.168、0.166、0.161和0.150。

      五、結(jié)論

      根據(jù)1,2Az關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向及其影響因素分析所得結(jié)論,本文提出建議如下:

      第一,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生而言,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)勞動(dòng)力市場的供求特點(diǎn),不要盲目自信,在只擁有會(huì)計(jì)資格證的情況下,降低意向起薪,以增加自己就業(yè)的機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)失業(yè)者中大部分是那些本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,因?yàn)閷?茣?huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的人力資本投入比本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生低。所以其意向起薪相對(duì)于本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生低,而在普通勞動(dòng)力市場上會(huì)計(jì)職業(yè)提供的工資水平相當(dāng),這就使得意向起薪較低的??茣?huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更容易就業(yè)。此外,應(yīng)該積極考取會(huì)計(jì)其他相應(yīng)證書,社會(huì)上高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員需求仍然很大。

      第二,對(duì)于學(xué)校而言,應(yīng)實(shí)施關(guān)于加大學(xué)生CPA考取力度的相關(guān)措施,邀請(qǐng)已經(jīng)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的講座,講授考取經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行CPA相應(yīng)的培訓(xùn),進(jìn)行CPA模擬考試等:對(duì)于考取CPA的學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金以示鼓勵(lì):學(xué)校應(yīng)該調(diào)整會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的錄取比例。以應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)人才供求存在的結(jié)構(gòu)性差異。

      第三,在會(huì)計(jì)勞動(dòng)力市場上,男畢業(yè)生的意向起薪高于女畢業(yè)生,這種現(xiàn)象一部分是由于男女勞動(dòng)生產(chǎn)率差異產(chǎn)生的,還有一部分是因?yàn)樯鐣?huì)普遍存在的觀念的影響,對(duì)于這種現(xiàn)象政府和學(xué)校都應(yīng)該加大宣傳男女平等的力度,使得無論是作為勞動(dòng)供給者的畢業(yè)生還是作為勞動(dòng)需求者的企業(yè)逐漸淡化性別歧視的觀念。

      第四,會(huì)計(jì)是一門技術(shù)要求極強(qiáng)的專業(yè),只在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的,應(yīng)該加大會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)力度。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的對(duì)接,為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),企業(yè)應(yīng)該做好反饋工作,及時(shí)與學(xué)校溝通,反映會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在企業(yè)的實(shí)踐實(shí)習(xí)情況,幫助學(xué)校調(diào)整關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的教育教學(xué)工作。

      (責(zé)任編輯:韓淑麗)

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