李文濤

內(nèi)容摘要：禮儀自古以來都是作為對人進行德育教育人格完善的重要手段，《弟子規(guī)》對孩子著裝有明確的規(guī)范。在中職學(xué)校，德育教育中應(yīng)增強禮儀教育的內(nèi)容，增加《現(xiàn)代禮儀》課程教學(xué)課時，尤其注重著裝禮儀教育。學(xué)生穿著要符合身份符合要求；注意色彩的搭配；通過著裝禮儀教育，使中職學(xué)生的思想觀念、行為導(dǎo)向和為人處事等方面發(fā)生積極改變，從而進一步提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高中職學(xué)生的就業(yè)競爭能力。

關(guān)鍵詞：《弟子規(guī)》 中職學(xué)生 著裝 禮儀教育

禮儀自古以來都是作為對人進行德育教育人格完善的重要手段，《弟子規(guī)》對孩子著裝有明確的規(guī)范。服裝正影響著我們的日常生活，在這繽紛的服裝大世界中，中職學(xué)生應(yīng)該怎樣著裝呢？

一.“衣貴潔，不貴華；上循分，下稱家?！?/p>

《弟子規(guī)》中有言：“衣貴潔，不貴華；上循分，下稱家。”意思是，穿的衣服貴在整潔大方，而不在于華麗；衣服要符合自己的身份，還要和自己的家庭條件相適合。中職學(xué)生作為無經(jīng)濟來源的特殊群體在著裝時更要遵循這一教導(dǎo)。

中職校園是知識的圣堂，禮儀的殿堂。中職學(xué)生著裝更要符合自己的身份，穿著整潔大方是其最基本的要求。艱苦樸素是老一輩革命家的傳統(tǒng)，更是當(dāng)代中職學(xué)生應(yīng)該傳承和發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)。中職學(xué)生著裝不能過分追求服裝的品牌，過分追求服裝的華麗，過分追求社會上的時髦。中職學(xué)生著裝要使家庭條件的狀況，合理的樸素的穿著。試想穿著吊帶衫坐在教室中上課是什么情景，穿著拖鞋在大街上逛來逛去是什么效果……這都不符合中職學(xué)生的著裝禮儀！這樣著裝不僅影響一個中職學(xué)生的良好形象，還直接有損學(xué)校的形象。再試想如果中職學(xué)生過分虛偽秉承“人無我有，人有我優(yōu)”的理念，不視家庭條件追求名牌盲目攀比，會給家中父母增添多少銀發(fā)，留下多少歲月的痕跡？這些是當(dāng)代中職學(xué)生著裝時應(yīng)該的嗎？

在校園中是一名學(xué)生，穿著要符合身份符合要求；走出校園代表著學(xué)校，更要時刻注意自己的著裝是不是符合身份，符合禮儀。

中職學(xué)生適合穿著什么樣的服裝呢？一般來說中職學(xué)生穿著以休閑、運動裝為宜，但不同場合不同時間應(yīng)靈活對待，合理穿著。休閑、運動裝適合中職學(xué)生的大部分活動學(xué)習(xí)生活，穿這樣的衣服進辦公室，去上課，去游玩都沒問題。除特別規(guī)定必須穿特定的服裝的場合外，休閑運動裝是不會引起爭議的。但在一些重要的會議、鄭重的場合還是提倡穿正裝。

在一些特定的場合，如實驗室、宿舍、求職等，必須按有關(guān)規(guī)定進行著裝。實驗室中一定要穿著簡單，穿特定試驗服裝；宿舍中可以隨意一點，但也要注意宿舍環(huán)境進行著裝。對于求職的中職學(xué)生來說必須穿正裝，給人家一個好的印象。

校服是學(xué)校的統(tǒng)一標(biāo)志，在校中職學(xué)生提倡穿著校服。穿著校服會給人一種熱愛校園熱愛學(xué)校的優(yōu)越感，同時也代表了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。

二.“冠必正，紐必結(jié)；襪與履，俱緊切。”

《弟子規(guī)》有言：“冠必正，紐必結(jié)；襪與履，俱緊切。”意思是，帽子一定要戴端正，衣服紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿整齊，鞋帶要系緊?！兜茏右?guī)》講得很簡單但又恰到好處，強調(diào)了基本的穿衣穿襪。有些學(xué)生喜歡坦胸露乳，穿著拉拉沓沓，很影響中職學(xué)生形象。穿著整齊，舒服自然，是對中職學(xué)生的基本要求。

在校中職學(xué)生雖然不用像大人物一樣注意自己的著裝，但最基本的著裝要求禮儀還是要知道的。著裝要注意色彩的搭配，給人以美感。著裝要整潔大方，要整齊，要符合自己中職學(xué)生的身份，要儉樸要稱家。

如今中職學(xué)生的打扮，再也不像十幾二十年前那樣清一色卡其布軍裝，男生平頭，女生短發(fā)。在校園里觀望，著裝色彩豐富，款式更是多種多樣。但個別學(xué)生的著裝也帶來了爭議，一些不太適宜的打扮也會對自己或者他人造成一定影響。

夏天的時候在中職校園里行走，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤舜┲魇礁鳂拥耐闲问帲恍┤松踔涟淹闲┻M了教室。有老師感慨地說，現(xiàn)在的一些孩子，真的越來越不像話。

上課的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生穿著拖鞋，尤其以男生居多，很多男生都穿著它來上課。一次我上課，有學(xué)生上課遲到了，竟大搖大擺地穿著木拖鞋進來，發(fā)出拖沓的聲音，惹得大家全來觀望。我當(dāng)即就教育他說，穿拖鞋進教室，本身就不太文明，但還只是看著不雅觀，現(xiàn)在問題是你已經(jīng)影響了課堂的秩序。校園里張揚個性無可厚非，但這種自由不能總是體現(xiàn)在個體身上，更不能只體現(xiàn)在物質(zhì)上，尤其是個人的穿著。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中職校園里還有一個不文明的現(xiàn)象就是夏天男生喜歡在宿舍樓里光膀子。原來一到夏天，很多男生都嫌天氣熱，上身脫得精光做“膀爺”，讓一些進男生宿舍的家長和女生看著十分不雅。此外，由于對NBA球星的崇拜，一些中職學(xué)生也開始模仿他們的發(fā)型、衣著，有的甚至還釘鼻釘，打耳洞，紋身，一副完整版的嬉皮士模樣。一些奇裝異服也在校園里流行。這種現(xiàn)象雖然還是少數(shù)，但有上升的趨勢。

當(dāng)然，也有老師抱怨女生打扮的。我辦公室同事的小張就告訴我，現(xiàn)在的某些女生打扮一點不落在社會上女性的后面，低胸吊帶已經(jīng)不算什么了，一些花里胡哨的打扮真是令人咋舌，很多人還大大方方地進教室。班里女生多，有時候上課，一眼望去五顏六色，很多人穿得實在太露，更受不了的是自己的鼻子，香水牌子雜七雜八，教室里也通常是各種氣味混雜。

作為一個新時代的中職學(xué)生，在服飾禮儀上應(yīng)該有講究。要針對不同場合選擇不同的服飾。特別是求職就業(yè)，不能隨隨便便，更不能穿奇裝異服，一定要著正裝。具體做到以下的幾點：

（一）西裝領(lǐng)帶：1、西裝應(yīng)保持同色配套，并且面料最好以深色或深藍色為主。防止穿著過于老舊的西裝。2、不要穿新西裝去參與重要公司的面試，七八成新的服裝最自然妥當(dāng)。3、正式面試時，以長褲并熨燙筆直為好。褲子長度以直立形態(tài)下褲腳覆蓋住鞋跟的四分之三為佳。4、典范白色襯衫永不過時，而藍色襯衫是IT行業(yè)男士的最佳選擇，能表現(xiàn)出聰慧、沉穩(wěn)的氣質(zhì)。不要穿帶圖案的或條紋襯衫。自然纖維衣料最好，由于棉布容易起皺。5、西裝胸袋放條粉飾手帕看起來頗為別致。6、面試前，要將衣服洗熨干凈，這個非常必要。

系上領(lǐng)帶：1、領(lǐng)帶最好在材質(zhì)和風(fēng)格上與已有的西裝、襯衫是相反的。領(lǐng)帶的長度以至皮帶扣處為宜。值得提示的是，最好不要使用領(lǐng)帶夾！使用領(lǐng)帶夾只是亞洲多數(shù)國度的習(xí)氣，具有很強的地域色彩，不是國際通行慣例。2、盡量選擇色彩明亮的領(lǐng)帶。選購時太過鮮艷顯得花俏，以能帶給別人明朗優(yōu)良印象則較為適合。3、領(lǐng)帶要平整。

（二）鞋和襪子：1、別穿球鞋應(yīng)聘，皮鞋也盡量不要選給人攻擊性感覺的尖頭款式，方頭系帶的皮鞋是最佳選擇。2、西裝和皮鞋的色彩以保守為原則，面談時最好防止穿著過份突異的色彩。穿著黑色皮鞋，是最為安全穩(wěn)妥的選擇。雖然是黑色皮鞋，但是也一定要經(jīng)常擦拭，保持鞋面的干凈光亮！3、襪子色彩最好和鞋、褲子的色彩一致，保持足夠的長度，以襪口到達小腿為宜。

（三）細節(jié)留意：1、假如穿雙排扣西裝，紐扣一定要全部扣上；單排扣的西裝在正式場所須扣上一個；兩?？鄣膽?yīng)扣上不扣下；三粒扣的應(yīng)扣兩頭一粒。2、戴眼鏡的同學(xué)，鏡框的配戴最好能使人覺得穩(wěn)健，調(diào)和。眼鏡的上鏡框高度以眉頭和眼睛之間的1/2為合適，外邊框以跟臉最寬處平行為宜。3、濃厚的體味、口臭屬大忌，刮胡水是男性香水恰當(dāng)?shù)奶娲贰?、不要將鑰匙、手機、零錢等放在褲袋中。5、發(fā)型要得體，不要在面試前一天理發(fā)，頭發(fā)不能過長，不能染發(fā)燙發(fā)更不能戴首飾。

我認為，當(dāng)代學(xué)生著裝的個性追求確實比前一代人有了一個很大的跨越，社會的多元化必然會導(dǎo)致追求的多元化。但很多人卻只停留在物質(zhì)追求上，特別是很多人在服裝上都在極力地求新求異。中職學(xué)生作為技能型人才，應(yīng)該學(xué)會尊重他人，在著裝上應(yīng)適宜，大方自然，不要讓人生厭。同時，學(xué)生在追求個性著裝之余更不能影響自己的身心健康。一些學(xué)生模仿嬉皮士打扮，學(xué)校應(yīng)明文禁止。紋身、穿孔等更不利健康，特別是現(xiàn)在社會上提供這類服務(wù)的經(jīng)營單位良莠不齊，一些不規(guī)范的店鋪，很容易出問題。

在中職學(xué)校，德育教育中適當(dāng)引進《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)教育內(nèi)容，，增加《現(xiàn)代禮儀》課程教學(xué)課時，尤其注重著裝禮儀教育，培養(yǎng)職業(yè)意識。中職學(xué)校要通過著裝禮儀教育，使中職學(xué)生的思想觀念、行為導(dǎo)向和為人處事等方面發(fā)生積極改變，從而進一步提高我們中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高中職學(xué)生的就業(yè)競爭能力。

（作者單位：湖北麻城市職業(yè)技術(shù)教育集團）