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      數(shù)與形相倚依

      2017-03-23 23:25:06李家龍
      新課程·中學(xué) 2017年1期
      關(guān)鍵詞:數(shù)與形構(gòu)造法結(jié)合

      李家龍

      摘 要:研究數(shù)量關(guān)系與空間形式是數(shù)學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容,數(shù)與形兩者沒有不可逾越的鴻溝,許多代數(shù)問題,往往有著很深的幾何背景,構(gòu)造幾何圖形來(lái)解決反而比用純代數(shù)手段更直觀、更簡(jiǎn)捷,便于發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力探求最優(yōu)解法,從而激發(fā)學(xué)生研究數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。下面通過幾個(gè)典型例題說(shuō)明這一觀點(diǎn)。

      關(guān)鍵詞:構(gòu)造法;數(shù)與形;結(jié)合

      例1.設(shè)x是實(shí)數(shù),y=x-1+x+1,下列四個(gè)結(jié)論:

      ①y沒有最大值;②只有一個(gè)x使y取到最小值;

      ③有有限個(gè)(不止一個(gè))使y取到最小值;④有無(wú)窮多個(gè)x使y取到最小值;

      其中正確的是( )

      A.① B.② C.③ D.①④

      解:由絕對(duì)值的幾何意義可知:y=x-1+x+1表示數(shù)軸上的點(diǎn)x到-1和1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離之和,如圖1。

      顯然,當(dāng)時(shí),這個(gè)距離之和最小且為2,故應(yīng)選D。

      注:本題還可以利用函數(shù)圖象來(lái)解。

      例2.求所有的實(shí)數(shù)x,使得x=+

      解:由條件可知x>1,原方程可化為+=x,構(gòu)造△ABC,使AB=x,AC=,BC邊上的高AH=1,如圖2所示,則S△ABC=x··sin∠BAC,又S△ABC=(+)·1=x·,∴sin∠BAC=1,即∠BAC=90°;

      在Rt△ABC中,由勾股定理得AB2+AC2=BC2,即x2+x=x3(x>1),所以x2-x-1=0,解得x=

      例3.解方程+=13

      分析:此方程若用純代數(shù)的方法,顯然很難解;若將方程變

      形為:

      +=13,可聯(lián)想到構(gòu)造直角三角形……

      解:將原方程變形得+=13

      故構(gòu)造如圖3的直角三角形,由△ADE∽△ABC,得=,即=,∴x=

      例4.已知a,b,m都是正數(shù),且a

      分析一:待證的不等式可轉(zhuǎn)化為b(a+m)>a(b+m),這就使我們聯(lián)想到圖形的面積,因此,可構(gòu)造長(zhǎng)方形來(lái)解決。

      證明一:如圖4,以a+m,b+m為邊長(zhǎng)作一矩形,由b>a>0,m>0,知bm>am,即s1>s3

      ∴s1+s3>s3+s2,b(a+m)>a(b+m),即>

      分析二:待證的不等式可轉(zhuǎn)化為a(b+m)

      證明二:如圖5,以a+b+m為直徑作⊙O,在直徑AB上取點(diǎn)P,使AP=a,PB=b+m。因?yàn)閎>a,所以P不是圓心,過P點(diǎn)作弦CD,使CD=b。設(shè)PD=x,由相交弦定理得a(b+m)=bx,x=

      又因?yàn)镃D

      例5.已知x,y,z∈(0,1),求證:x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<1

      分析:此題用代數(shù)方法證明比較困難,但若從結(jié)論觀察,式中有3個(gè)積,而1又可看做是12,故可以構(gòu)造出邊長(zhǎng)為1的正方形中幾個(gè)小長(zhǎng)方形,用面積法去證。

      證明一:以1為邊長(zhǎng)作正方形,由于x,y,z∈(0,1),故在正方形的邊上取點(diǎn),作出小長(zhǎng)方形(如圖6),則x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)即為所求的三塊小長(zhǎng)方形面積的和,顯然x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<12=1

      證明二:如圖7,在邊長(zhǎng)為1的正△ABC的邊AC、BC、AB上分別取點(diǎn)D、E、F,使DA=x,EB=y,F(xiàn)C=z,則CD=1-x,AE=1-y,BF=1-z;

      ∵S△AED+S△EBF+S△DFC

      ∴x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<

      ∴x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)<1

      例6.已知a·+b·=1,求證:a2+b2=1

      分析:由已知可得a,b∈(0,1),且根據(jù)a,b之間的關(guān)系可構(gòu)造斜邊為1,直角邊為a和或直角邊為b和的直角三角形,如圖8所示。

      證明:∵a·+b·=1∴a,b∈(0,1)

      如圖8,構(gòu)造直徑AC=1的圓及圓內(nèi)接四邊形ABCD,使AB=b,AD=a,則CD=,BC=

      由托勒密定理(圓內(nèi)接四邊形兩條對(duì)角線的乘積等于兩組對(duì)邊的乘積和)知,AD×BC+AB×DC=AC×BD∴a·+b·=1×BD,

      ∴BD=1,即BD也是圓的一條直徑,∴a2+b2=1

      例7.在銳角△ABC中,求證:cosA+cosB+cosC

      分析:此題在檢查三角函數(shù)基礎(chǔ)上著重要求學(xué)生有解決陌生問題的能力,很多學(xué)生會(huì)陷入僵局。

      證明一:如圖9,作銳角△ABC的高AE和CD,則兩高線的交點(diǎn)必在△ABC的內(nèi)部,可證:∠α=∠EAB,所以∠CAB>∠α,故cosA

      ∴cosA+cosB+cosC

      證明二:如圖10,設(shè)⊙O為△ABC的外接圓,半徑為R,作直徑AE、BF,連EC、FC,則cos∠1=,又因?yàn)椤?=∠CAB,∴cosA=cos∠1=;同理sinB=sin∠2=。過F點(diǎn)作FG⊥FC于F,交AC于G,因此AC>GC>FC,所以sinB>cosA;同樣可得,sinA>cosC,sinC>cosB,故有cosA+cosB+cosC

      例8.求證=++

      分析:本題用三角變換證明,運(yùn)算量大,仔細(xì)觀察題目,可知四個(gè)角度成公比為2的等比數(shù)列,因此可構(gòu)造一個(gè)圖形,將代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為平面幾何的問題來(lái)證明。

      證明:構(gòu)作Rt△ABC,使∠A=12°,則∠B=78°,作AB的中垂線交AC于點(diǎn)D,再作BD的中垂線交AC于點(diǎn)E,又作BE的中垂線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連結(jié)BF,則∠BDC=24°,∠BEC=48°,∠BFC=84°,不妨設(shè)BC=1,則AB=,AD=BD=,DE=BE=,EF=BF==

      ∵∠ABF=∠AFB=84°∴△ABF是等腰三角形,故AD+DE+EF=AF=AB

      ∴=++

      著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生說(shuō):“數(shù)與形本是相倚依,焉能分作兩邊飛?數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬(wàn)事休,切莫忘,幾何代數(shù)統(tǒng)一體,永遠(yuǎn)聯(lián)系,莫分離?!笔聦?shí)上,有些代數(shù)問題,通過構(gòu)造圖形來(lái)解,常使人茅塞頓開,突破常規(guī)思維,進(jìn)入新的境界,所以華先生還一語(yǔ)雙關(guān)地告誡學(xué)生“不要得意忘形”。

      編輯 孫玲娟

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