李城成

摘 要：目前，我國科技水平逐漸提高，科技發(fā)展所需要的創(chuàng)新型人才也隨之增多?？萍嫉膭?chuàng)新發(fā)展，決定著我國綜合國力的強(qiáng)弱，而創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵在于創(chuàng)新教育?，F(xiàn)階段，我國學(xué)習(xí)政治課教學(xué)方法單一、守舊，學(xué)生上課不積極等問題，因此，學(xué)校政治課教學(xué)方法需要?jiǎng)?chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)我國科技發(fā)展。

關(guān)鍵詞：技工學(xué)校 政治課 教學(xué)方法 創(chuàng)新教學(xué)

一、引言

政治課是緊密聯(lián)系社會(huì)和生活的一門主要學(xué)科，主要幫助學(xué)生形成良好的道德思想以及心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、講文明有禮貌的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生愛國主義、集體主要等思想感情，并且使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在長期的教學(xué)工作中，為社會(huì)培養(yǎng)了大量具有社會(huì)意識(shí)、公德意識(shí)、誠信意識(shí)的現(xiàn)代人才，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，為社會(huì)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，政治課作為一個(gè)必修課程，它要求學(xué)生必須具有良好的政治水平來通過考核。在教學(xué)實(shí)踐工作中，筆者對(duì)學(xué)校政治課教學(xué)方法創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究，并且提出了創(chuàng)新政治課的途徑與大家探討。

二、創(chuàng)新教育理念概述

創(chuàng)新教育主要是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力為目標(biāo)的教學(xué)方式，它能讓學(xué)生適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，并且為以后自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)，良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新教育是一種新型的素質(zhì)教育形式，在教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新方法，積極培養(yǎng)學(xué)生用創(chuàng)新思維去思考問題，引導(dǎo)學(xué)生去親身實(shí)踐創(chuàng)新，從而增加了學(xué)生的自主性，并使學(xué)生從中更好的發(fā)現(xiàn)問題，并且能夠運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)去解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生能從創(chuàng)新的角度看問題，進(jìn)而為社會(huì)輸送高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

創(chuàng)新教育理念能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，能夠?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才，因此，創(chuàng)新教育是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的必要條件，是我國教育事業(yè)進(jìn)步的基礎(chǔ)，同時(shí)，在未來的發(fā)展中，創(chuàng)新型人才在國際競(jìng)爭(zhēng)中的位置會(huì)越來越重要，各國都會(huì)施以重力發(fā)展創(chuàng)新教育，在發(fā)展教育的同時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、藝、體、美、勞等全面發(fā)展，更好的去促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

三、政治課教學(xué)創(chuàng)新的意義及內(nèi)涵

政治課創(chuàng)新方法主要是指在政治課的基礎(chǔ)上，運(yùn)用創(chuàng)新教育方法，新型的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治思想的積極性為目的，從而培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物不局限，不迷信權(quán)威，運(yùn)用創(chuàng)新知識(shí)去打破常規(guī)的思維方式，能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，并且運(yùn)用創(chuàng)新知識(shí)解決問題，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，利用實(shí)踐探索來獲得真知。

政治課教學(xué)創(chuàng)新能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想感情，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并且還能夠提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，通過政治課教育創(chuàng)新，能夠鞏固教師的政治思想，加強(qiáng)學(xué)校的黨政建設(shè)，這樣才能夠積極的影響學(xué)生，使學(xué)生潛移默化的形成政治思想意識(shí)，從而有利于學(xué)校、學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展。

四、技工學(xué)校政治課教學(xué)創(chuàng)新的途徑

1.注重時(shí)事教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)

在課堂上，在學(xué)生在學(xué)習(xí)政治知識(shí)的同時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)舉例為學(xué)生講解，讓學(xué)生能夠聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系現(xiàn)行法律法規(guī)，更積極更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、理解政治知識(shí)，并且鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言討論，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一的教材理論上來。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，積極的組織學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等相關(guān)的政治節(jié)目，使學(xué)生能夠關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解更多的時(shí)政要聞，從中理解國家的領(lǐng)導(dǎo)方針的內(nèi)涵，并且積極引導(dǎo)學(xué)生將其與理論知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合分析，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，也發(fā)揮出了學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。

2.運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力

隨著我國科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等教學(xué)手段也應(yīng)運(yùn)而生。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同備課，節(jié)省了備課時(shí)間，提高了教育效率，在講課中，通過多媒體，將生硬的理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)靈活的圖形圖像、動(dòng)畫、視頻等，創(chuàng)設(shè)逼真的教學(xué)環(huán)境，充分滿足了學(xué)生的感官需求，從而活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了教學(xué)內(nèi)容。還可以要求學(xué)生在網(wǎng)上預(yù)覽時(shí)政文章，搜集整理和交流時(shí)政資料，并且聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，創(chuàng)新了政治思想教學(xué)方式；同時(shí)針對(duì)時(shí)事觀點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行師生間的相互探討，提出新穎的看法，利于學(xué)生提高分辨和應(yīng)對(duì)能力。

3.在教學(xué)中滲透心理健康教育

當(dāng)代技工學(xué)校學(xué)生缺乏意志，認(rèn)為沒有前途可言，因此，教師就應(yīng)在教授知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生的心理教育，教育學(xué)生要時(shí)刻保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，更好的認(rèn)識(shí)自己、相信自己，做到勝不驕敗不餒，向成功人士學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)展知識(shí)，形成積極的人生態(tài)度，讓政治思想教育與心理健康教育相結(jié)合，等量齊驅(qū)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.提高教師教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)水平

在思想政治課的教學(xué)中，老師的作用是巨大的，一個(gè)優(yōu)秀的老師能夠很好的與學(xué)生溝通，在與學(xué)生溝通的過程中了解學(xué)生課堂上所需要的，為自己的教學(xué)創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，同時(shí)需要老師本身掌握豐富的政治理論知識(shí)和良好的教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)，這樣的老師才能夠給學(xué)生帶來政治學(xué)習(xí)上的樂趣，同時(shí)增進(jìn)與學(xué)生的感情，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活增添更多的色彩，提高教師教學(xué)的創(chuàng)新素養(yǎng)是當(dāng)今新的教學(xué)理念下所需要的。一個(gè)具有豐富教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的老師，在課堂上能夠很好的將本學(xué)科同其他學(xué)科聯(lián)系起來，因?yàn)檎螡B透到生活中的方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)其他知識(shí)的同時(shí)，因?yàn)檎谓處煹囊龑?dǎo)，或許能夠發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科中政治問題，從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心與想象力。

五、結(jié)語

總而言之，政治課教學(xué)的內(nèi)容在不斷的變化，教學(xué)的方式方法也應(yīng)隨著變化而發(fā)展，必須適應(yīng)變化以達(dá)到教學(xué)要求。在教學(xué)方法上，應(yīng)淘汰單一、守舊的教學(xué)模式，選擇靈活、先進(jìn)、切合實(shí)際的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)成長。創(chuàng)新政治課教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，重視人才培養(yǎng)，從而為我國未來發(fā)展輸送具有高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，促進(jìn)我國科技發(fā)展。

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