文茜
摘 要:高職院校檔案不僅記錄著學校各項活動,同時也記錄著學校發(fā)展的歷程,是高職院校管理工作中的重要一環(huán)。在網(wǎng)絡時代背景下,信息技術(shù)給高職院校的檔案管理工作帶來了新的發(fā)展機遇,同時也對其提出了更高的要求。文章首先對網(wǎng)絡時代下高職院校檔案管理工作中存在的問題進行分析,然后提出高效做好高職院校檔案管理工作的建議。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡時代;高職院校;檔案管理
檔案管理是高職院校管理工作中重要的組成部分。在網(wǎng)絡時代背景下,高職院校檔案管理工作遇到了新的挑戰(zhàn),必須轉(zhuǎn)變管理思路,創(chuàng)新工作模式。故加強對網(wǎng)絡時代下高職院校檔案管理工作的研究具有十分現(xiàn)實的意義。
1.高職院校檔案管理工作存在的問題
(1)檔案資源開發(fā)與利用率較低。在網(wǎng)絡時代背景下,高職院校必須樹立全新的檔案管理理念。但傳統(tǒng)的高職院校檔案管理在重視檔案收集、保管工作技術(shù)上,忽視了對檔案資源的開發(fā)與利用,導致大量的檔案資源浪費,不能發(fā)揮檔案管理的作用。
(2)檔案管理人員綜合素質(zhì)相對較低,信息化水平弱?,F(xiàn)階段,很多高職院校檔案管理人員往往是由教師兼任,很少是檔案專業(yè)畢業(yè)的,在上崗前經(jīng)過短暫的培訓直接上崗,缺乏專業(yè)的檔案管理知識。此外,很多檔案管理人員的信息化水平較低,與網(wǎng)絡時代下檔案管理工作要求不符。
(3)高職院校檔案管理制度不夠完善。目前,很多高職院校在檔案管理工作開展中一直沿用傳統(tǒng)檔案的管理模式。一方面,缺乏專業(yè)的檔案管理設(shè)備,導致檔案管理信息化水平較低;另一方面,缺乏完善的檔案管理制度保障,缺乏規(guī)范性的工作要求,給高職院校檔案管理工作的開展造成了嚴重的影響。
(4)缺乏服務意識,內(nèi)部溝通較弱。在傳統(tǒng)的檔案管理模式下,高職院校檔案管理部門與其他部門之間缺乏有效的溝通,檔案管理工作長期處于封閉的狀態(tài),管理人員思維固化,影響了高職院校檔案管理工作可持續(xù)發(fā)展的要求。
2.網(wǎng)絡時代下高職院校檔案管理工作措施
(1)加強宣傳,提升教職工檔案意識。高職院校應該加強宣傳,提升全體教職工對檔案管理工作的重視,提倡全員參與的檔案管理。在具體宣傳過程中,要讓教職工對檔案知識有所了解,認真學習檔案管理法規(guī)、法律等,在工作中如果遇到有價值的檔案資源,需要按照檔案工作標準進行存儲,提升檔案信息資源開發(fā)與利用的效率,提升全員對檔案保護、使用的意識。
(2)構(gòu)建完善的高職院校檔案管理體系。第一,提升相關(guān)人員的認識,強化檔案建設(shè)。高職院校相關(guān)領(lǐng)導應該加強對檔案管理工作的重視,將檔案管理放到院校發(fā)展重要的位置上,并從人才培養(yǎng)、管理體制創(chuàng)新等方面加以強化。第二,建立完善的檔案管理體系,在高職院校各個職能部門中設(shè)置檔案員崗位,對檔案類別進行細分,各司其職,提升檔案管理的整體質(zhì)量。
(3)加強網(wǎng)絡建設(shè)。在網(wǎng)絡時代背景下,高職院校檔案管理越來越復雜,需要通過網(wǎng)絡信息平臺,為檔案管理順利開展提供保障。該網(wǎng)絡信息平臺包括硬件、軟件兩個方面,通過掃描儀、計算機以及相關(guān)的應用軟件,不僅實現(xiàn)對檔案信息的收集與保管,同時還能夠做到對檔案資源的開發(fā)與利用,發(fā)揮檔案資源的優(yōu)勢。
(4)加強對檔案管理人員的培訓。針對現(xiàn)階段很多高職檔案管理人員專業(yè)素質(zhì)偏低的問題,必須加強對檔案管理人員的培訓。一方面,在高職院校檔案管理崗位招聘過程中,盡可能選擇檔案專業(yè)的人員,保證其基礎(chǔ)素質(zhì);另一方面,完善檔案管理工作崗前培訓,讓相關(guān)人員在上崗前能夠熟悉高職院校檔案工作的實際情況,熟悉相關(guān)工作環(huán)境等。同時,必須定期進行專業(yè)培訓,從信息化水平、檔案編研等方面入手,提升檔案管理人員的專業(yè)素質(zhì)。
(5)健全高職院校檔案管理制度。高職院校檔案管理工作需要有完善的制度為依據(jù),因此,必須根據(jù)高校檔案管理工作的實際情況,結(jié)合網(wǎng)絡時代下的相關(guān)需求,建立有效的管理制度,包括檔案工作規(guī)范、責任制度、招聘制度等,不斷激發(fā)檔案管理人員工作的積極性,規(guī)范檔案管理工作人員的行為等。
綜上所述,在網(wǎng)絡時代背景下,高職院校檔案管理工作中還存在一定的問題,影響了檔案管理工作質(zhì)量。因此,必須提出針對性的措施,從制度、人員、信息化建設(shè)等方面入手,不斷提升高職院校檔案管理工作水平。
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