師生情

黃玉秋

今天早上，一回到學(xué)校，聽到孩子們說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)?！币痪涠潭痰膯?wèn)候，使我感慨萬(wàn)千，從教以來(lái)的一幕幕，在我腦海中不斷閃過(guò)。

93年，我和兩個(gè)同學(xué)一起分配到新造鎮(zhèn)一所小學(xué)。我們的校長(zhǎng)做事爽快、果斷。她問(wèn)我：“你喜歡哪一科？”我說(shuō)：“我數(shù)學(xué)的成績(jī)一向很好，我想教數(shù)學(xué)?！钡ｉL(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在你們?nèi)齻€(gè)，只有你一個(gè)是女性，我相信你是一個(gè)很有耐心的人，不如你教一年級(jí)的語(yǔ)文吧！”我說(shuō)：“可以?！?/p>

萬(wàn)事起頭難，剛開始教的時(shí)候，由于是新教材，書本還沒(méi)有到，幸好校長(zhǎng)給我一本教學(xué)設(shè)計(jì)，而且當(dāng)時(shí)學(xué)校有學(xué)前班，我們的學(xué)生的基礎(chǔ)都比較扎實(shí)。

與孩子們相處，是亦師亦友。上課時(shí)，我是一個(gè)要求嚴(yán)格的老師；下課后，又是一個(gè)和諧可親的大姐姐。與他們一起跳繩、打籃球、打乒乓球。說(shuō)起來(lái)，我的乒乓球技術(shù)還遠(yuǎn)不如那些男生，在運(yùn)動(dòng)中，既增進(jìn)了師生之間的友情，還可以使自己的技術(shù)得到提高，這就是教學(xué)相長(zhǎng)了。

我在新造鎮(zhèn)教了六年，回來(lái)時(shí)，那些學(xué)生可真的舍不得。她們幾個(gè)女生總是在我的宿舍里說(shuō)：“老師，你不要走啦！我們以后再也不惹您生氣啦！”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，由于老師的家庭關(guān)系，我可一定要走，不過(guò)，我給你們留下我家的地址，你們可以寫信給我??！”“老師，您是什么時(shí)候生日的？告訴我們吧！您生日的時(shí)候，我們也能給您送賀卡?！蔽揖桶焉蘸图彝サ刂妨粝?。臨走時(shí)，她們幾個(gè)女生送了我一籃自己親手做的幸運(yùn)星。同時(shí)，每到教師節(jié)和我生日前，總會(huì)收到孩子遠(yuǎn)方的問(wèn)候。在他們小學(xué)畢業(yè)那一年，有兩個(gè)女生還專門坐公共汽車到我家來(lái)看望我。直到現(xiàn)在，我還會(huì)與他們保持聯(lián)系。

回到自己的家鄉(xiāng)，所教的第一批學(xué)生是由二年級(jí)一直跟到六年級(jí)。他們這群孩子，見證了我戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。

二年級(jí)時(shí)，我既要教語(yǔ)文，又要教數(shù)學(xué)。整天和孩子們一起，感情特別好。記得到了學(xué)期末時(shí)，要進(jìn)行復(fù)習(xí)了。當(dāng)時(shí)要印一張?jiān)嚲?，是先要用蠟紙刻了，再去印。而且這種活，可累人啦！刻蠟紙時(shí)，如果力氣用大了，蠟紙會(huì)穿洞，油漆會(huì)從小洞里印到試卷上，試卷會(huì)變成黑乎乎的。如果力氣小了，印出來(lái)就會(huì)模糊不清。我的技術(shù)不好，印出來(lái)的都是不太理想。幸好，我們學(xué)校的老前輩們都樂(lè)于助人。每次都是我刻了蠟紙，他們就來(lái)幫我印。

我對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“老師的技術(shù)不好，而且還要印兩科的內(nèi)容，所以字肯定會(huì)小些，排版也會(huì)密些，但你們可要用心地完成哦！”我的學(xué)生也很聽話，都會(huì)認(rèn)真地去完成。

到了我懷著孩子給他們上課時(shí)，我就和他們說(shuō)：“你們可不要惹我生氣哦！不然，如果我生的小孩子脾氣不好，我可要跟你們沒(méi)完哦！”孩子生下來(lái)后，我會(huì)經(jīng)常帶她回娘家，住在我娘家附近的女學(xué)生們，總會(huì)過(guò)來(lái)跟我女兒玩。

每到六一兒童節(jié)，我都會(huì)把自己家里種的西瓜拿到學(xué)校，與同事們、同學(xué)們一起分享。我還記得，他們五年級(jí)那年，東哥在抱西瓜上樓后，不小心在教室里把一個(gè)西瓜打爛了。我笑著說(shuō)：“打爛沒(méi)關(guān)系，你賠我們一筐你爺爺種的荔枝就行了?！敝钡浆F(xiàn)在，我每見到他就問(wèn)：“你什么時(shí)候把欠我們的那筐荔枝買回來(lái)哦！”他笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，這荔枝可不能還你哦！如果還你了，你就會(huì)忘記我了！”

五年級(jí)時(shí)，還有一件難忘的事。應(yīng)洪在作文比賽中，拿了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)給他五十元現(xiàn)金。但不知為什么，回到課室，錢就不見了。我和校長(zhǎng)、副主任一起找遍了整個(gè)課室都找不到。直到現(xiàn)在，這錢去哪了？還是一個(gè)謎。

六年級(jí)，佩儀的自行車在學(xué)校被盜，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，副班主任親自騎摩托車去把車子追回來(lái)；年級(jí)籃球比賽，由于我的指揮失誤，使他們以一分之差輸給了一班，賽后，幾個(gè)隊(duì)員在校園的一個(gè)角落哭了整整一個(gè)多小時(shí)，連我勸他們回課室去吃西瓜，他們都還是淚流滿臉的。這也是我和他們一個(gè)共同的遺憾。

我和孩子們之間的故事，說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)中，有喜、有悲。但收獲更多的還是那一份濃濃的師生情?！熬礃I(yè)樂(lè)業(yè)，為師為范”是番禺師范的校訓(xùn)，能夠成為一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，我今生無(wú)悔！