宋金平

摘 要：中小學(xué)生是個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們的畸形消費(fèi)所帶來的后果極為嚴(yán)重。因此，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想教育有重要的意義。

關(guān)鍵詞：畸形消費(fèi)；思想教育；正面教育

中小學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們來年自不同狀況的家庭，是清一色的純消費(fèi)者。然而，時(shí)下一些富裕家庭的高消費(fèi)和群體模仿化的趨向，導(dǎo)致越來越多的學(xué)生成了“貴族學(xué)子”。這種畸形消費(fèi)現(xiàn)象，已成為社會(huì)、家庭、學(xué)校不容忽視的問題。

例一，某校門外50余米的“長(zhǎng)廊”，就有飲食店8家?！鞍藢氈唷薄巴薰?、蛋糕……應(yīng)有就有，仿佛電視廣告食品在這里展銷。緊連相挨的眾多攤位上，油炸的、火烤的、蒸的、煮的“土特產(chǎn)”也應(yīng)運(yùn)面市，這兒成了一條名符其實(shí)的食品街。每當(dāng)下課鈴響后，這里熱鬧非凡，買賣興隆，據(jù)有心人粗略估計(jì)，該校學(xué)生1700名左右，每天在此處花銷至少有800元以上，這還不包括一些學(xué)生自行從家里帶來的“健力寶”“荔枝爽”等。

例二，“媽媽。我要這一樣，我要……”在某商品購物中心，一位約摸七八歲的女孩，指著衣架上的一件“孩天寶”連衣裙，央求媽媽買下。媽媽一看標(biāo)價(jià)325元！“太貴了，以后買?！闭l知那女孩撇著嘴，一屁股坐在地上不依。媽媽無奈，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，最后很不情愿地以260元成交。那位售貨阿姨詼諧笑著說：“到這兒來，胳膊扭得過大腿喲！”

例三，某校五年級(jí)學(xué)生強(qiáng)強(qiáng)，父母、姐姐都出去打工，他成了“留守孩”。在他十三歲生日那天，他邀集要好的同學(xué)到家聚餐。當(dāng)他看到同學(xué)送來的蛋糕和其他禮品時(shí)，為了更“風(fēng)光”干脆到餐館包了兩桌酒席，在《祝你生日快樂》的樂曲聲中，杯盞交錯(cuò)，吆五喝六，惹來不少圍觀者。

凡此種種，雖不屬主流，但有逐步發(fā)展的勢(shì)頭。究其緣由，人民生活水平的提高，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的高消費(fèi)的影響，是推動(dòng)中小學(xué)生畸形消費(fèi)的大環(huán)境。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者順勢(shì)抓準(zhǔn)這一“機(jī)遇”，推波助瀾，也是一個(gè)重要因素。特別是由獨(dú)生子女構(gòu)成的中小學(xué)生群體，成了家庭的“小公主”“小皇帝”，做父母的都想讓孩子“啟心智”“強(qiáng)筋骨”。溺愛、嬌慣有加，這是產(chǎn)生消費(fèi)誤區(qū)的直接原因。

中小學(xué)生畸形消費(fèi)所帶來的后果是極為嚴(yán)重的，不少學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源多是打著學(xué)校收費(fèi)的幌子，向家長(zhǎng)“搭車收費(fèi)”，這樣既加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又損害了學(xué)校的形象。同時(shí)，吃了不干凈的食品，損害了身體健康引發(fā)各種疾病。特別是中小學(xué)生涉世不深，在群體模仿式消費(fèi)行為中容易滋生相互攀比的心態(tài)，追求享樂，崇尚“瀟灑”，拜金主義泛濫，不思進(jìn)取，荒疏學(xué)業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生滑向犯罪的歧途。

這種現(xiàn)象明確地告訴我們，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想教育勢(shì)在必行，那么如何加強(qiáng)中小學(xué)生的思想教育呢？有以下幾點(diǎn)想法：

一、全社會(huì)都要提高對(duì)思想教育重要性的認(rèn)識(shí)

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從治黨治國和建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的大局出發(fā)，對(duì)思想教育給予高度的重視和更多的支持，為思想教育創(chuàng)造一個(gè)好的外部環(huán)境。如，可以利用政府職能來取締學(xué)校門前的各種食品攤位，以及以營(yíng)利為目的的游戲室、臺(tái)球廳等場(chǎng)所。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保障學(xué)生身體健康。

二、要加強(qiáng)思想教育工作隊(duì)伍建設(shè)

思想教育工作者，要進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義的信念和中國特色社會(huì)主義的信心，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。同時(shí)，要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想理論修養(yǎng)和思想教育的水平，教育部門要強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)，嚴(yán)格禁止巧立名目亂收費(fèi)，建立健全收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，并做到及時(shí)監(jiān)控，以便堵住學(xué)生“搭車收費(fèi)”的源頭。

三、要狠抓學(xué)生的德育

中小學(xué)時(shí)期是人格形成的雛形期，在德育過程中要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別和自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、家庭、學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致

學(xué)校要堅(jiān)持正面教育，家長(zhǎng)的行為也不能產(chǎn)生負(fù)面影響?，F(xiàn)在有好多家長(zhǎng)只要求自己的孩子能取得好成績(jī)，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，而對(duì)孩子的思想狀況、心理發(fā)展是否健康卻不大在意。中小學(xué)生的畸形消費(fèi)與其家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛“錯(cuò)位”關(guān)系極大。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的花費(fèi)從不過問，要多少給多少；有些富裕家庭鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，這些都容易滋長(zhǎng)孩子各種庸俗的消費(fèi)觀念。所以，要想使孩子們健康地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也必須提高自身的品德修養(yǎng)，重視對(duì)孩子的思想教育。

參考文獻(xiàn)：

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