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      新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣普及方法的實(shí)踐與應(yīng)用

      2017-04-21 12:18:45楊彥斌
      農(nóng)業(yè)與技術(shù) 2017年6期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐應(yīng)用

      楊彥斌

      摘 要:科學(xué)發(fā)展觀中提出“科技是第1生產(chǎn)力”,由此可見科學(xué)技術(shù)的重要性。農(nóng)業(yè)作為我國的第1產(chǎn)業(yè),在我國國家發(fā)展、人民生活中具有舉足輕重的地位,解決好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣與普及問題,有利于新時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展,提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大背景下,面臨新的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)革命,我們要明確政府、農(nóng)民的角色地位,綜合運(yùn)用各方面條件,加大農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣普及力度,并將其應(yīng)用到現(xiàn)代化建設(shè)中。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技;推廣普及;實(shí)踐應(yīng)用

      中圖分類號(hào):F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20170333215

      我國是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國,中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展不僅關(guān)系著我國人民的生活水平,更關(guān)系著我國各方面的發(fā)展,因此農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性不容小覷。發(fā)展農(nóng)業(yè)要依靠政策、科技和投入,其中最根本的是要依靠科學(xué)技術(shù)。我們除了研究出各種創(chuàng)新型產(chǎn)品外,還要將其充分運(yùn)用到生活生產(chǎn)的實(shí)際中,以促進(jìn)我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展。

      1 新時(shí)期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣普及方法

      農(nóng)業(yè)科技推廣的范圍要有針對(duì)性,推廣的方式方法要具有廣泛性,要能夠適用到我國農(nóng)林牧副漁各個(gè)方面。針對(duì)農(nóng)民的特點(diǎn),聯(lián)系新時(shí)期下我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),我國應(yīng)采用方便且易推廣、易學(xué)習(xí)的方法來促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技普及。

      建立優(yōu)秀示范戶、技術(shù)人員進(jìn)村入戶的推廣法。在一定農(nóng)業(yè)區(qū)域中,以行政村為單位,良種良法直接落實(shí)到田地,技術(shù)措施要領(lǐng)直接落實(shí)到個(gè)人,科技人員直接進(jìn)村入戶進(jìn)行指導(dǎo),設(shè)立科技示范戶,示范戶做好榜樣,帶領(lǐng)周圍農(nóng)民進(jìn)行科技學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到周圍輻射戶對(duì)農(nóng)業(yè)新科技都能夠進(jìn)行實(shí)際操作,達(dá)到能夠了解基礎(chǔ)知識(shí)并進(jìn)行運(yùn)用的目的。

      印發(fā)資料、廣告宣傳手冊(cè)推廣普及法 。將所推廣新技術(shù)新品種的技術(shù)方法、操作要點(diǎn)、技術(shù)原理等用通俗易懂的文字印成簡便易讀的技術(shù)資料,發(fā)放到農(nóng)戶手中。農(nóng)戶們互相學(xué)習(xí),互相探討,有一定文化基礎(chǔ)的農(nóng)戶較易掌握,并可對(duì)照操作應(yīng)用,而文化基相對(duì)較弱的農(nóng)戶在科技人員和周圍其他人的幫助下也能掌握,達(dá)到一定的農(nóng)業(yè)科技普及傳播作用。實(shí)踐證明,農(nóng)業(yè)科技推廣普及活動(dòng)是一項(xiàng)必不可少的配套措施,非常受農(nóng)戶歡迎。

      開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班、科技講座推廣法 。開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班、培訓(xùn)講座,通過培訓(xùn)使技術(shù)人員、培訓(xùn)人員明確重點(diǎn),掌握所推技術(shù)的基礎(chǔ)原理與關(guān)鍵技術(shù),對(duì)科技示范戶、新型農(nóng)民,要使其掌握主推技術(shù)的技術(shù)要點(diǎn)。通過面對(duì)面的傳授,有利于將技術(shù)及時(shí)有效地傳達(dá),科技人員或者農(nóng)戶有問題也可以在現(xiàn)場(chǎng)得到有效解決。

      政府出臺(tái)政策、實(shí)施技術(shù)和實(shí)物配套捆綁相結(jié)合的推廣普及法 。實(shí)行技物結(jié)合,利用農(nóng)資實(shí)物、配方新肥料等,推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新科技和農(nóng)作物優(yōu)良品種。實(shí)踐證明,技物結(jié)合連鎖服務(wù)推廣普及法,可以讓農(nóng)戶等看科技的效果,在第一時(shí)間開展新科技、新成果的推廣應(yīng)用。減少群眾的盲目種植,形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。

      2 新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣方法配套應(yīng)用

      在了解推廣方法之后,我們最終是要將其運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。毛主席曾說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn),才能夠在以后的生產(chǎn)生活中廣泛推廣、充分運(yùn)用,以達(dá)到發(fā)展農(nóng)業(yè)的良好效果。

      2.1 按照“專家團(tuán)、技術(shù)員、學(xué)習(xí)戶”的思路建設(shè)服務(wù)體系

      政府或企業(yè)提供科技專家開展培訓(xùn)班或講座,講述理論知識(shí),技術(shù)員親自到田、地中指導(dǎo)農(nóng)戶學(xué)習(xí)理論知識(shí)并實(shí)踐。公司為農(nóng)技人員提供工作津貼與補(bǔ)貼,通過企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員雙向選擇的方法,提高農(nóng)技人員工作的積極性。設(shè)立優(yōu)秀學(xué)習(xí)戶、先進(jìn)戶,給予一定的物質(zhì)和生活補(bǔ)助,提高農(nóng)戶學(xué)習(xí)的積極性。

      2.2 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式,讓學(xué)生學(xué)以致用

      現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要實(shí)踐能力強(qiáng),理論基礎(chǔ)好的農(nóng)業(yè)科技復(fù)合型人才,從這個(gè)角度出發(fā),要提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力,組織學(xué)生投身到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村鍛煉實(shí)踐中,與農(nóng)戶進(jìn)行交流,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的碰撞,這樣既有利于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐,也有利于農(nóng)戶對(duì)理論知識(shí)的了解。通過實(shí)踐與理論的學(xué)習(xí),讓學(xué)生獲得更多選擇和發(fā)展空間,也讓農(nóng)戶學(xué)到更多新的科學(xué)技術(shù),使學(xué)生走出象牙塔,進(jìn)行社會(huì)化培養(yǎng) ,帶來的是大學(xué)生素質(zhì)的提高,農(nóng)戶文化基礎(chǔ)的提高。

      3 結(jié)束語

      在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,要充分運(yùn)用各種條件資源,提高科學(xué)技術(shù)的推廣與應(yīng)用能力。我國人口眾多,資源豐富,要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用能力,由科技大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍紡?qiáng)國。第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)的科技應(yīng)用,有利于我國經(jīng)濟(jì)提高,經(jīng)濟(jì)方式的轉(zhuǎn)變。在未來,我國不僅僅要進(jìn)行科技發(fā)明,更要致力于將他們應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,將理論與實(shí)際聯(lián)系在一起,以實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國的目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]于忠云.新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣普及方法的實(shí)踐與應(yīng)用[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué),2012(05).

      [2]李思經(jīng).基于農(nóng)戶視角的新型農(nóng)業(yè)科技知識(shí)服務(wù)體系研究[J].中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院,2012.

      [3]謝建華.基層農(nóng)技推廣體系發(fā)展與改革研究[J].中國農(nóng)業(yè)大學(xué),2013.

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