吳麟鎖

【摘要】在全球一體化的時代背景下，英語在現(xiàn)實中的應用價值越來越高，因此加強英語學習是非常有必要的。而就英語應用來看，聽、說、讀、寫以及譯無疑是最為基本的語言技能，但是對于中國學生而言，由于缺乏英語應用的環(huán)境，因此其語言技能水平大多有著一定的提升空間。本文從聽寫練習入手，結合筆者實際學習經(jīng)驗，針對聽寫練習對英語學習者語言技能的影響以及其應用策略提出了筆者作為一個高三學生的個人見解，敬請斧正。

【關鍵詞】聽力練習；英語；學習者；語言技能；影響

在學習一門語言的過程中，進行聽寫練習是必不可少的。但是就我國英語教育而言，雖然已經(jīng)將英語納入了主要學科之一，但是由于受到應試教育的束縛，大多數(shù)教育者在進行英語教學的過程中，過分重視學生筆試的成績，并沒有過多的在聽寫練習上花費充足的教學時間，由此很多學生雖然能夠在測試的過程中取得較高的成績，但卻不能將其良好的應用于實踐之中，由此我國學生被稱之為“高分低能”也不是沒有其出處。由此，我們必須要分析聽力練習對于英語學習者語言技能的影響，以此為基礎加強聽寫練習。

一、聽寫練習對于英語學習者的影響

1、對其聽力理解能力的影響

聽寫作為一種具有較高實踐價值的學習方法，其練習成效對學習者的語言技能的提高有著極大的輔助性作用。在英語學習的過程中，聽力技能一直具有較高的地位，是檢測學習者語言能力的重要指標。通過聽力練習，能夠讓學習者處于一種英語的氛圍之中，進而提高其自身對于英語整體的敏感性。根據(jù)實踐分析我們可以得出，通過聽寫練習能夠顯著提高學習者對于英語的聽力理解能力，這也是檢驗學習者英語能力水平的重要標準。

2、對其詞匯記憶能力的影響

在聽寫練習的過程中，學習者通常會處于一種精力高度集中的狀態(tài)，其思維具有較高的活躍性，由此在練習的過程中，學習者能夠將整個身心都投入到英語學習過程中，并且手腦結合，由此學習者能夠更加牢靠的掌握相應的英語詞匯，并且加深對于英語詞匯的記憶。而在出現(xiàn)自身忘記的單詞時，也能夠在練習之余進行加強鞏固，以內心的求知欲為驅動力，因此能夠有效提高學習者的詞匯記憶能力。另外，通過聽寫練習，能夠對學習者詞匯學習的情況加以檢測，這對學習者認識自身水平，加強鞏固練習也是有著一定促進作用的。

3、對其語法能力的影響

通常來說，聽力練習對于學習者語法的影響在于能夠檢測出其存在的語法錯誤，而這些錯誤在學習者日常閱讀的過程中都會隱藏起來，很容易被學習者所忽略。而借助于聽力練習，能夠有效的暴露學習者在語法上所存在的謬誤，該類錯誤雖然大多數(shù)有可能沒有聽清楚，但是依靠語法知識也不應該出現(xiàn)相應的錯誤。在聽力練習之余，學習者可以將自身所寫下的結果與答案進行對照，以此來加深印象。另外，借助于聽力練習，學習者也能夠提高自身的語感，這對于英語學習而言是極為有利的。

4、對其英語綜合能力的影響

聽寫練習能夠在很大程度上鞏固學生的語音知識，能夠以標準的發(fā)音為學生英語學閱讀與背誦提供適宜的參照物。這對于某些英語發(fā)音不準確的學習者而言是極為有用的，能夠避免其由于發(fā)音不標準所導致的誤聽。學習者可以在聽寫練習的過程中及時發(fā)現(xiàn)自身發(fā)音所存在的問題，還可以參照答案進行聽寫練習，更好的糾正自身在讀音上的謬誤。另外，聽力練習還能有效提高學生的邏輯思維能力。人們大多認為邏輯思維能力在英語學習的過程中并不重要，也只有數(shù)學、物理之類的學科才能夠提高學生的邏輯思維能力，這種說法是有失偏頗的。聽寫練習能夠讓學生在聽寫的過程中按照自身的英語知識體系發(fā)現(xiàn)答案中的謬誤，繼而根據(jù)語法知識等進行修正，這對于學習者邏輯思維能力的提升是極為有利的。除此之外，聽寫練習在提高學習者英語書寫、拼寫能力等方面也有著一定的積極影響。

二、發(fā)揮聽寫練習價值的有效策略

1、善用聽寫材料，養(yǎng)成練習習慣

大多數(shù)學習者都明白聽寫練習對于提高英語語言能力的重要價值，因此在練習初期大多興致勃勃，但是在經(jīng)過很長時間的練習后并沒取得相應的成效，因此隨之就喪失了聽力練習的動力。針對這一現(xiàn)實問題，首先需要選擇適宜于自身的聽力材料，必須要對自身的聽力水平以及詞匯量積累數(shù)目加以詳細認知，繼而選擇出適宜于自身且具有一定趣味性的聽寫素材。在此基礎之上，還應該堅持不懈的進行聽寫練習。畢竟任何一門語言的學習都需要長期的累積，不可能一蹴而就。在經(jīng)過較長時間的系統(tǒng)練習之后，自然也就會發(fā)現(xiàn)自身的英語水平有著極大的提高。

2、勤于學習總結，加強知識鞏固

在英語學習的過程中通常都會出現(xiàn)遺忘，這是正常情況。解決這一方法的途徑只有一個，就是通過練習與鞏固來加強記憶。在聽寫練習之后，為鞏固學習成效，必須要落實對自身練習情況的總結，充分暴露出自己所存在的不足，并且在多次總結中發(fā)現(xiàn)自身的進步，以此在加強知識鞏固的同時提升自己進行英語聽寫練習的興趣。除此之外，針對自身出現(xiàn)錯誤的知識點，必須要著重進行復習鞏固，堅持練習，以反復訓練的方式來提高自身的實際英語水平。

三、結語

聽寫練習是提高學習者英語水平的有效途徑，具有一定的科學性，符合人類記憶規(guī)律，能夠以反復練習的方式大幅度提高學習者的綜合英語能力。由此，英語學習者必須要充分認識聽寫練習的現(xiàn)實價值，選擇適宜的練習素材進行鞏固練習，并對自身的學習成效加以總結，以常年累月的積累來提高自身的英語基礎水平，最終實現(xiàn)自身英語能力的全面提高。

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