本刊訊 根據(jù)陜西省義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革示范縣（區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)的安排，省教育廳經(jīng)過(guò)評(píng)審后，決定命名西安市雁塔區(qū)、西安市蓮湖區(qū)、渭南市蒲城縣、咸陽(yáng)市旬邑縣、寶雞市千陽(yáng)縣、漢中市漢臺(tái)區(qū)、安康市漢陰縣7個(gè)縣（區(qū)）為陜西省學(xué)區(qū)制管理改革示范縣（區(qū)）。

學(xué)區(qū)制管理改革是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、優(yōu)化教育資源配置的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)深化學(xué)區(qū)制管理改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展，對(duì)緩解城市“擇校熱”、推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革、促進(jìn)義務(wù)教育公平具有重要意義。目前，我省各市縣區(qū)通過(guò)大學(xué)區(qū)制管理、組建學(xué)校發(fā)展共同體、學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)校合并合作、九年一貫制學(xué)校等措施，在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源、緩解“擇校熱”“大班額”方面取得了一定成效。通過(guò)學(xué)區(qū)制管理改革，義務(wù)教育學(xué)校管理、教學(xué)組織、教研活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等方面不斷加大統(tǒng)籌力度，不斷縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，對(duì)解決義務(wù)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題、推進(jìn)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。