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      從不良汽車駕駛行為的影響分析汽車駕駛教學(xué)活動中的補(bǔ)充與完善

      2017-03-24 14:28:42劉志云
      卷宗 2016年11期
      關(guān)鍵詞:完善機(jī)制影響分析

      劉志云

      摘 要:從當(dāng)前整個汽車駕駛教學(xué)活動的具體開展?fàn)顩r看,目前更多注重的是引導(dǎo)人們形成正確的駕駛方法,而在整個汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,缺乏對人們規(guī)范駕駛行為的有效引導(dǎo),因此隨著當(dāng)前家庭轎車應(yīng)用日益成熟,如今在開展汽車駕駛教學(xué)活動時,必須充分注重對人們形成正確的引導(dǎo),從而使其能夠健康生活。本文擬從當(dāng)前不良汽車駕駛行為的影響分析入手,結(jié)合當(dāng)前汽車駕駛教學(xué)活動的具體開展?fàn)顩r分析,進(jìn)而探究汽車駕駛教學(xué)活動中的補(bǔ)充與完善思路。

      關(guān)鍵詞:不良汽車駕駛行為;影響分析;汽車駕駛教學(xué)活動;補(bǔ)充思路;完善機(jī)制

      隨著當(dāng)前人們生活水平不斷提升,如今在人們生活過程中,家庭汽車的應(yīng)用已經(jīng)超過了以往的任何一個時代。而根據(jù)當(dāng)前現(xiàn)行法律要求,在機(jī)動機(jī)車上路時,需要駕駛?cè)藛T通過相關(guān)駕駛培訓(xùn),才能上路。但是通過對當(dāng)前車禍狀況及其成因進(jìn)行分析,可以看到由于駕駛員缺乏必要的安全意識,因此在整個汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,不僅要充分注重培養(yǎng)駕駛員形成完善的駕駛技術(shù),同時還要有注重汽車駕駛過程中,注重規(guī)范駕駛,以及形成良好的駕駛心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)汽車駕駛的應(yīng)用效果。

      1 當(dāng)前不良汽車駕駛行為的影響分析

      機(jī)動汽車通常都有較高的駕駛速度,在駕駛過程中,如果不能按照相關(guān)駕駛規(guī)范和要求,那么很容易造成相關(guān)交通事故。而根據(jù)對當(dāng)前因?yàn)椴涣计囻{駛行為的相關(guān)案例進(jìn)行分析,可以看到其通常會造成以下影響:

      首先,最直接的就是不良汽車駕駛行為很容易造成汽車駕駛員出現(xiàn)相關(guān)交通事故,從而影響其生命及財產(chǎn)安全,汽車屬于機(jī)動車輛,因此其在駕駛過程中,一旦其速度失控,就很容易造成無法控制的問題,而損毀汽車,傷及生命更是較為普遍的現(xiàn)象。因此規(guī)范汽車駕駛行為,極為必要。

      其次,在整個汽車駕駛過程中,一旦出現(xiàn)不良汽車駕駛行為,其很容易對行人及他人造成生命財產(chǎn)上的影響。機(jī)動車在駕駛過程中,出現(xiàn)問題時,其不僅會影響駕駛?cè)藛T,同時也會對行人產(chǎn)生相關(guān)影響。因此規(guī)范駕駛,不僅關(guān)系到駕駛者自身利益,還關(guān)系到其他人,因此實(shí)施規(guī)范化的駕駛行為就極為必要。最后,在整個汽車駕駛過程中,其最重要的就是通過便捷的駕駛方法,從而實(shí)現(xiàn)其功能屬性的最大發(fā)揮。因此,要通過安全規(guī)范的駕駛行為,讓人們能夠感受到其中所具有的便利。但是如果在整個駕駛過程中,不能按照規(guī)范駕駛的具體要求來開展駕駛,那么必然影響人們對汽車便捷屬性的有效發(fā)揮。

      2 當(dāng)前汽車駕駛教學(xué)活動的具體開展?fàn)顩r分析

      客觀的說,隨著當(dāng)前人們對汽車應(yīng)用日益頻繁,如今關(guān)于整個汽車駕駛活動也逐漸形成了體系化的教學(xué)體系,無論是汽車駕駛教學(xué)的具體內(nèi)容,還是汽車駕駛活動開展的具體思路,其都形成了相關(guān)體系??陀^的講,當(dāng)然整個汽車駕駛教學(xué)活動已經(jīng)形成了較為完善的教學(xué)機(jī)制,但是客觀的說,當(dāng)前整個汽車駕駛教學(xué)在開展過程中,也存在相應(yīng)問題和不足,其從某種程度上,影響了駕駛活動的教學(xué)實(shí)效。

      當(dāng)前,在整個汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,其更多將重點(diǎn)和精力放在了駕駛技巧的教學(xué)過程中,無論是教練的具體教學(xué)活動,還是駕駛考核,其更多是對汽車駕駛的各項(xiàng)技巧的有效應(yīng)用。但是對于汽車駕駛來說,其不僅需要駕駛員掌握必要的技巧,同時也需要其對相關(guān)駕駛規(guī)范及要求的合理規(guī)范化應(yīng)用。而在整個汽車駕駛教學(xué)活動中,由于缺乏必要的教學(xué)引導(dǎo),從而影響了駕駛員對自身駕駛行為的有效遵守和規(guī)范化實(shí)施。當(dāng)然,現(xiàn)階段在汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,其還存在一個問題就是隨著當(dāng)前參與駕駛學(xué)習(xí)的人員不斷增加,如今各個駕駛學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量未能得到系統(tǒng)化的保障,存在較為嚴(yán)重的應(yīng)付心理。

      不僅如此,目前在整個汽車駕駛教學(xué)開展過程中,整個考核機(jī)制中更多是在模擬狀態(tài)下開展的考核,而很多駕駛員在汽車駕駛學(xué)習(xí)過程中與其熟練掌握駕駛技巧之后的心態(tài)之間存在較大差別。因此,這就使得多數(shù)駕駛員存在各種不良的汽車駕駛行為,從而成為影響整個汽車交通的有效開展。因此,如何才能引導(dǎo)駕駛員在接受相關(guān)培訓(xùn)時,不僅要掌握豐富的駕駛技巧,同時也要注重對駕駛行為的規(guī)范掌握和了解,當(dāng)然也需要形成健康的駕駛心態(tài)。可以說,整個交通駕駛教學(xué)活動在具體開展過程中,需要實(shí)施系統(tǒng)化的創(chuàng)新與完善,通過將文明交通和文明駕駛理念融入到整個汽車駕駛教學(xué)活動中,從而為取得理想的汽車駕駛教學(xué)效果提供有效幫助。

      3 汽車駕駛教學(xué)活動中的補(bǔ)充與完善思路

      根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明,我國每年因?yàn)檐嚨溤斐傻乃劳鋈藬?shù)居全球第一。根據(jù)對造成車禍原因的具體調(diào)查和分析,可以看到除了交通管理機(jī)制問題外,交通道德的缺失竟成“重要原因”,所謂交通道德缺失,事實(shí)上指的是行人與與機(jī)動車爭道,缺乏對交通規(guī)則的有效遵守,同時更重要的是很多機(jī)動車駕駛司機(jī)存在一系列不良汽車駕駛行為,這就使得各種破壞交通規(guī)則的行為層出不窮,同時也形成了交通安全隱患,無論是行人,還是駕駛員,都生命安全都遭受到相關(guān)影響。機(jī)動汽車車的出現(xiàn)本身是服務(wù)我們生活的,隨著國民收入不斷增加,越來越多的家庭使用私家車代步。因此,規(guī)范的汽車駕駛行為就極為必要。

      針對當(dāng)前日益頻發(fā)的不良汽車駕駛行為,想要對這一問題進(jìn)行有效杜絕和解決,就需要結(jié)合當(dāng)前整個汽車駕駛教學(xué)活動的具體開展?fàn)顩r進(jìn)行有效創(chuàng)新和完善,通過系統(tǒng)化補(bǔ)充教學(xué)元素,創(chuàng)新教學(xué)開展形式,從而實(shí)現(xiàn)理想的汽車駕駛教學(xué)活動效果。首先,在企業(yè)駕駛教學(xué)活動開展過程中,其需要成分注重整個教學(xué)活動的質(zhì)量,尤其是要規(guī)范駕駛教練員的教學(xué)態(tài)度,提升其對駕駛教學(xué)活動的全面認(rèn)知。其次,在整個汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,要充分注重對教學(xué)理念的補(bǔ)充與完善,要逐步引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識到用好汽車,不僅是掌握相關(guān)駕駛技巧,同時更是規(guī)范合理的應(yīng)用相關(guān)汽車駕駛技巧,更要充分注重遵守規(guī)范駕駛活動的有效開展,從而實(shí)現(xiàn)理想的駕駛效果。當(dāng)然,在這一過程中,要充分注重對教練員的素質(zhì)進(jìn)行有效提升,尤其是強(qiáng)化培養(yǎng)其形成必要的安全教育意識,通過其將不良汽車駕駛行為的影響融入到整個汽車駕駛教學(xué)活動的具體開展過程中,從而為實(shí)現(xiàn)理想的汽車駕駛活動提供有效幫助。最后,在整個汽車駕駛教學(xué)活動開展過程中,要適當(dāng)借助多樣元素開展教學(xué)活動,其要充分結(jié)合智能化元素的發(fā)展應(yīng)用狀況,通過系統(tǒng)化融入,從而提升汽車駕駛教學(xué)的效果。

      4 結(jié)語

      隨著現(xiàn)代交通發(fā)展日益成熟,加上汽車工業(yè)發(fā)展日益成熟,如今汽車駕駛活動在人們生活中的作用和價值日益重要。而汽車作為機(jī)動車輛,想要實(shí)現(xiàn)有效駕駛,就需要完善的汽車駕駛教學(xué),當(dāng)然在整個駕駛教學(xué)活動開展過程中,其也存在相應(yīng)問題和不足,尤其是缺乏對駕駛員正確駕駛心態(tài)和規(guī)范化駕駛行為的有效指導(dǎo),因此結(jié)合當(dāng)前整個汽車駕駛活動開展日益體系化,完善補(bǔ)充整個汽車駕駛活動的教學(xué)內(nèi)容及思路就極為必要。

      參考文獻(xiàn)

      [1]張道宏;張璇.基于車輛損傷的不良汽車駕駛行為危險度分析[J].武漢航海(武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報);.2012,(15):162-165.

      [2]徐彬榮.公路長大下坡路段線形指標(biāo)對駕駛員心理生理影響的研究[J].情報理論與實(shí)踐,2013,(11):151-153.

      [3]楊培峰.汽車駕駛員動態(tài)視覺對感知—決策—校正模式的影響研究[J].哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報.2014,(13):254-256.

      [4]葉素萍.基于駕駛員與道路環(huán)境因素的駕駛行為差錯數(shù)學(xué)分析[J].交通信息與安全,2015,(12):141-143.

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