• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目及其研究成果統(tǒng)計分析*

      2017-07-17 02:12:50□文│白
      中國出版 2017年18期
      關(guān)鍵詞:新聞學(xué)傳播學(xué)社科

      □文│白 云

      國家社會科學(xué)基金是我國目前唯一國家級具有前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性的哲學(xué)社會科學(xué)研究基金,是國家在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域級別最高的科研基金。通過對1991~2015年國家社會科學(xué)基金新聞傳播學(xué)類的具體資助項目進行全面而細致的分析,不僅有助于研究者把握新聞學(xué)與傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀,而且還可以認識研究的發(fā)展態(tài)勢和未來走向,為相關(guān)科研人員提供指導(dǎo)。

      一、文獻綜述

      新聞學(xué)與傳播學(xué)是人文社會科學(xué)的重要學(xué)科,國家社科基金近年來不斷增加對該學(xué)科的資助力度。一些學(xué)者通過對國家社科基金新聞學(xué)與傳播學(xué)立項項目進行計量分析,觀察這一學(xué)科發(fā)展的趨向和熱點。蔡尚偉、劉銳對1993~2007年間新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金立項項目進行了計量分析,把握新聞學(xué)與傳播學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)建議。[1]劉雪梅根據(jù)基于1999~2009年國家社科基金中新聞學(xué)與傳播學(xué)類立項資助項目的數(shù)據(jù),對相關(guān)項目的年度分布、立項類型、單位系統(tǒng)等方面進行分析,著重研究和探討了項目內(nèi)容的走勢發(fā)展。[2]王海龍、沈翠婷對21世紀以來第一個10年的我國新聞學(xué)與傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀進行探究,對項目數(shù)量、類型、單位分布、項目的主題內(nèi)容等方面做了全面的統(tǒng)計分析,描繪出我國新聞學(xué)與傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀,為今后我國新聞學(xué)與傳播學(xué)的發(fā)展提供一些參考性的意見。[3]

      除對立項信息和項目內(nèi)容進行計量分析外,石磊等還選取2009~2013年的國家社科基金新聞學(xué)與傳播學(xué)立項項目,專注于考察其立項主題,發(fā)現(xiàn)新媒體、國際傳播、媒介經(jīng)營與管理、媒體輿論是這五年的研究熱點。[4]王大可、李本乾依據(jù)“十二五”期間國家社科基金資助名單,通過項目標題主題詞頻次統(tǒng)計對項目研究熱點和總體特征進行了分析,總體呈現(xiàn)“十二五”期間我國新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科發(fā)展情況。[5]

      針對項目的研究成果,一些研究者還進行了多角度的分析。肖燕雄、李小燕除對1993~2006年新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社會科學(xué)基金項目立項信息進行分析外,還對論文關(guān)鍵詞進行分析,利用立項項目主題內(nèi)容的范圍、頻度、趨勢(動態(tài)分析)、傾向等多項指標,勾勒出近年來新聞傳播學(xué)的研究熱點和發(fā)展趨勢。[6]李瑞從數(shù)據(jù)挖掘的角度出發(fā),對2010~2012年新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金立項的數(shù)據(jù)信息進行統(tǒng)計分析,從宏觀、中觀、微觀層面細致地解讀新聞學(xué)與傳播學(xué)這三年里的研究概況和發(fā)展趨勢。[7]李志軍、楊梅采用文獻計量學(xué)方法,對1991~2012年和2013年部分共700項國家社科基金資助的新聞學(xué)與傳播學(xué)項目進行全方位的綜合分析,勾勒出我國新聞學(xué)與傳播學(xué)研究力量分布狀況,并通過項目成果產(chǎn)出分析其影響力,反映國家社科基金在推動該學(xué)科研究方面所取得的成效。[8]李燕從基金項目產(chǎn)出的論文成果出發(fā),探討了新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金論文的產(chǎn)出力情況。[9]王衛(wèi)明、樓慧琴的最新研究還通過細讀國家社科基金2016年“課題指南”,分析預(yù)測了當(dāng)年度新聞傳播研究的重點。[10]

      上述研究大多圍繞新聞學(xué)與傳播學(xué)的國家社科基金的某一時段進行探究,并且對于新聞學(xué)與傳播學(xué)的國家社科基金成果分析較少。每篇論文的研究內(nèi)容涉及年度立項數(shù)、成果形式、立項單位(地區(qū))、主持人特點、項目主題等多個方面,內(nèi)容比較寬泛,深度不夠。

      為此,本文選取1991~2015年國家社科基金數(shù)據(jù)庫里新聞學(xué)與傳播學(xué)的所有項目和2000~2014年以該項目資助的被CSSCI收錄的研究成果,從歷時的角度對新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金資助的整體狀況和及其研究成果進行了系統(tǒng)而全面的梳理和分析。

      二、數(shù)據(jù)源及其加工

      本文所使用的數(shù)據(jù)源主要來自全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室項目數(shù)據(jù)庫[11]和CSSCI[12]。對于這兩部分的數(shù)據(jù),本文主要進行了如下的處理和加工:數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清洗和數(shù)據(jù)加工。

      第一部,分數(shù)據(jù)獲取。本研究通過全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室提供的項目數(shù)據(jù)庫獲取項目信息,時間跨度選擇為自1991年立項以來至2015年,共獲得1022項新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目的相關(guān)信息。開發(fā)程序抓取數(shù)據(jù),根據(jù)已獲得基金項目編號及名稱等信息,在中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)網(wǎng)站上獲取相應(yīng)基金資助的成果論文信息,主要包含以下內(nèi)容:成果論文編號、標題、作者、作者機構(gòu)、關(guān)鍵詞等基本信息。共獲取CSSCI上國家社科基金支持項目的成果論文1474篇。

      第二部分,數(shù)據(jù)清洗。分為人工清洗和程序清洗兩部分,分別對國家社科基金項目信息及發(fā)表成果論文信息進行清洗。人工清洗部分即根據(jù)制定的清洗規(guī)則進行清洗,如對部分項目編號進行規(guī)范,去除信息不規(guī)范的項目等。程序清洗部分在制定規(guī)則的基礎(chǔ)上對獲取的成果論文去重、立項單位等信息進行清洗,比如對于重復(fù)的成果要進行去重處理。

      第三部分,數(shù)據(jù)分析。主要利用SQL server、Excel和CiteSpace對新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目及成果論文進行統(tǒng)計分析。首先將數(shù)據(jù)導(dǎo)入SQL server數(shù)據(jù)庫進行具體統(tǒng)計程序設(shè)計,其次通過Excel對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,最后利用CiteSpace繪制知識圖譜,并對新聞學(xué)與傳播學(xué)研究熱點及研究前沿等方面進行可視化信息分析。

      三、項目的統(tǒng)計分析

      本文通過對1991~2015年的國家社會科學(xué)基金新聞學(xué)與傳播學(xué)1022立項項目進行包括年度立項數(shù)量、項目類型、立項單位、項目標題高頻詞等諸項指標的分析,以求對這25年來我國新聞學(xué)與傳播學(xué)社會科學(xué)基金立項項目做一個全方位的考察。

      1.立項數(shù)量年度統(tǒng)計分析

      1991~2015年25年間,國家社會科學(xué)基金立項的新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科項目共1022項(包括自籌項目)。

      從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,我國新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金立項項目的數(shù)量呈現(xiàn)出穩(wěn)步快速增加的態(tài)勢。1991年僅3項,而2015年已經(jīng)達到151項,尤其是2014年、2015年,高居152項和151項。另外,新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金立項項目初期數(shù)量不太穩(wěn)定,1991年才3項,而1992年漲到10項,1993年和1994年只有5項,1995年僅2項,然而到了1996年則又飆升至19項,1997年以后基本上穩(wěn)步前行,呈持續(xù)上升態(tài)勢。這表明新聞學(xué)與傳播學(xué)日益得到國家的重視,學(xué)科地位不斷提高。

      2.項目類型分布

      目前,國家社科基金已經(jīng)發(fā)展出包括重大項目、重點項目、一般項目、青年項目、西部項目、后期資助項目、中華學(xué)術(shù)外譯項目和成果文庫等8個資助類型在內(nèi)的全方位資助體系。因為“中華學(xué)術(shù)外譯項目”和“成果文庫”項目數(shù)量較少,所以本文在統(tǒng)計時忽略這兩個項目,對其他六個資助類型進行統(tǒng)計分析,各資助類型具體占比分布見圖1。

      由圖1可知,一般項目和青年項目是新聞學(xué)與傳播學(xué)資助項目類型的主體,占了立項數(shù)量的81.5%,而單是一般項目就占了幾乎一半。青年項目有302項,占了將近30%,足以看出我國對青年科研人員的重視及支持。此外,重點項目和西部項目分別有80項和68項,分別占了7.9%和6.7%,這表明西部地區(qū)的社科基金研究得到了國家政策方面的扶持,國家對西部省份在新聞學(xué)與傳播學(xué)項目上也是給予一定支持的。重大項目一般僅資助具有重大學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值的研究議題,值得注意的是,這25年來重大項目僅占0.8%,這也與新聞學(xué)與傳播學(xué)在哲學(xué)社會科學(xué)項目中的位置相當(dāng)。

      圖1 國家社會科學(xué)基金新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科立項項目類型分布情況

      3.項目單位分布

      哲學(xué)社會科學(xué)研究的進展,不僅依靠研究者個人的努力,還有賴于研究者所在機構(gòu)整體情況,身處科研實力雄厚、研究氣氛良好的學(xué)術(shù)機構(gòu),有助于研究者科研水平的提升。因此,本文對1022項國家社科項目的單位進行了統(tǒng)計,選取承擔(dān)項目最多的前30個單位,根據(jù)項目數(shù)量降序排列,得到表1。

      表1 國家社會科學(xué)基金新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科立項項目單位分布情況

      這25年內(nèi)共有286個單位獲得新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金資助。由表1可以看到,承擔(dān)項目最多的前30家機構(gòu)有高等教育機構(gòu)27所,研究機構(gòu)2所和業(yè)界機構(gòu)1家,30家機構(gòu)承擔(dān)的項目占總數(shù)的45.4%,是新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科項目的主力軍。其中,中國傳媒大學(xué)立項項目最多,達46項;緊隨其后的是中國人民大學(xué),共38項;復(fù)旦大學(xué)也絲毫不遜色,承擔(dān)項目達29項。這3所大學(xué)承擔(dān)的項目數(shù)量占了所有項目的9.6%,這與它們在新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科上的優(yōu)勢有關(guān),也體現(xiàn)了它們在這一學(xué)科研究發(fā)揮了重要作用。此外,其他單位所獲立項數(shù)的排序基本反映了各單位的新聞學(xué)與傳播學(xué)綜體實力。值得注意的是,新疆大學(xué)也出現(xiàn)了排名之中,與華東師范大學(xué)等大學(xué)齊平,可見我國在新聞學(xué)與傳播學(xué)這一學(xué)科上對西部的支持,也反映了新疆大學(xué)在這一學(xué)科上科研實力的提升。

      4.項目標題高頻詞分布

      在對新聞學(xué)與傳播學(xué)立項項目基本情況進行描述分析后,為進一步探討該時期新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域研究熱點,本文對立項項目標題進行了高頻詞統(tǒng)計分析,將所得出現(xiàn)頻次最高的20個主題詞降序排列,具體見表2。

      表2 國家社會科學(xué)基金新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科立項項目標題中的前20個高頻詞統(tǒng)計

      從表2的數(shù)據(jù)可清楚地了解到新聞學(xué)與傳播學(xué)項目的研究熱點。詞頻排名前五的是“傳播”“媒體”“中國”“下”“新聞”,“傳播”和“新聞”表明研究的學(xué)科內(nèi)容是新聞學(xué)與傳播學(xué),“媒體”表明了該學(xué)科的研究熱點,與“新”字組合成“新媒體”更是體現(xiàn)了研究趨勢,“中國”以及排名第八的“我國”體現(xiàn)了研究領(lǐng)域著眼于國內(nèi)的新聞學(xué)與傳播學(xué)研究,而“下”表明了是順應(yīng)時代背景展開研究的。另外,“網(wǎng)絡(luò)”和“媒介”在項目標題中出現(xiàn)的頻次分別為94次和90次,在一定程度上也表明新聞學(xué)與傳播學(xué)研究在網(wǎng)絡(luò)與媒介融合方面的發(fā)展走向。值得注意的是“機制”“對策”“引導(dǎo)”及“策略”這些詞出現(xiàn)頻率也很高,體現(xiàn)了目前新聞學(xué)與傳播學(xué)的研究重心偏向應(yīng)用型研究項目,解決現(xiàn)實問題。剩余的詞匯除去虛詞外,從一定程度上體現(xiàn)了新聞學(xué)與傳播學(xué)熱點在輿論、文化產(chǎn)業(yè)方面的聚焦。

      四、研究成果的知識圖譜分析

      在對新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目的立項信息進行全面分析后,本文又對在CSSCI中獲取的國家社科基金所發(fā)表的研究成果進行分析,采用知識圖譜方法,應(yīng)用CiteSpace軟件對2000~2014年間1474篇學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)繪制作者合作圖譜、學(xué)術(shù)論文關(guān)鍵詞圖譜和關(guān)鍵詞時區(qū)圖譜,并對這些圖譜進行多角度細致的解釋分析。

      1.作者合作圖譜分析

      科研合作是科研工作者為了生產(chǎn)新的科學(xué)知識或?qū)崿F(xiàn)各自的科研目標而進行的協(xié)同互助的科學(xué)活動。研究人員在科研中如果能互相學(xué)習(xí)和切磋,將有助于提高研究的深度和廣度,有力地促進學(xué)科發(fā)展。對基金論文的作者合作網(wǎng)絡(luò)進行分析,不僅能分析出新聞學(xué)與傳播學(xué)這一學(xué)科作者之間的合作狀況,而且能夠挖掘出相應(yīng)的研究團體?;贑iteSpace生成了新聞學(xué)與傳播學(xué)的作者合作知識圖譜,其中每個節(jié)點大小代表它的總被引次數(shù)。節(jié)點越大表明作者發(fā)文數(shù)量越多、節(jié)點連線越粗說明作者關(guān)系越緊密。作者合作圖譜具體見圖2。

      圖2 基于新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科項目論文成果的作者合作圖譜

      從作者合作知識圖譜可知,新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金論文成果的作者合作網(wǎng)絡(luò)整體上少而松散,科研團隊較少,主要還是以個人研究為主,但也有個別合著網(wǎng)絡(luò),如姚遠和劉小燕團隊,但還是以機構(gòu)內(nèi)合作占主體,缺乏機構(gòu)間的合作。此外,可以看出新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科中核心研究人員偏少,表明新聞學(xué)與傳播學(xué)研究在我國還是一個年輕的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的學(xué)科帶頭人和科研骨干以及深入研究人員之間的合作是未來學(xué)科發(fā)展的重點。

      2.關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析

      利用文獻題錄中的關(guān)鍵詞,并借助CiteSpace軟件來確定新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目研究的熱點趨勢。關(guān)鍵詞是作者對于論文核心的概括和精煉,是一篇論文的研究精髓。因此對論文的關(guān)鍵詞進行分析,頻次高的關(guān)鍵詞常被用來確定一個研究領(lǐng)域的熱點問題。知識圖譜中的節(jié)點反映了知識圖譜中關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次,頻次越高的節(jié)點越大,關(guān)鍵詞之間的共現(xiàn)程度用節(jié)點之間的連線來表示,共現(xiàn)頻次越高則表示的連線則越粗,除頻次以外,還引入中介中心度這一指標,中介中心度主要是用來度量網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的重要程度的,其直觀含義是指該節(jié)點對網(wǎng)絡(luò)圖中兩兩節(jié)點連通的重要程度,從客觀的角度表示了某一個研究領(lǐng)域的研究熱點也代表了將來的研究趨勢。[13]本文通過關(guān)鍵詞頻次和中心性數(shù)據(jù)表以及關(guān)鍵詞知識圖譜這兩種方式全面展現(xiàn)了關(guān)鍵詞的整體情況,以此來多角度地反映新聞學(xué)與傳播學(xué)這一領(lǐng)域的研究熱點情況。具體見表3和圖3。表3選取了頻次居于前20的關(guān)鍵詞,圖3給出了高頻關(guān)鍵詞的知識圖譜網(wǎng)絡(luò)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。

      表3 新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科項目論文成果的高頻關(guān)鍵詞

      圖3 基于新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科項目論文成果的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

      結(jié)合表3及圖3可知,“新媒體”頻次及中心性最高,是新世紀以來新聞學(xué)與傳播學(xué)研究的焦點。新媒體的出現(xiàn),深遠地影響了新聞學(xué)與傳播學(xué)研究的發(fā)展。另外從關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次來看,“媒介融合”“輿論監(jiān)督”“新聞傳播”和“文化產(chǎn)業(yè)”等關(guān)鍵詞也表明了研究人員在新聞學(xué)與傳播學(xué)領(lǐng)域?qū)τ谶@些熱點的關(guān)注。從中介中心度來看,“媒介融合”“輿論監(jiān)督”“文化產(chǎn)業(yè)”“媒介素養(yǎng)”等關(guān)鍵詞十分重要,預(yù)測了未來在這一領(lǐng)域的研究趨勢。

      3.關(guān)鍵詞時區(qū)圖譜分析

      為了探究新聞學(xué)與傳播學(xué)的熱點變化和在該領(lǐng)域的最新研究進展,陳超美博士在設(shè)計CiteSpace中認為,新興的處于上升階段的突現(xiàn)術(shù)語更能揭示領(lǐng)域的新趨勢和新動態(tài),并利用突現(xiàn)檢測算法來檢測一個學(xué)科內(nèi)研究興趣的突然增長,[14]并以知識圖譜的方式形象地展示出來,為學(xué)科領(lǐng)域新興研究趨勢探測提供一種簡單、直觀的分析方法。本文利用CiteSpace的突現(xiàn)檢測功能,嘗試了從突現(xiàn)詞的視角來探測學(xué)科領(lǐng)域新興研究趨勢及其演化軌跡的方法,依靠詞頻的變動趨勢,而不僅僅是頻次的高低,來確定新聞學(xué)與傳播學(xué)的前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢。在繪制關(guān)鍵詞的時區(qū)圖譜時,將術(shù)語類型選擇突現(xiàn)術(shù)語(Burst Terms),節(jié)點選擇關(guān)鍵詞;閥值設(shè)置Top 50,即每時間片長度中選取被引頻次最高的前50個節(jié)點;再將它按時區(qū)方式(TimeZone)顯示,得到突現(xiàn)主題變化的時區(qū)視圖,如圖4所示。視圖中圈表示關(guān)鍵突現(xiàn)詞,圈大小表示頻次高低,圈厚度表示突現(xiàn)權(quán)重大小,連線表示突現(xiàn)詞之間的共現(xiàn)關(guān)系,連線顏色表示共現(xiàn)年份。

      圖4 基于新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科項目論文成果的關(guān)鍵詞時區(qū)圖譜

      時區(qū)圖譜的結(jié)果顯示,新聞傳播學(xué)是一門年輕的學(xué)科,在2007年以前產(chǎn)生的新興研究熱點較少,突現(xiàn)詞有“新聞傳播”“輿論監(jiān)督”“新聞報道”“傳媒行業(yè)”“傳播學(xué)”等詞匯,都是針對于新聞學(xué)、傳播學(xué)傳統(tǒng)行業(yè)的研究。2007年以后明顯發(fā)生了變化,出現(xiàn)了大批突現(xiàn)詞,尤其可以看到2009年的“新媒體”一詞,頻次最高,權(quán)重最大,同一時間段出現(xiàn)的還有“互聯(lián)網(wǎng)”、“數(shù)字出版”等,之后又演變成“媒介融合”“文化產(chǎn)業(yè)”“網(wǎng)絡(luò)輿論”和“突發(fā)事件”等,最近又演變成“社會化媒體”“大數(shù)據(jù)”和“社交媒體”等,從2000~2014年新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科領(lǐng)域新興研究趨勢及其演化軌跡來看,它緊隨時代的變化而不斷創(chuàng)新發(fā)展,從傳統(tǒng)行業(yè)開始,演變成對新媒體、媒介融合的關(guān)注,近期又對大數(shù)據(jù)、社交媒體進行研究。

      五、結(jié)語

      本文對新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目資助的整體狀況及其研究成果進行了系統(tǒng)而全面的統(tǒng)計和分析。對于新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目整體狀況,從項目數(shù)量的年度分布來看,項目數(shù)量呈現(xiàn)上升態(tài)勢。另外,資助項目類型以一般項目和青年項目為主,項目承擔(dān)單位既分散又集中,主要以有新聞傳媒學(xué)學(xué)科優(yōu)勢的高校機構(gòu)為主。對于項目標題主題詞來看,立項與時俱進,向網(wǎng)絡(luò)、新媒體、媒介融合方面發(fā)展。對于新聞學(xué)與傳播學(xué)國家社科基金項目的研究成果,從作者合作情況來看,新聞學(xué)與傳播學(xué)核心研究人員偏少,合作網(wǎng)絡(luò)整體十分分散。新聞學(xué)與傳播學(xué)聚焦新媒體研究,而且從時區(qū)圖譜上可以看到新聞學(xué)與傳播學(xué)項目研究對時代進步發(fā)展十分靈敏,與時俱進,隨著時代的發(fā)展不斷跟進。

      猜你喜歡
      新聞學(xué)傳播學(xué)社科
      社科成功展示
      社科成果展示
      社科成果展示
      論博士格·德力克對新聞學(xué)和教學(xué)的貢獻
      2016央視春晚“咻一咻”的傳播學(xué)解析
      新聞傳播(2016年10期)2016-09-26 12:14:47
      傳播學(xué)視閾下新一代“四有”革命軍人的培養(yǎng)研究
      新聞傳播(2016年1期)2016-07-12 09:24:45
      新聞學(xué)理論在網(wǎng)絡(luò)媒體時代的變革與創(chuàng)新
      新聞傳播(2016年11期)2016-07-10 12:04:01
      當(dāng)代新聞學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展
      新聞傳播(2016年11期)2016-07-10 12:04:01
      相遇中的“傳播”:傳播學(xué)研究反思
      新聞傳播(2016年20期)2016-07-10 09:33:31
      人文社科
      全國新書目(2016年5期)2016-06-08 08:54:10
      阿尔山市| 汉阴县| 龙岩市| 梨树县| 藁城市| 滨州市| 文化| 蚌埠市| 清涧县| 百色市| 东乡县| 哈巴河县| 乌什县| 株洲市| 洪洞县| 麻阳| 禹州市| 尼玛县| 太白县| 乌拉特后旗| 南京市| 文成县| 岳西县| 邳州市| 沂源县| 吉林省| 永胜县| 涿鹿县| 苗栗县| 遵化市| 偃师市| 闻喜县| 满洲里市| 鹿邑县| 九龙坡区| 乌鲁木齐市| 江达县| 佳木斯市| 竹北市| 齐齐哈尔市| 新干县|