易奎勝

【摘要】學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生全面發(fā)展的必須方式，現(xiàn)行的方式是學(xué)校每年舉行一至二次大型比賽，小型比賽多由各系自行組織。在運(yùn)行中形成大型運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生直接參與運(yùn)動(dòng)的人數(shù)少，小型比賽學(xué)生愿意參加，興趣也比較高，但得不到很好的組織，顯得雜亂無(wú)章。根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)生調(diào)研的情況，從大小比賽各自的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況從學(xué)校層面統(tǒng)籌安排全年的體育競(jìng)賽?！娟P(guān)鍵詞】高職院校 大小體育競(jìng)賽 有機(jī)結(jié)合

一、學(xué)校體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀

比賽項(xiàng)目缺泛統(tǒng)一規(guī)劃，小型比賽往往是大型比賽的選拔賽。作為學(xué)校層面來(lái)說(shuō)每年春季組織全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季組織全校性的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。各系也組織有一些如球類的迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。但基本都是春季用跑、跳趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)選人參加學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季組織迎新球類運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)選人參加學(xué)校的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。除春秋季的田徑和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)外，學(xué)校層面沒(méi)有組織其他的運(yùn)動(dòng)會(huì)。各系按自己的情況組織一些，但總體來(lái)說(shuō)缺泛統(tǒng)一規(guī)劃，來(lái)看顯得雜亂無(wú)序。小型比賽多以各系學(xué)生參加。小型比賽多是由系上學(xué)生干部組織，本系學(xué)生參加。由于各系不可能組織很多個(gè)項(xiàng)目的比賽，學(xué)生的選擇面較窄，從而參與的人數(shù)不是太多。其他系上的學(xué)生又不讓參加。有些系上一年有那么一個(gè)項(xiàng)目的比賽，有些系根本就沒(méi)有比賽。造成想?yún)⒓颖荣惖膶W(xué)生沒(méi)有去處，系上組織的活動(dòng)又沒(méi)有多少人參加的局面。

二、小型比賽的優(yōu)點(diǎn)

易激發(fā)興趣，利于推廣。筆者在本校學(xué)生中走訪調(diào)查得出結(jié)論，多數(shù)學(xué)生對(duì)單純的競(jìng)技項(xiàng)目不感興趣，只有少數(shù)學(xué)生（這些學(xué)生往往是系或班上體育成績(jī)較好的學(xué)生）愿意參加各種以競(jìng)技項(xiàng)目為主的的訓(xùn)練。但筆者問(wèn)及換成以游戲形式、競(jìng)技形式等一些趣味形式進(jìn)行身體鍛煉時(shí)，得出的結(jié)論是多數(shù)學(xué)生愿意參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。小型競(jìng)賽的特點(diǎn)恰好迎合了學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，通過(guò)趣味性很強(qiáng)的比賽項(xiàng)目吸引廣大學(xué)生參與，在比賽、游戲中達(dá)到鍛煉身體的目的。使他們獲得成功的成就感，從而激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，有利于推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)。如：增強(qiáng)速度的迎面接力比賽，團(tuán)結(jié)合作的三對(duì)三籃球挑戰(zhàn)賽，練習(xí)足球基本功的繞桿射門(mén)足球比賽，5人制足球比賽，多人8字花式跳繩比賽等。

機(jī)動(dòng)多樣，便于推進(jìn)。小型競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有繁瑣的程序與要求，不需要開(kāi)幕式，不需要專門(mén)的場(chǎng)地布置及后勤障?？梢愿鶕?jù)本校的實(shí)際情況選擇適宜的比賽項(xiàng)目、比賽形式，可以將比賽分布在平時(shí)的課外時(shí)間或周末節(jié)假日。項(xiàng)目可以結(jié)合學(xué)校的體育特色和當(dāng)?shù)氐牧餍畜w育活動(dòng)進(jìn)行選擇。如：根據(jù)性質(zhì)冠以“迎新杯”“挑戰(zhàn)杯”“對(duì)抗賽”等不同的名稱，受電視娛樂(lè)節(jié)目影響學(xué)生喜歡的“撕名牌”游戲，根據(jù)學(xué)校地形的“戶外尋寶”游戲，女生多的系上組織花式跳長(zhǎng)繩、踢等。

三、大型比賽的特點(diǎn)

促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)展 ，發(fā)現(xiàn)體育人才。學(xué)校每年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)是與市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)相似的大型綜合體育賽事，在推動(dòng)學(xué)生的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平提高方面所起的作用是巨大的。每年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校各系都作了充分的備戰(zhàn)。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，都會(huì)出現(xiàn)一次全校性的競(jìng)技水平的高峰。以學(xué)校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為例，在召開(kāi)學(xué)校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)月后就是重慶市第十七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生（特別是有運(yùn)動(dòng)競(jìng)技特長(zhǎng)的學(xué)生）都積極訓(xùn)練，為系上在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀。在學(xué)校第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共有8人次11次打破校紀(jì)錄。也為學(xué)校組隊(duì)參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了充足的的隊(duì)員選擇?？梢?jiàn)，圍繞各類競(jìng)賽活動(dòng)，各系部、體育教研室和運(yùn)動(dòng)員員積極備戰(zhàn)，備戰(zhàn)的過(guò)程是運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平提高的過(guò)程，也是各種體育人才脫穎而出的過(guò)程。各單位都積極培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，他們將推動(dòng)整個(gè)學(xué)校體育競(jìng)技水平的發(fā)展。豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。體育競(jìng)賽的精神價(jià)值在大型體育賽事中體現(xiàn)得十分鮮明。舉辦大型體育競(jìng)賽不僅對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校而言也是一件牽動(dòng)全局的大事。在一次大型的校運(yùn)會(huì)中，必將孕育出寶貴的精神財(cái)富，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感人事跡，為文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈和攝影工作者提供豐富的創(chuàng)作題材，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型廣場(chǎng)文藝表演等系列活動(dòng)，有利于豐富和繁榮學(xué)校體育文化場(chǎng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次盛大的節(jié)日。運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備改善后的喜悅，為共同目標(biāo)而努力的趨同感，學(xué)生的主人翁意識(shí)等，都將在學(xué)生日常的言談舉止中表現(xiàn)出來(lái)，從而集中升華為一種榮辱與共、合而彌堅(jiān)的精神。這種精神將強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力和親和力，提升師生的文明程度和文化品位。借運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的契機(jī)、大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式，加強(qiáng)文明禮貌教育，提高廣大師生素質(zhì)。

大型比賽有很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)在學(xué)校層面上來(lái)說(shuō)也有一些不足之處。組織大型比賽往往需要學(xué)校的各個(gè)部門(mén)配合，教務(wù)處、學(xué)生處、基礎(chǔ)部、各系、保衛(wèi)處、后勤部門(mén)等，組織難度大。同時(shí)又要除運(yùn)動(dòng)技術(shù)本身訓(xùn)練外的投入如開(kāi)幕式的文藝排練、服裝、道具、頒獎(jiǎng)式等大量的人力，財(cái)力投入。一般情況下，學(xué)校層面的大型比賽對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)技項(xiàng)目比較重視，輕視非競(jìng)技項(xiàng)目和民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，都是以成績(jī)?yōu)樵u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生直接參與比賽的人數(shù)少。

四、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃體育競(jìng)賽，形成大小體育競(jìng)賽有機(jī)統(tǒng)一

以學(xué)年為單位規(guī)劃體育競(jìng)賽。作為學(xué)校層面除規(guī)劃大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)外，還要根據(jù)學(xué)生的體育愛(ài)好情況規(guī)劃一些小型的比賽項(xiàng)目。這樣大型比賽選拔了人才參加市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校增光添彩，體育特長(zhǎng)生有了展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。榜樣的力量能夠帶動(dòng)其他學(xué)生都參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。而小型比賽由于靈活性強(qiáng)、形式多樣，能夠滿足大多數(shù)學(xué)生的體育比賽需求，學(xué)生的參與人數(shù)多。真正能夠用體育競(jìng)賽帶動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉。

在項(xiàng)目的時(shí)間安排上，先由學(xué)校確定大型的田徑和球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，其他項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和季節(jié)作安排，做到每期有大型比賽，每月有一到兩個(gè)小型項(xiàng)目競(jìng)賽。每年把競(jìng)賽計(jì)劃公布在校園網(wǎng)上，學(xué)生根據(jù)競(jìng)賽計(jì)劃確定各自參賽項(xiàng)目，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練和參賽。

在項(xiàng)目的選擇上盡量要考慮各系的學(xué)生情況，讓每個(gè)系的學(xué)生都有項(xiàng)目可以參加且學(xué)生愿意參加。但總有照顧不到位的地方，各系還可以再根據(jù)自己的情況再設(shè)置一些項(xiàng)目。但必須上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行整合和時(shí)間安排，這樣才不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)和時(shí)間沖突。