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      將民族文化融入學(xué)校教育

      2017-04-27 12:33:51苗其武
      湖北教育·綜合資訊 2017年4期
      關(guān)鍵詞:回民赤壁回族

      苗其武

      周郎嘴回族鎮(zhèn)(即赤壁鎮(zhèn))是湖北省咸寧地區(qū)唯一的散居回族鎮(zhèn),回民同胞大多為民國時期從外地遷入,如今散居在石頭口村、東風(fēng)村、八把刀村等地?,F(xiàn)有回民學(xué)校兩所(赤壁鎮(zhèn)中學(xué)和赤壁鎮(zhèn)小學(xué)),有回族教師4名,回族學(xué)生65人。赤壁鎮(zhèn)中心學(xué)校將民族文化融入學(xué)校教育,立足本土特色、把握時代脈搏,找準(zhǔn)大方向、做好小細(xì)節(jié),使之成為提升學(xué)生品質(zhì)和學(xué)校品位的源泉,被評為“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”。

      優(yōu)化硬件,彰顯地域文化特色。2011年至2013年,市政府投入近900萬元對赤壁鎮(zhèn)兩所回民學(xué)校進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2015年實(shí)施全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項目,新建學(xué)生公寓、教師周轉(zhuǎn)房、運(yùn)動場改擴(kuò)建、班班通多媒體設(shè)備以及維修改造教室、活動場地等,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。在道路文化、走廊文化、教室文化、寢室文化的設(shè)計中適度整合、滲入回族文化內(nèi)容;在飲食服務(wù)方面,尊重回族同胞的飲食習(xí)慣,食堂每天都在專供窗口為回民寄宿學(xué)生提供清真食品;購置木球、毽球、陀螺、押加等回族體育項目器材和回民特色服飾(男士白色回帽、女士蓋頭)等。學(xué)校注重營造民族團(tuán)結(jié)和諧共進(jìn)的文化氛圍,師生耳濡目染,潛移默化,使回民師生產(chǎn)生家園感。

      設(shè)置課程,滲透民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。兩所回民學(xué)校始終堅持把課堂作為民族文化傳播的主陣地,在課堂上向?qū)W生播灑文明,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。教學(xué)中,除了明確語文、政治、歷史、地理等科目按大綱的要求進(jìn)行國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,還開設(shè)了每周一節(jié)的地方課程,選學(xué)赤壁鎮(zhèn)中心學(xué)校開發(fā)編寫的《回族的習(xí)慣》《三國智慧》等校本教材,并適時對回族特色文化內(nèi)容進(jìn)行豐富和更新。體育課上,回族體育項目踏腳、扣押、打木球、蹺旱船、三人三足”等既有個人能力的展示,更多的則是培養(yǎng)團(tuán)隊合作、拼搏、超越的品質(zhì)。學(xué)校還以建設(shè)赤壁鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),積極推進(jìn)“民族體育”“民族藝術(shù)”的學(xué)習(xí)與推廣。2014年以來,學(xué)校堅持每周四和周日下午開展興趣活動,部分興趣班開設(shè)了少數(shù)民族運(yùn)動、舞蹈、禮儀相關(guān)的課程。

      拓展活動,提升民族文化內(nèi)涵。學(xué)校通過課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外豐富多彩的民族特色活動拓展,引領(lǐng)民族文化走進(jìn)校園,實(shí)實(shí)在在地強(qiáng)化民族文化育人的效果。在教學(xué)教研活動中,將傳承民族文化融入“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”“推門聽課”“優(yōu)課”“微課”等活動,鼓勵班主任制作與回民文化相關(guān)的“優(yōu)課”,將表現(xiàn)優(yōu)異且凸顯學(xué)校民族文化特色的成果推送到省、市參加比賽評優(yōu)。在德育活動中,“書香校園、孝雅校園、科技校園”、每周一升旗儀式,每年的清明節(jié)祭掃、“五四”青年節(jié)文藝匯演、“六一”兒童節(jié)文藝匯演、“七一”書畫展、國慶征文、元旦文藝匯演等文化藝術(shù)活動處處滲透民族文化氣息。適應(yīng)回民學(xué)生特殊的文化活動需求,引導(dǎo)回民學(xué)生積極參加各種活動,將民族特色融進(jìn)各類活動中。中心學(xué)校組織文化藝術(shù)展演,專門安排回族歌舞,優(yōu)美的“漫花兒”舞蹈和鮮艷的民族服飾相得益彰,洋溢著濃濃的民族文化氣息。組織回民孩子舉辦書畫手工藝作品展,拓寬了學(xué)生的視野與創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生傳承民族文明的素養(yǎng),激勵學(xué)生更加奮發(fā)向上。在中心學(xué)校民族運(yùn)動會上,踏腳、扣押、打木球、蹺旱船和“多人多足”等回民傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目更是孩子們積極參與的項目和熱情關(guān)注的話題。學(xué)校還組織回民學(xué)生參觀附近的清真寺,學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等也加強(qiáng)了民族文化的宣傳教育。2010年、2014年赤壁鎮(zhèn)中學(xué)作為地方代表參加了第七屆、第八屆“湖北省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會”,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校培養(yǎng)民族體育人才、傳承民族傳統(tǒng)技藝和少數(shù)民族散居地多民族同胞的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。

      (作者單位:赤壁市赤壁鎮(zhèn)中心學(xué)校)

      (責(zé)任編輯 楊萬軍)

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