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      淺談少年兒童網(wǎng)球啟蒙訓練中的多球訓練

      2017-05-31 17:01:43白雪雁
      現(xiàn)代交際 2017年7期
      關(guān)鍵詞:多球訓練

      白雪雁

      摘要:少年兒童時期是進行網(wǎng)球訓練的最佳時期,網(wǎng)球運動應從少年時代抓起。啟蒙訓練階段是進行網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)階段,訓練方法是非常重要的,其中使用多球訓練方法有助于少年兒童在啟蒙階段打下堅實的基礎(chǔ)。本文對少年兒童在進行網(wǎng)球啟蒙訓練時所使用的訓練的主要內(nèi)容進行簡單的介紹,進而對多球訓練的含義及訓練中應注意的事項進行闡述。

      關(guān)鍵詞:少年兒童時期 網(wǎng)球啟蒙訓練 多球訓練

      中圖分類號:G845 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)07-0189-01

      網(wǎng)球運動的場地相較于其他的球類的場地而言,是比較大的,由于球運動方向的無規(guī)律性,因此對練習者的身體素質(zhì)提出了很高的要求。網(wǎng)球訓練和比賽是對參與者各方面能力的考查,是從心理素質(zhì)、思維的靈敏度、應變能力以及體能等多個角度進行的綜合考查。少年兒童處在學習知識和接受新鮮事物能力較快的階段,對于那些剛剛接觸網(wǎng)球運動的訓練者來說,如何更好地在啟蒙階段打下良好的基礎(chǔ),是一項非常重要的問題之一。啟蒙階段打下的基礎(chǔ)牢固與否,對于一個人的網(wǎng)球生涯以及國家的網(wǎng)球事業(yè)都起到了不可衡量的作用。

      一、少年兒童網(wǎng)球啟蒙訓練的主要內(nèi)容

      少年兒童作為即將涌入我國人才庫的群體,是處于積累知識、學習新鮮事物的黃金時期。根據(jù)少年兒童的身體素質(zhì)、興趣愛好制定相應的體育訓練計劃,不僅有助于少年兒童樹立正確的人生觀,還能提高少年兒童對其他方面知識學習的興趣。網(wǎng)球運動作為深受兒童喜愛的運動項目之一,近年來,學習的人數(shù)呈正增長的趨勢。網(wǎng)球訓練是需要經(jīng)歷幾個階段的,其中啟蒙階段的訓練尤為重要,因此對于少年兒童網(wǎng)球運動的啟蒙階段應給與更多的關(guān)注。在訓練的內(nèi)容上應注意以下幾點:

      (1)在平常少年兒童的網(wǎng)球訓練中,很多人表現(xiàn)出不同的態(tài)度,有的是興高采烈迎接比賽,有的則是愁眉苦臉進行訓練;有的是積極主動的參與到訓練中,有的則是被動的、情不自愿努力的完成布置的任務。其實這些表現(xiàn)反映了一個共同的問題,就是少年兒童對網(wǎng)球運動是否存在著強烈的興趣愛好。對網(wǎng)球訓練有濃厚興趣的愛好者,會使訓練效果事半功倍,反之,將訓練作為一個任務去完成,則不利于網(wǎng)球運動生涯長遠的發(fā)展。因此,在網(wǎng)球的啟蒙訓練中,家長及教練應著重培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。

      (2)在網(wǎng)球的訓練中,訓練方法也是非常重要的。少年兒童在進行網(wǎng)球訓練時,應練好基本功。握拍的方法是網(wǎng)球運動的關(guān)鍵所在,它影響著擊球的動作及質(zhì)量,是少年兒童在練習中需要注意的方面。另外,也應該做到熟悉球性,通過拍球、顛球等各種動作的訓練來增強球感。當然,訓練方式在網(wǎng)球運動中也是值得關(guān)注的地方,多球訓練是網(wǎng)球練習中技能部分的訓練,對于提高少年兒童的網(wǎng)球水平是有很大幫助的。

      二、少年兒童網(wǎng)球啟蒙訓練中的多球訓練的內(nèi)涵及應注意的事項

      多球訓練是網(wǎng)球運動中的一種訓練方式,在遵循訓練中所必須遵守的一些規(guī)則的前提下,通過向練習者發(fā)射較多數(shù)量的球,并且球是從不同的角度,以不同的速度,分為不同的時間向練習者襲來,是對練習者的動作技能進行訓練的一種方式。

      多球訓練對于處在網(wǎng)球啟蒙運動的少年兒童來說,是對其技能能夠有很大程度提高的重要訓練方式。網(wǎng)球運動中的多球訓練的模式可以是人與人之間對抗的模式,也可以是人與機器之間對抗的模式。對于處在啟蒙階段少年兒童來說,所使用的訓練方式大多是前者。通過這種形式的訓練,可以使練習者在訓練的過程中,對遇到的問題能及時與教練員進行溝通,并得到解決,對于今后的網(wǎng)球訓練是有很大幫助的。這種人與人之間對抗的多球訓練模式分為兩種形式,其中一種訓練方式是只有練習者一人擊球,所擊打的球是由其他人從不同的時間、落點、方向向練習者發(fā)球,根據(jù)練習者本人的體能情況,決定擊球的數(shù)量。另外一種形式是單個多球訓練,也就是由兩個練習者之間進行的,由第三方供球,這種模式相較于前一種其對抗性是較強的。

      在多球訓練中,應結(jié)合少年兒童的身體素質(zhì)進行與之相匹配的訓練。結(jié)合實際,應注意以下幾個方面:首先少年兒童相對于成年人來說,無論是在心理上還是在體能上,都是有很大差距的,因此,應使用與其年齡相匹配的訓練方式。在訓練中應注意培養(yǎng)他們的興趣,尤其在枯燥的、強度較大的多球訓練中,避免出現(xiàn)“罷練”的現(xiàn)象。當然,還應該在訓練中區(qū)分不同的個體,進而采用不同的訓練強度。其次,多球訓練是對訓練者基本功的,是需要眼、手、腳全身相互配合才能完成的,對訓練者靈敏度也是有較大要求。訓練的目的是使少年兒童增強球感,使用的方法有正反手原地擊球、隔網(wǎng)正反手擊球以及移動擊球的方式,使得少年兒童掌握網(wǎng)球運動的動作要領(lǐng)。

      少年兒童網(wǎng)球啟蒙訓練中的多球訓練是有著重要意義的,不僅能夠提高少年兒童的耐力和耐性,還能在訓練的過程中增強體魄,培養(yǎng)團隊的協(xié)作意識,是一項能夠讓人積極向上的運動。

      參考文獻:

      [1]姚銀然.多球訓練對網(wǎng)球運動員專項素質(zhì)及能量代謝的影響分析[D].湖南大學,2009.

      [2]楊星.網(wǎng)球初學者多球訓練的必要性[J].網(wǎng)絡財富,2009(18):184.

      [3]鄭向千.網(wǎng)球運動早期專項技術(shù)訓練之我見[J].湖南商學院學報,2007(4):7-9.

      責任編輯:楊國棟

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