鄭偉光

[摘 要]數(shù)據(jù)顯示，我國高職院校已占高?？傄?guī)模的50%左右，大量的高職畢業(yè)生漸入就業(yè)崗位，逐步成為社會和經(jīng)濟(jì)建設(shè)勞動力的骨干力量，其畢業(yè)生黨員有的已經(jīng)在各自的崗位上發(fā)揮出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，成為了很多非公企業(yè)、小微企業(yè)的技術(shù)和管理骨干，有的甚至成為了自主創(chuàng)業(yè)的成功典范。在從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，調(diào)查研究高職畢業(yè)生黨員的生存和發(fā)展?fàn)顩r，有助于建立完善的教育培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生黨員以及教育管理與服務(wù)畢業(yè)生黨員的對策機(jī)制，意義深遠(yuǎn)。文章通過組織關(guān)系大排查等途徑對高職畢業(yè)生黨員進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，形成了詳盡研究結(jié)論。

[關(guān)鍵詞]高職院校；畢業(yè)生黨員；生存和發(fā)展?fàn)顩r；研究報(bào)告

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.09.137

2013年1月28日，中共中央政治局召開會議，研究部署加強(qiáng)新形勢下黨員發(fā)展管理工作，之后中辦印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（中發(fā)〔2014〕33號），對我們高職院校的大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展等工作提供了基本遵循。為深入貫徹中央有關(guān)精神，我們通過網(wǎng)調(diào)、組織關(guān)系摸排、座談、個別訪談、事跡報(bào)告會等渠道，用ASP技術(shù)自主設(shè)計(jì)《畢業(yè)生黨員職業(yè)發(fā)展與組織生活現(xiàn)狀調(diào)研問卷》（就業(yè)版）（自主創(chuàng)業(yè)版）（未就業(yè)版）局域網(wǎng)問卷，對2007年開始所發(fā)展的高職畢業(yè)生黨員中1500人進(jìn)行問卷調(diào)查，多視角多層次地了解當(dāng)前高職畢業(yè)生黨員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展和組織生活開展情況以及他們在工作崗位上有無和能否發(fā)揮其先鋒模范作用等作了系列系統(tǒng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)主客觀存在與可能存在的問題，研究分析其中的原因，推動上級精神落地，為同類院校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作提供參考。

1 高職院校畢業(yè)生黨員的生存與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

1.1 生存與發(fā)展的基本狀況

調(diào)查顯示，在就業(yè)競爭中大學(xué)畢業(yè)生黨員占有優(yōu)勢，已就業(yè)的畢業(yè)生黨員占95.2%（其中自主創(chuàng)業(yè)的6.7%），就業(yè)態(tài)勢良性發(fā)展，說明高職畢業(yè)生黨員還是比較受歡迎的，學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的渴求和闖勁也呈逐年上升趨勢；尚有4.8%的對象仍處于待業(yè)狀態(tài)或工作調(diào)整期。

1.1.1 畢業(yè)生黨員大多數(shù)流向發(fā)達(dá)與較發(fā)達(dá)地區(qū)小微企業(yè)

60.91%的畢業(yè)生黨員流向了小微企業(yè)，10.43%的畢業(yè)生黨員進(jìn)入了國有或國有控股企業(yè)，10.01%的畢業(yè)生黨員進(jìn)入了事業(yè)單位或國家行政機(jī)關(guān)，6.32%的畢業(yè)生黨員進(jìn)入了中外合資或外資獨(dú)資企業(yè)，還有12.33%的畢業(yè)生黨員進(jìn)入了其他的單位。說明高職畢業(yè)生黨員的主要就業(yè)市場還是在中小型企業(yè)，依據(jù)省情，畢業(yè)生黨員大部分流向非公有制的新社會組織或者新經(jīng)濟(jì)組織，并逐步成為基層的管理骨干與中堅(jiān)力量。其中無論是就業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)，杭州、寧波、紹興這三個地區(qū)是畢業(yè)生黨員首選的地區(qū)。這和大部分大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念及城市發(fā)展進(jìn)程、地理位置的影響密切相關(guān)。另外，專業(yè)對口、基本對口和專業(yè)不對口的比例平分秋色。

1.1.2 畢業(yè)生黨員對自主創(chuàng)業(yè)充滿期待

畢業(yè)生黨員在畢業(yè)初期的月收入差異還是比較大的，落實(shí)單位的畢業(yè)生黨員月收入為1000～2000元的占81.42%，月收入3000～3500元的僅占3.81%；而自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生黨員創(chuàng)業(yè)初期的月收入在1000～2000元的占40.28%，月收入3000～3500元的占43.05%。畢業(yè)生黨員的年均收入差異也是比較大的（收入包括工資、獎金、提成、住房公積金及其他各類補(bǔ)貼折算現(xiàn)金）。落實(shí)單位的畢業(yè)生黨員年收入為3萬～5萬元的占50.05%，年收入7萬～8萬元的僅占6.12%；而自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生黨員年收入在3萬～5萬元的占22.22%，年收入7萬～8萬元的占37.5%。這使畢業(yè)生黨員對自主創(chuàng)業(yè)有著極大的主動性。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前僅有6.7%的畢業(yè)生黨員在自主創(chuàng)業(yè)，參與創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生主流就是近四年的事情，低于3年的創(chuàng)業(yè)者占創(chuàng)業(yè)大軍的90.28%。其中，有44.44%的創(chuàng)業(yè)動機(jī)就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)；有12.5%的人認(rèn)為應(yīng)該為自己打工，自己說了算；有11.11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)具有挑戰(zhàn)性；有9.72%的人為了生存的需要；有8.33%的人創(chuàng)業(yè)是為了可以按照自己意愿和學(xué)科，進(jìn)行自主創(chuàng)新與創(chuàng)造；有6.94%的人是為了使自己擁有更多個體空間；有4.17%的人僅因?yàn)闄C(jī)緣巧合而創(chuàng)業(yè)，而有2.78%的人則是因?yàn)槠渌?/p>

選擇自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)類型多種多樣，其中利用C2C網(wǎng)站平臺創(chuàng)業(yè)（如：淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)）占16.67%；科研與技術(shù)行業(yè)（如：軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等行業(yè)）占15.28%；物流商貿(mào)行業(yè)（如：零售）占12.50%；社會服務(wù)性行業(yè)（如：餐飲、書報(bào)、家政等生活類行業(yè)）占8.33%；現(xiàn)代制造行業(yè)（如：模具、數(shù)控加工）占5.56%；創(chuàng)意文化行業(yè)（如：廣告）僅占1.39%，而選擇其他企業(yè)或者行業(yè)類型的占40.28%。

1.1.3 畢業(yè)生黨員不斷地提升競爭力

有過兩次以上職務(wù)晉升的占畢業(yè)生黨員3.16%，有過兩次職務(wù)晉升的占6.43%，有過一次職務(wù)晉升的占了22.66%，沒有過職務(wù)晉升的占67.76%。參與學(xué)歷提升的畢業(yè)生黨員占就業(yè)總?cè)藬?shù)的56.16%，有過兩次以上外出進(jìn)修機(jī)會的畢業(yè)生黨員占12.22%，有過兩次外出進(jìn)修機(jī)會的占8.75%，有過一次外出進(jìn)修機(jī)會的占20.86%，而未就業(yè)或者緩就業(yè)的參與學(xué)歷提升的占未就業(yè)黨員總數(shù)的60.78%。無論是已就業(yè)的還是未就業(yè)的畢業(yè)生黨員，都十分重視學(xué)歷提升與技能轉(zhuǎn)型。

1.1.4 畢業(yè)生黨員職業(yè)的不穩(wěn)定性

有69.75%的畢業(yè)生黨員單位變換一次，有22.51%的畢業(yè)生黨員單位變換過兩次，有7.75%的畢業(yè)生黨員單位變換三次甚至更多次，表明就業(yè)職業(yè)的不穩(wěn)定性。對于已落實(shí)單位的畢業(yè)生黨員而言，因工資待遇而變動單位的占27.30%，因前景困惑而變動單位的占25.71%，因生活環(huán)境而變動單位的占13.44%，因人際關(guān)系而變動單位的占3.49%，其他因素占30.05%。

1.1.5 畢業(yè)生黨員存在各種職業(yè)壓力

已落實(shí)單位的畢業(yè)生黨員，認(rèn)為自己壓力非常大的僅占6.46%；認(rèn)為自己壓力大（感覺明顯）的占24.55%；認(rèn)為自己壓力一般，還能承受的占57.14%；認(rèn)為承受的壓力不大，沒明顯的感覺的占9.42%；認(rèn)為完全沒有壓力的占2.43%。畢業(yè)生黨員認(rèn)為在所承受的主要壓力中，“知識和能力不夠用，難以勝任工作”這個壓力是最大的，占總數(shù)的24.93%；“就業(yè)形勢嚴(yán)峻，擔(dān)心干不好就失業(yè)”的這類壓力占23.58%；“工資太少，家庭負(fù)擔(dān)重”的這類壓力占19.46%；“人際關(guān)系復(fù)雜，難以處理”的這類壓力占17.48%；“工作太忙，總有加不完的班”這類壓力占14.55%。這其中知識結(jié)構(gòu)不合理水平技能低是一個不容否認(rèn)的事實(shí)。在工作實(shí)踐中畢業(yè)生黨員也認(rèn)識到了自身職業(yè)素養(yǎng)的不足，其中最為不足的在于所學(xué)專業(yè)技術(shù)與技能，這個方面占總數(shù)的21.88%；認(rèn)為自己英語能力不足的占18.73%；認(rèn)為自己獨(dú)立工作能力欠佳的占13.73%；認(rèn)為自己人際交往能力欠佳的占13.52%；認(rèn)為自己適應(yīng)環(huán)境的能力不夠好的占11.99%；認(rèn)為自己敬業(yè)精神和責(zé)任心不夠強(qiáng)的占4.59%，認(rèn)為自己通識文化知識不夠的占2.89，其他方面的占7.83%。

1.1.6 畢業(yè)生未就業(yè)黨員擇業(yè)觀與定位影響因素多元化

在未就業(yè)畢業(yè)生黨員中，認(rèn)為就業(yè)的主要目的是為施展能力和實(shí)現(xiàn)自身價值占52.94%；為建立家庭奠定基礎(chǔ)占15.69%，為生計(jì)需要占9.80%，為充分發(fā)展自己的興趣和愛好占7.84%，為享受高水平的物質(zhì)生活占5.88%，其他占7.84%。

在未就業(yè)者的就業(yè)考慮中，首先是個人發(fā)展占47.06%，其次考慮工作單位所在地占21.57%，薪資待遇及工作單位性質(zhì)和規(guī)模均占19.6%，與專業(yè)是否相關(guān)方面的考慮只占7.84%，還有其他因素占3.92%。他們對薪資要求普遍不低。月薪定位在1501～2000元的占11.76%，在2001～2500元的占21.57%，在2501～3000元的占35.29%，在3001元以上的占31.37%，沒有人在1500元以下。

在未就業(yè)（緩就業(yè)）畢業(yè)生黨員心里，認(rèn)為導(dǎo)致自己就業(yè)失敗的最主要原因是自我定位不夠準(zhǔn)確的占33.33%，認(rèn)為是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的占27.45%，認(rèn)為是學(xué)歷不夠高或者所學(xué)專業(yè)不理想的占15.69%，認(rèn)為是獲取就業(yè)信息有限的占3.92%，認(rèn)為是其他原因的占19.61%，沒有人認(rèn)為是自己應(yīng)聘面試能力水平差而導(dǎo)致無法順利就業(yè)。

1.2 畢業(yè)生黨員的組織生活基本狀況

目前畢業(yè)生黨員的組織生活主要呈現(xiàn)以下狀況：

（1）組織關(guān)系主要按在原戶籍所在地（占64.33%），在工作單位（占14.94%），在人才交流服務(wù)中心（占10.55%）三類落戶，其他方式落戶（占10.36%）。

（2）組織關(guān)系落戶的所在支部的活動開展情況不盡相同，能正常開展活動的占61.53%；而只收黨費(fèi)，很少組織活動的占16.15%；從未開展過活動的占6.16%，半年多沒收黨費(fèi)的占1.87%，其他還有12.42%。

（3）落戶所在支部的活動開展頻率也是不同的，一季度開展一次活動的占49.31%，而半年組織一次活動的占26.24%，一年組織一次活動的占9.34%，從未組織過活動的占14.84%。

（4）對組織生活的觀點(diǎn)看法中，覺得應(yīng)該參加組織生活，增強(qiáng)黨性與組織觀念的占80.58%，想?yún)⒓咏M織生活，但單位的黨組織沒有召集黨員活動的占16.71%，覺得自己只是打工的，只要賺錢，過不過組織生活無所謂的占2.33%。

（5）愿意在群眾中亮身份，覺得這讓我感到光榮的占48.93%；認(rèn)為這可以促進(jìn)我的工作（業(yè)務(wù)）開展的占33.05%；表示不愿意在群眾中亮身份，認(rèn)為這會讓群眾對我的要求更高的占1.21%；表示不愿意在群眾中亮身份，認(rèn)為這會影響我的工作（生活）的占1.48%；其他的觀點(diǎn)占15.22%。

（6）對自己在工作中發(fā)揮先鋒模范作用的評價中，認(rèn)為自己一直在較好發(fā)揮的占52.94%，認(rèn)為自己只是有時發(fā)揮的占39.96%，認(rèn)為自己與其他人沒有差別的占6.91%。

（7）認(rèn)為新時期黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)形式中，應(yīng)該是做好本職工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績的占83.66%；認(rèn)為應(yīng)該主動承擔(dān)急難險重任務(wù)的占58.08%；認(rèn)為應(yīng)該多參加公益活動的占72.64%，其他的占21.29%。

2 畢業(yè)生黨員生存和發(fā)展問題分析

依據(jù)參與調(diào)研的畢業(yè)生黨員的基本情況、職業(yè)方向、收入情況、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)穩(wěn)定性、遭遇的職業(yè)壓力、創(chuàng)業(yè)能力及未就業(yè)情況的數(shù)據(jù)分析，大部分畢業(yè)生黨員就業(yè)情況較好，特別是在自主創(chuàng)業(yè)方面更是起到了“標(biāo)桿”作用，部分問題分析如下：

（1）落實(shí)單位與自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生黨員在畢業(yè)初期的收入大部分處于較低狀態(tài)，解決生活保障是他們面臨的主要問題。落實(shí)單位的畢業(yè)生黨員月收入3000～3500元的僅占3.81%，而自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生黨員月收入3000～3500元的占43.05%。

（2）就業(yè)競爭力和先進(jìn)性意識欠強(qiáng)。數(shù)據(jù)顯示，這些畢業(yè)生黨員中，沒有職務(wù)晉升的占67.76%，崗位上追求無功無過的占32.33%，沒有過外出進(jìn)修機(jī)會的占58.17%，覺得自己壓力大“知識和能力不夠用，難以勝任工作”但又沒有作出應(yīng)有努力的占總數(shù)的24.93%，

（3）未就業(yè)人員自我定位不準(zhǔn)，擇業(yè)心理依然是困擾大學(xué)生成功就業(yè)的重要因素之一。數(shù)據(jù)顯示，許多大學(xué)畢業(yè)生在找不到工作的時候，高不成低不就且總是抱怨，特別是作為曾經(jīng)在校表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生黨員，總認(rèn)為自己是很優(yōu)秀的，怎能大才小用，都很希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、進(jìn)大公司來錘煉自己，彰顯自身的價值。其實(shí)，反映的正是眼高手低的擇業(yè)心理和社會現(xiàn)象問題。

（4）新興的社會組織、經(jīng)濟(jì)組織的黨組織機(jī)構(gòu)不齊備（或沒有黨組織）以及老的基層組織不健全，或者組織體內(nèi)部的爭權(quán)奪利，是影響畢業(yè)生黨員及基層黨組織黨員組織生活開展不可回避的重要原因。近幾年有60.91%的畢業(yè)生黨員流向了紹興、寧波和杭州等地區(qū)的小微企業(yè)，他們在校期間千錘百煉才進(jìn)了黨組織的門，到了工作單位卻發(fā)現(xiàn)組織關(guān)系不能順利落戶或者組織關(guān)系落戶地與實(shí)際工作場地不一致，或者組織生活開展得少等而逐漸對黨失去應(yīng)有的追隨和向往。這是在今年全黨上下黨員組織關(guān)系大排查中發(fā)現(xiàn)之前有6.22%的黨員處于失聯(lián)狀態(tài)，其中女畢業(yè)生黨員占4.63%；還有0.165%的畢業(yè)生黨員處于口袋黨員狀態(tài)的重要原因。

（5）對組織生活的政治與精神需求和組織關(guān)系所在地的組織生活松垮間的思想反差很大且矛盾不斷，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正被拖延等，都在不同程度上，對黨員隊(duì)伍與基層黨組織建設(shè)及其作用的發(fā)揮產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。

（6）少數(shù)黨組織在學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。部分黨組織在對學(xué)生中發(fā)展黨員工作的戰(zhàn)略意義缺乏足夠的認(rèn)識，不能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，漠視青年人發(fā)展可塑性強(qiáng)的特性，在發(fā)展工作中，眼光往往過分地把專業(yè)學(xué)習(xí)成績和評優(yōu)評先情況作為首要因素來考慮，而對政治標(biāo)準(zhǔn)及全心全意為人民服務(wù)的精神未能給予高度重視，對政治理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等綜合水平的考察缺乏有效途徑和方法，活動內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，一味圖形式，走過場，都直接影響黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。同時，也造成其所發(fā)展的黨員缺乏主動參加組織生活的習(xí)慣、責(zé)任意識與政治擔(dān)當(dāng)精神。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央辦公廳.中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展工作細(xì)則[Z].2014-6-11.

[2]中共浙江省委組織部.關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的實(shí)施意見[Z].2013-11-26.

[3]中共浙江省委組織部，浙江省教育工委.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作的意見[Z].2015-1-19.

[4]中組部黨員教育中心.從嚴(yán)開展黨員教育問題調(diào)研報(bào)告[J].黨建研究，2016（2）：51-53.

[5]浙江省教育工委課題組.全面加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告[R].浙江省教育工委 浙江省教育廳 政策法規(guī)處，2015：1-11.