• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      依托信息技術(shù)實現(xiàn)有效教學

      2017-05-10 02:35:57周新紅
      速讀·下旬 2016年9期
      關(guān)鍵詞:信息技術(shù)課堂教學課堂

      周新紅

      在教育教學改革的浪潮里,在呼喚著教育教學理念更新、教學模式轉(zhuǎn)變的同時,也呼喚著教育教學手段的改變。因此,隨著當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,以電腦為主體的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)所支持的信息化模式,逐步被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中,逐漸地走進校園、課堂、家庭中,進而被我們大家所接受、認同,它給我們社會帶來的便捷,是令人深信不疑的。

      那么信息技術(shù)給我們教育教學究竟帶來哪些福音呢?如何拓展它在小學教育教學中的應(yīng)用?我想結(jié)合我們的教育教學實踐,主要從以下兩方面談一談:

      一、促進信息技術(shù)在教育教學中的推廣

      (一)活用信息技術(shù),激發(fā)學習興趣

      在長期教育教學實踐中,我深深地認識到“興趣是最好的老師”這一教學理念的內(nèi)涵。如何激發(fā)學生的學習興趣,成為我們課堂教育教學的首要任務(wù)。

      習作課上如果很好的利用信息技術(shù),能大大的提高學生的寫作能力。比如為了指導學生能更好地寫出關(guān)于描寫植物的作文時,教師提前布置學生在家中觀察一種植物,要求對植物的各部分細致觀察,精心培育。但是因為有些學生惰性或由于生活條件的局限,不能很好地完成觀察任務(wù)。因此,借助信息技術(shù),在電腦中收集一些學生們生活中喜歡的且熟悉的植物。從生長到發(fā)育、開花、結(jié)果的全過程的動態(tài)視頻。視頻中對植物的生長環(huán)境、各部分名稱作用做以清晰解說。就這樣,從學生生活中對植物的零星地認識開始,到課堂上的細致入微地觀察,內(nèi)容上的補充,同時教師加以耐心細致地引導,學生的習作愿望被激活。一篇篇記敘具體,生動形象、想象豐富的佳作躍然紙上,一朵朵花蕾綻開在學生心中。

      (二)提供優(yōu)質(zhì)資源,實現(xiàn)資源共享

      1.提高備課效率,彌補教參不足

      以往教師在備課時,經(jīng)常要翻閱一些與課堂教學內(nèi)容相關(guān)的文獻資料。由于對要查找的信息、問題究竟等從哪本書里去找并不明確。例如:教學《紙上談兵》這篇成語故事,想查閱主人公趙括的相關(guān)簡介、時代背景。學校圖書館沒有,去向外面圖書館借吧,時間上有時還不及時。并且也不知道從哪本書里面才能快速準確地找到。因此想準確地得到信息,必須花費一定時間去找。所以,多數(shù)教師就只有憑借教參的介紹??上攵n堂內(nèi)容就不能完全滿足學生的愿望,也不能足以吸引學生。教師為了彌補這樣的不足,大多數(shù)會借助其他方面,而不能從教學知識內(nèi)容本身來激發(fā)學生興趣。

      自從有了互聯(lián)網(wǎng)這一信息技術(shù)以后,教師要查閱一些教學相關(guān)的信息、解決謎團不再是難事。雖然不知道從哪本書里獲得,從哪個學科入手,但是只要在“百度”中打上自己想要的問題,僅幾秒鐘的時間,便可以得到答案。真是足不出戶就可以做到。我想即使“孫悟空”也不過如此神通吧!

      2.鏟平時空障礙,促進合作交流

      信息技術(shù)促進了省、市、區(qū)教研活動的開展。同時對提升教師及教育工作的個人素質(zhì)有很大的方便。比如現(xiàn)在的遠程教育,方便了每一位工作者,它不受時間和地域的限制,教師隨時隨地的可以網(wǎng)上學習。再比如“UC”論壇,“QQ”網(wǎng)上論壇等更是促進了各地教師之間的交流學習,提升自身素質(zhì)。例如在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)支持下,我們鶴崗市教育學院為各校教師開通了“UC”論壇,并及時通知各校參與省“UC”論壇的時間和內(nèi)容安排,并多次成功組織我市教師舉辦了省“UC”論壇活動,把我市教育教學的成功經(jīng)驗向全省教師匯報,隔空對話,第一時間獲得教師們與教育專家的支持與指導。每次參與其中,都能收獲到省名師對課堂教學設(shè)計的創(chuàng)新性引導,感受到教師個性的教學風格的魅力,體會到對教材深度的把握。在互動交流中,可以聆聽到省市專家、名師的精辟點評。雖然他們各抒己見,甚至針鋒相對,但都做到了思維縝密地表述自己的見解,使聽者默然。我校也經(jīng)常性開展“QQ”網(wǎng)上論壇。就是在這樣一次次真誠交流中,將教師引向深入思考中,不斷地反思著自己的教學模式,不斷改進自己的教學工作,激發(fā)著教師的創(chuàng)新意識。

      3.解決教學難點,啟發(fā)學生思維

      信息技術(shù)為教師課堂教學演示帶來便利。在一些數(shù)學課堂中,學生常常會遇到一些難以想象、理解的題目。例如“相遇問題”。學生不能明確地理解相遇時間是怎樣求的。盡管利用線段圖或找同學演示其過程,但還是有一些學生不能很好地把握速度與相遇時間的關(guān)系。由于借助了信息技術(shù)來演示其形成過程,便于學生把握其中的細節(jié),清晰地觀察到速度與相遇時間的關(guān)系,便于學生對相遇問題的理解,并能抽象概況出解題思路,利于學生對數(shù)學問題的解題能力形成技能技巧,很好地提高了教師課堂教學演示效果,從而有助提高課堂教學效率。

      二、開拓信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用

      如何更深度地讓信息技術(shù)為教育教學服務(wù),我個人認為可以從以下幾方面入手:

      (一)利用信息管理,減輕工作負擔

      電腦信息技術(shù)要普遍應(yīng)用在對學生的考查上。每次學生的考評工作量也很巨大,如果我們借助電腦信息技術(shù)來幫忙,則可以化難為易。教師只需對學生實踐性問題來評價,把工作重點則放在對考評信息整理、分析、統(tǒng)計上,以便于了解學生,改進教學策略,進行針對性地輔導訓練。同時我們還可以把評價手段、方法、形式多樣化。

      (二)便利自主學習,品嘗成功樂趣

      鼓勵學生利用電腦信息技術(shù),進行自主學習。很多學生自主學習習慣沒能養(yǎng)成,這是必然現(xiàn)象。為此教學中我經(jīng)常給學生留一些便利自主學習的題目,在家長的引導下,借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),進行課前預習,查閱資料、收集信息,課上,同學們通過自己借助網(wǎng)絡(luò)收集到的答案,在課堂上與同學們一起交流分享自學成果。課后學生還可以通過在網(wǎng)上尋找一些相關(guān)的題目,進行強化練習鞏固。

      (三)運用媒體信息,培養(yǎng)學生能力

      (1)提高學生的注意力。把多媒體技術(shù)運用到課堂教學中,能夠創(chuàng)設(shè)出動靜結(jié)合、聲形并茂的教學情境,能夠快速的吸引學生的注意力,使學生在情緒上受到感染,情感上產(chǎn)生共鳴,從而使他們輕松自如地集中注意力,積極主動地參與學習。

      (2)豐富學生的想象力?,F(xiàn)在學生由于綜合實踐能力匱乏,往往對教材中所涉及到的知識不理解會認識膚淺,有時教師也很難講解清楚,此時如果我們利用CAI制作課件,將知識內(nèi)容轉(zhuǎn)變成生動活潑的畫面展示給學生,讓學生充分發(fā)揮想象力,那效果就不一樣了。

      此外,教師在課堂上適當運用好信息技術(shù)輔助課堂教學不但能提高學生的審美能力、記憶能力,而且還能促進師生間、生生間合作交流,進而使師生增長知識,提升素質(zhì),促進感情。

      猜你喜歡
      信息技術(shù)課堂教學課堂
      甜蜜的烘焙課堂
      美食(2022年2期)2022-04-19 12:56:24
      新一代信息技術(shù)征稿啟示
      美在課堂花開
      新一代信息技術(shù)征稿啟示
      新一代信息技術(shù)征稿啟示
      信息技術(shù)在幼兒教育中的有效應(yīng)用
      甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:44
      翻轉(zhuǎn)課堂的作用及實踐應(yīng)用
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:24:48
      最好的課堂在路上
      且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學
      對初中化學課堂教學的幾點思考
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
      西宁市| 北流市| 出国| 华亭县| 绥芬河市| 衡阳市| 元氏县| 黑龙江省| 丰县| 六枝特区| 武城县| 西畴县| 乌鲁木齐县| 沂源县| 盐山县| 大同县| 滦平县| 德兴市| 文成县| 四子王旗| 康保县| 革吉县| 海南省| 会东县| 衡阳市| 抚松县| 尉犁县| 广宁县| 大邑县| 安乡县| 浏阳市| 安陆市| 海丰县| 广饶县| 晋宁县| 休宁县| 墨玉县| 蓬莱市| 修武县| 商都县| 古丈县|